以《 伴我成長》半命題作文

時間 2023-04-23 03:24:07

1樓:營賜

挫折伴我成長。

每個人都渴望長大,都想讓那份純潔更加無暇,走出對父母的依賴,使童年夢想華。然而,自主和獨立並不是那麼容易的事,在成長中有快樂,有歡笑,有淚水,最不能缺的就是挫折。

自幼時開始學步,我們幼小的心靈是多麼恐懼,又是多麼好奇。當我們想用自己的腳去探索這美好的世界時,我們被巨大的石頭絆倒了,這對我們幼小的心靈來說,是一次莫大的挫折,但當我們鼓起勇氣,一次次跌倒後又站起來時,有跌倒了。幾翻經歷後,我們的腳步變的穩定,堅實。

這難道不是在成長嗎?

剛進校門時,我們這些在父母親人懷抱中成長的雛兒,怎麼受得了?當我們走進那個陌生的地方,望著家人遠去的背影,總要傷心的哭一會兒。但當我們融入到這個大的集中,我們發現了他人的友善與和藹,這時的我們已不再寂寞。

這難道不是在成長嗎?

上初中的我們,無論是在學習,生活,還是什麼方面,我們都經歷了種種挫折,在戰勝挫折後,我們發現自己長大了。考試失利,我們不再氣餒,而是迎頭趕上;被老師批評了,我們不再跟老師賭氣,而是總結經驗,吸取教訓~~~

成長,其實就是一個不斷戰勝挫折,戰勝自我的過程,如果你視它為絆腳石,每次都刻意地躲開它,即使你到了垂暮之年,也不算真正長大。

雖然童年是美麗的,長大的感覺也有些酸澀,經歷的挫折將越來越多,但金色的未來更加絢麗多彩。我希望經歷挫折,長大後的我更加堅強。渴望擁有自己成熟的思想和獨立的人格。

我希望長大猶如冰激凌般甜爽!

《……伴我成長》半命題作文,

2樓:瀕危物種

在生活中,處處都會有挫折,但是,你要是被挫折擊倒了,那你就沒有辦法領會戰勝挫折的意義了。俗話說得好:不經歷風雨怎能見彩虹?沒有人隨隨便便就能成功,我也不列外。

在一次鄭老師教育沙龍的考試中,老師發下數學卷子後,我大致的看了一下題型,還不算太難,不過也不算太簡單。我仔仔細細的審題,生怕自己會做錯題,所以努力想每一道題該怎樣去做。

當我聽到老師喊收卷的時候,我愣了一下,但還是快速的寫上了自己的名字,信心滿滿的把卷子交給了老師,這個時候,負責講解卷子的老師進來了,(收上去的是答題卡)等老師的題講到一半的時候,我的信心就被擊垮了,心裡想:這一次完蛋了,肯定考不過及格線,唉,排名一定會一落千丈的,等我下週好好複習一個星期再考試,一定會考到九十分以上的!

果然,我預料的還不錯,考了五十四分。我想:從**摔倒就從**站起來,如果倒下了就說明自己已經放棄了,我一定不能被挫折擊倒!

我快步走回家去,開始複習,一直複習到九點多才睡覺。「星期一,我一定要加倍努力複習,讓自己考上九十分以上,排到前二百名!

在這一個星期裡,我備考一直到九點,期間有很多次想到要放棄,但還是因為自己想到不能被挫折擊垮而堅持了下來!終於熬到了星期六,我下定決心要考到九十分以上!

老師在一點三十分的時候準時發下了試卷與答題卡,我的心情很激動,一定要考到九十分以上去啊!我依舊按以前的方法大致的看了一下題,發現這些題我都會做,我拿出草稿紙來,一一驗算,我已經下定了決心一定要考到九十分以上去!

等收卷時,我胸有成竹的把試卷給了老師,在一個半小時的講解題型課中,我一直都很自信,屢次老師提出的問題。因為很多題我都做對了。等卷子發下來的時候,我發現自己考了九十八分的好成績!

雖然人人都會面對挫折,但是,有些人面對挫折的態度是氣餒,而有些人面對挫折的態度是自信。挫折並不可怕,而是要看你怎樣去面對他了。挫折,每一個人都會碰到他,關鍵是看你怎麼去對待他,如果你是信心滿滿的去挑戰他,那就會戰勝他,如果是氣餒的面對他,那就會以失敗而告終!

伴我成長半命題作文4篇

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——伴我成長作文500字(半命題作文)

以什麼伴我成長為作文題目寫作文

《------伴我成長》 半命題作文

3樓:匿名使用者

好習慣伴我成長 人一生中,可能會養成好習慣,也會養成壞習慣。但一個好習慣能讓人終生受益,一個壞習慣對我們的生活、學習都有許多不便和不快。而我養成了上課認真聽講,大膽發言的好習慣。

從幼兒園起,我就喜歡在上課時認真思考,積極舉手,大膽發言。時間久了,我漸漸地養成了這一好習慣,併為我帶來了很大的快樂。

記得這學期有一次上公開課,我一開始心中有些緊張,因為後面坐了不少聽課的老師,我的心在怦怦直跳,怕上課一緊張忘了要說的話。但上課鈴一響,我便忘了之前的緊張,認真聽講起來。此時的我,彷彿覺得我是大海里的一葉小舟,顛簸著,搖晃著,尋求著知識……

課快上完了,老師突然提出了一個問題:「誰能結合課文談一談自己對主人公——嫦娥的看法呢?請同學們說一說!

也許這個問提有些難,一下子把同學們問住了。剛才還氣氛活躍的教室一下子鴉雀無聲,好像空氣都凝固了,老師也顯得有些著急了。我略微思考了一下,舉起手來。

老師立即叫起了我,我把事先準備的腹稿略作修改,說了出來。我大聲地講完了,老師鼓勵我講得好。也許同學們受到了我的影響,也舉起手來,氣氛又開始活躍了……「叮鈴鈴---下課鈴響了,一節課結束了,我長吐一口氣。

同學們都說:「多虧你及時舉手,要不然這節課就卡住了!!!我聽了,雖然嘴裡沒說什麼,可心裡比吃了蜜還甜呢!

俗話說得好:「播下一個行動,你將收穫一種習慣;播下一個習慣,你將收穫一種性格;播下一個性格,你將收穫一種命運。」同學們,讓我們從小養成良好的習慣,伴隨著我們快樂健康地成長!

( )伴我成長 半命題作文

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