高一 數學 化學求救,高一化學求助

時間 2023-05-22 12:24:09

1樓:小星星

其實後面幾點都是因為第一點基礎不好引起的。只要你把基礎夯實了,上課老師說到**,你就能立馬想起來,就是所謂的反應靈活,老師講的你都可以聽懂,自然上課的積極性就高,有了興趣,效率自然就會提上去。所謂的知識點模糊,那就更不存在了。

只要把以前學過的都學會了,那預習的時候,自然會發現**是不會的,是你的重點。(之前不知道有效預習,是因為看**都感覺不會,一是預習的時間長,二是都不會,感覺都是重點,上課時還是不能抓住重點,所以跟不預習沒什麼兩樣)

說了這麼多還是要夯實基礎,那就最好從做書上的課後習題開始,有條件的話,請個家教,沒有條件的話,聽你說的狀況應該找個同學輔導也是可以的,一定要弄懂是為什麼這樣做才好。其實這倒不是難點,難得是堅持,這種方法很枯燥,很佔時間,所以堅持不下去的時候,告訴自己再堅持一下,你會成功的,加油~祝你成功~

2樓:匿名使用者

你是哪的?我是浙江的,今年剛考完高考,話說不用那麼緊張,我同學最討厭化學了,語文很好,背誦很厲害,就化學什麼都記不住,因為我一直是對化學興趣很濃的所以覺得化學什麼的很好記,按我幾個同學親身經歷來說,就是看書,看筆記,但是一份理綜不是靠化學來壓的,還有,化學的內容在選修的時候總會跟必修的重複的,暑假作業認真寫,要注意質量不是數量,所以別緊張了,數學化學上課沒跟上課後就靠做練習補,誰說沒用的?我當年物理落了一個月的課,因為上課老想睡覺,後來就是練習來補上的,家教不便宜,可以的話就自己注意些作業的質量,多問,不敢問老師,就問成績好的同學好了,最好是問老師,即使被老師鄙視了,責罵了,臉皮厚些,最後老師反倒還會喜歡你一些。

3樓:網友

我高三生,剛高考完。化學我一直也不好……之前也是徘徊在及格邊緣什麼的,知識點什麼完全不知道啊。之前一直死撐說要自己複習,但是53上的知識很沒重點,自己弄效率真不高。

後來上高三沒辦法,請了個化學家教,大約也就七八節課,就把高中知識點講差不多了,再配合做些習題就行了。像有機題還是要多練習。熟悉知識點,做題一下就輕鬆很多了。

我高考估的化學應該上80了。總之,我的建議就是找家教補一下,不然對這科喪失信心,不會的越積累越多,上高三再補就困難了。數學有些很偏門的,像引數方程、迴歸曲線瞭解就可以,不用深究,別壓力太大了。

像解析幾何、函式的題注意多練習。

4樓:濃咖啡與苦丁茶

你首先應該知道自己**不會,**需要強化記憶,趁這個暑假把自己不會的東西試著弄懂,然後把自己的筆記結合書從頭到尾在複習一下,最好在搞一個章節訓練訓練一下。

5樓:乞愛者

如何學好高中化學。

一、理解雙基,掌握化學用語。

二、認真聽課,做好筆記。

四、 及時反饋,精練習題,備好「錯題本」

五、養成自主學習的習慣。

六、拓展知識,閱讀課外讀物。

高一化學求助!!

6樓:魔石

混合物計算問題的一般解法是設未知數,列方程組。

剩餘固體可能是碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物(一定有碳酸鈉),設碳酸鈉xmol,碳酸氫鈉ymol。

2nahco3===na2co3+co2+h2o

質量的減輕為水和二氧化碳,它們的總量n=(

所以二氧化碳的物質的量為:。

根據碳元素守恆:nahco3中的c等於二氧化碳中的c與混合物含碳之和:

再根據鈉元素守恆:

2x+y= ②

解得:x=y=

一摩爾碳酸鈉消耗一摩爾硫酸,一摩爾碳酸氫鈉消耗摩爾硫酸:

消耗的硫酸量n=x+

剩餘的氫離子量n=(

物質的量濃度:c=

然而樓上都是一些錯誤解答,要知道:不是所以化學題都可以用元素守恆一帶而過地解出~我說的一般方法必須掌握。

希望我的解答對你學習化學有幫助。o(∩_o~

7樓:匿名使用者

0mol/l.

