1樓：如若是風
化學的預習複習都很重要，而且在講元素和有機的時候老師會補充很多方程式，這時候需要你做好筆記，有些書上沒有的方程式其實在以後的考試中會遇到，還有做題時遇到的也都要記下來，化學重在積累，不是那種惡補就能見成效的。一定要反覆看書。在你有知識基礎的情況下多做題，有些題具有總結性，有些有啟發性，統統標記下來。
我還有一個辦法，就是每逢大考之前我就會抽出大量的時間去重新寫一份筆記，每次的角度都不一樣，有時是按課按章的的寫，後來是總結性的，重點是寫的過程你記住了多少，而不是這份筆記有多漂亮多成功。
真有時間的話，真的可以弄一個錯題集，幫助很大如果用心的話只要努力，沒有辦不成的事情，我有一個朋友，努了一年每天花幾個小時最後成功了。
2樓：匿名使用者
初中化學來說，知識量更加龐大，內容更加繁雜。但經過細細的摸索和分析，它仍有規律可循。只要把握好這些規律，高中化學的學習將會變得比較簡單。
首先，牢牢地把握好元素週期律這些規律，就為我們學習元素打下了艱實的基礎，然後結合具體元素的特殊性，加以補充，這樣對元素這部分的學習就顯得相當容易。
其次，緊緊抓住「結構決定性質，性質決定用途」這條原則 ，切實掌握物質的結構和性質，並與應用結合起來，這樣就能夠 從識記的水平提高到運用的水平。這也是高考考查的能力之一。
還要學會活學活用，通過類比的方法，掌握一系列元素的性質，一類化學反應的實質。這樣就在很大程度上解決了記憶量大，內容繁多的問題。
下面我談談高中化學的課堂學習方法：
考慮到高中學生的素質，切實做好預習是不可能的，但這並不等於放棄課前預習。要對老師的問題有些瞭解，為聽課做好準備。
課堂上務必要認真聽課，跟著老師的點撥思路走，通過老老師的引導，最終解決問題。在課堂上一定要慎防發做筆記代替聽課，這樣會大大降低聽課質量。筆記可以在課後根據自己的記憶和理解補記。
課堂上一定要勤，勤問，勤思，勤動手。做到以上這些，就會使課堂學習 變得充實而有效。
課後複習也是非常重要的一個環節。要對老師講過的知識加以總結，再思考，最後成為自己的東西。
根據以上學習方法，結合自身學習狀況，形成一套適合自已的學習方法，以此來提高學習成績。
高一化學摩爾這一章節的重點知識
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其實我看著下面的一堆方程式都無語了。方程式這種東西哪是靠背的。熟悉反應之後考試直接寫出來，信心這種東西哪是分數能定的，要相信自己。重點內容你就自己翻書去吧，我在這提一下 1.氧化劑和還原劑 這個要重點看，不管你考試考不考這裡，以後的知識從這裡引出的有很多 2.鋁的性質 這塊比較麻煩，要記住鋁三種性質...
高一必修一化學方程式總彙，高一化學必修一化學方程式總結
高一化學方程式小結 1 4na o2 2na2o 2 na2o o2 2na2o2 3 2na o2 na2o2 注 反應條件不同 生成物也不同。4 2na s na2s 5 2na 2h2o 2naoh h2 注 鈉與鹽溶液反應，鈉先與水反應再與鹽溶液反應 6 4na ticl4 熔融 4nacl...