1樓：匿名使用者
一共應該是14米吧，開始用了全長的四分之一，米，還有米，這用去米的三分之一，還有7米，當然這第二次用去全長是指還還剩下的全長。
如果第二次用去全長的三分之一是指最開始的長度的話，那就是7=%25+%
那麼全長大約是12米了。
2樓：筱悒
第一次用去1/4,餘下為3/4,第二次用了原來全長的1/3*3/4=1/4,共用去1/2,為七米，所以原來長為14米。
3樓：
解： 設原長為x米。
由題意得。 （4分之1）x + 3分之1）x =7（12分之7）x = 7
x = 12
則這根鋼材原來長 12米。
ps. 請容許我補充一點。 樓下的。 請不要那麼惡劣，不經思考把人家的成 郭一成不變地抄襲是很不道德的行為。 如果你想狡辯看看日期。 樓上的也可以為我做證。
4樓：小小島啊
設這根鋼材長x米，由題意得。
1/4x+（1-1/4）x*1/3=7
解得x=14
答：這根鋼材長14米。
5樓：蘇若拉拉
7÷(四分之一+三分之一)=12(米)
答：這根鋼材才12米。
6樓：
解：設原長為x米。
1-1/4)x*(1-1/3)=x-7
x=14答：這根鋼材長14米。
7樓：無直姣
對應數量/對應分率=單位1的量。
7/(1/4+1/3)=12(米）
8樓：匿名使用者
小學數學十一冊分數應用題。
解法1：設全長為x米。
1/3+1/4)x=7 x=12
解法2：七 除以 三分之一加上四分之一的和。
9樓：匿名使用者
哈哈，每二個"全長"兩字理解出問題了。兩種理解，出了兩種答案。
求助一道小學數學題
10樓：帳號已登出
有一個無線迴圈小數： 其中38無限迴圈)，把這個小數用分數表示。
解題方式可能有多種，公佈我的解題思路。
設 x=100x=
100x-x=
x=1226/990=613/495
一道小學數學題！
11樓：加課堂
最簡單的理解：
你把一輛車和間隔10看做一個整體，就是15米那麼305÷15=20...5
也就是說有20個15米，20兩車，剩下的5米剛好一輛車，所以就是21兩！
12樓：匿名使用者
因為兩邊都有車 所以間隔肯定比車少1
305+10）÷（10+5）=315÷15=21輛。
所以汽車隊有21輛車。
13樓：匿名使用者
305/(5+10)=20...5
又每輛車長5米，所以汽車隊共有20+1輛車。
14樓：千千顏色
設這個汽車隊共有x輛汽車，則車間距共有（x-1）個。
則方程式為 5x+10（x-1）=305 解得x=21
即這個車隊共有21輛車。
15樓：匿名使用者
21輛把車長和相隔距離看成一個整體。
305/（5+10）=20，餘5（剛好容納最後一兩車）
所以總共21輛。
一道小學數學題，請大家幫幫忙吧！
16樓：金老師數學
按1分錢的硬幣放1枚，2分錢的硬幣放2枚，5分錢的硬幣放5枚，視為一組，這一組幣值=1*1+2*2+5*5=30分，800÷（1+2+5）=100組。
共 30*100=3000分=30元。
17樓：網友
設放入硬幣次數為x 一次放入硬幣數量為1+2＋5＝8個 則8x＝800 x＝100次 每次放入的金額為 1＋2＊2＋5＊5＝30分 則總錢數為30＊100＝3000分＝300角＝30元。
18樓：小娟哈
當每種硬幣投x枚時x+2x+5x=800 x=10 所以一共是10+20*2+50*5=300分=3元。
當一分的投x枚，2分和5分的投x-1枚或當1分和2分的投x枚，5分的投x-1枚則x不是整數，所以不成立。
19樓：匿名使用者
30元。每次投入8枚硬幣有3角錢，800枚就是30元。
20樓：匿名使用者
8枚硬幣是30分，800枚共為300分，即30元。
21樓：九幽地獄魔
答案是30元整，一次放入共8枚，用八百去除，就是一百次。共有1百枚1分是1元，2百枚2分是4元，5百枚5分是25元。加起來就是30元整！
22樓：珊珊芋頭
160個一分，160個兩分，160個五分。
幾道小學數學題，大神們求進！
23樓：也一樣一
1.一個三角形的面積是17cm²,高是5cm,底邊長是（？
2.一個梯形上下底之和為36dm，高為9dm，它的面積為（162）dm²。
3.圖中正方形的面積是5cm²，則圓的面積是（）cm²。 圖？
4.一個正方體的稜長總和是48cm，它的表面積是（384）cm²，體積是（512）cm³。
5.一個圓柱的高截去2cm，表面積就減少，這個圓柱的底面直徑是（2）cm。
6.用3個邊長是5cm的正方形，拼成一個「品」字形的圖形，這個圖形的周長是（40）cm。
7.等底等高的圓柱和圓錐，體積的和是72dm³，圓柱的體積是（54）dm³，圓錐的體積是（18）dm³。
8.把三個稜長為1dm的正方體拼成一個長方體，這個長方體的表面積是（14）dm²，體積是（3）dm³。
24樓：匿名使用者
2、=36x9÷2=162
3、圖？4、共12條稜，邊長=48÷12=4，表面積=6x4x4=76，體積=4x4x4=64
d=，d=x9=45cm
7、圓柱的體積是圓錐的3倍，所以圓柱的體積是72x3/4=51，圓錐體積=18
8、一個正方體6個面，長方體有18-2-2=14個面，表面積=14，體積=1+1+1=3
25樓：螢火蟲飛吧
(1)17/5 (2)36*9*1/2 3)圓面積=π×r^2= 4)正方體的稜長：48/12=4釐米。
表面積：6*4*4=96平方釐米 體積：4*4*4=64立方厘米 5）直徑＝
6）周長=4*5*3-5*2-5*2=60-10-10=40cm 7）sh-1/3sh=72 sh=36
圓柱體積36 圓錐體積12 8）3*1*4+1*1*2=14dm² 1*1*3=3dm ³
26樓：浣心
1.
3. 如果是做正方形中最大的圓
6. 可能是 60
求助 一道小學數學題，求助 一道小學數學題
甲乙兩人每小時共行96千米，甲和乙的速度比是9 7那麼甲乙速度分別為 96 9 9 7 54km h 96 7 9 7 42km h 兩人恰好同時分別到達bc兩地,表明a到b c的距離比為9 7設從a到bc的距離分別為 9x 7xkm 那麼有9x 1.2 54 7x 42 40 60解得x 24 b...
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速度加快20 用的時間是原來的 1 1 20 6分之5 原來到達時間是 1 1 6分之5 6 小時 ab距離是 165 6 990 千米 165 1 20 1 990千米！思路！提前1小時到達，就是提前走完原來的165千米！這是速度提升20 才獲得的結果，也就是說每小時多走這165千米的20 那麼用...
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1 五個 方法一 用剩餘定理做 7 100 2 36 3 45 907 9 5 4的最小公倍數是 180 907 180 5。7 所以這樣的三位數是 180 1 7 187 180 2 7 367 180 3 7 547 180 4 7 727 180 5 7 907 共有 五個 方法二 列舉法 類...