用鈉離子守恆做。先算出鈉離子有,就表示生成硫酸鈉,消耗氫離子。最後用原溶液裡氫離子物質的量減就可以了。

不好意思,答案算錯了,應該是。

方法沒錯。

8樓:匿名使用者

。都不用考慮什麼鈉離子守恆,你只需要考慮:

氫離子只**於100ml2mol|l的稀硫酸中,直接就算出了氫離子的濃度為。

求高一化學難題,謝謝了。

9樓:商龍琦

高一範圍太廣了 你應該一個具體點的知識範圍。

高一化學難題解答

10樓:創作者

先把c2h4o改寫為c2h2·h2o,再由含氧元素的質量分數為百分之八推出相當於含「h2o」百分之九,那麼其餘的百分之九十一就是cnhn,其中含碳元素12/13,即91%×(12/13)=84% 。

11樓:冰潔翼天使

通過分子式可以發現。

除乙醛以外,乙炔,苯中的碳氫原子數之比均為1:1,質量比12:1而乙醛分子中如果減去一個「水分子」就變成了c2h2,碳氫比也如上。

氧元素質量分數8%,那麼減去的「水分子」中氫元素戰整體質量分數的1%剩餘91%,碳氫質量比12:1

所以其中碳元素質量分數84%

氫元素質量分數7%+1%=8%

12樓:鍾黎意

乙醛可以拆成c2h4o==c2h2+h20知道了氧元素質量分數就可以算出h20質量分數(混合物可以看成c2h2和h2o混合)

那麼h2o質量分數為9%

那麼剩下c2h2就是91%

c2h2中c佔24/26.

所以c佔84%。

這類題目都是拆化學式的,記住,找共同點。

高一化學題求助

13樓:匿名使用者

設水為1ml,則nh3為560ml

氨氣的質量:( g

氨水的質量分數=氨水的質量/溶液質量。

14樓:匿名使用者

氨氣的質量:(560/ g

水的質量:1000克。

質量分數=(氨水質量/氨氣和水的總質量)*100%

15樓:匿名使用者

設h2o體積為1l,nh3體積為560l。

mh2o=1g/cm^3*1000cm^3=1000gmnh3=nnh3*mnh3=560v/

25mol*17g/mol

425gwnh3=425g/1425g*100%約等於。

高一化學問題,謝謝幫助。

16樓:

答案是d 因為空氣的平均相對分子質量是29 而物質的摩爾質量在數值上等於其相對原子質量或者相對分子質量,所以氣體的密度與他的相對分子質量也成正比,因為4個選項中只有氫氣的相對分子質量比空氣小 也就是密度比空氣小 所以在氫氣中會下沉。

17樓:心月伊夢

d 氫氣的摩爾質量小於空氣,所以密度就比空氣小,在空氣中可以不動的氣球所含的氣體密度與空氣相同,因而其密度比氫氣大,故會下沉。

18樓:風雨無阻

答案是d 氫氣。在空氣中靜止表明該氣球內的氣體分子量等於空氣約為29 abc的分子量皆大於29即密度大於該氣球內的氣體!! 只有氫氣的密度小於氣球內的氣體!

19樓:夏眠月

d氫氣如題氣體密度雨摩爾質量有關。

那麼,空氣的摩爾質量一般為29

氧氣32氯氣70

二氧化碳44氫氣2

高一化學求助

20樓:空白

2a+3b=6c+d. 假設a是xmyn b是,d 是xz,yz形式,這種情況下,共有7個z,但又要有3t=7,t不為整數,這是不合題意的。

d是xz,y2形式(xy不分順序,或者yz,x2也行),顯然c是xz,3t=6,t=2, 2m=6,m=3

n=1所以反應是2x3y+3z2===6xz+y2 或者2y3x+3z2===6yz+x2

21樓:匿名使用者

考慮到生成物中共有14個原子,根據原子守恆當然反應物也應該有14個原子,而2a含有偶數個原子,所以3b也必為偶數個原子,所以b的分子式應為z2。則a分子式為x3y,或y3x所以我認為應該寫成2x3y+3z2=6xz+y2或2y3x+3z2=6yz+x2

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