老師可以讓小學生在上課期間去辦公室補作業嗎?

時間 2023-09-12 00:03:00

1樓:在四明山喝咖啡的百香果

老師的這種做法是不合理的。這樣是耽誤孩子學習的。所以不建議用這種方式教育學生。

2樓:網友

我認為不可以。上課期間就是學知識,鞏固知識,不能補作業。

3樓:功擾龍露

一是思想覺悟不夠。安全意識淡薄,罔顧學生生命安全,在上課時間讓學生獨自離開學校,使學生,學校,家長和其本人都承受極大風險。

二是教師品德不高。教師應以教書育人為本職,負責任的老師應讓孩子先聽課學好新的內容,再補寫作業。而她卻本末倒置,把維護自己的權威和威嚴放在第一位,禁止孩子上課,對孩子是否能學習新的知識毫不在意。

三是綜合素質較差。不寫作業孩子應當受到懲罰,但這位老師的懲罰方式簡單粗暴,沒有認真分析問題,不能根據孩子個人情況做出妥善處理,作出錯誤的懲罰決定。

四是法律意識淡薄。禁止學生上課明顯侵害了孩子的受教育權,這也很可能是導致孩子死亡的最直接原因。

我想說,老師不難當,而是優秀的教師很難當。

4樓:匿名使用者

不合適,這樣可能耽誤(缺席)下節課了。但不是主科是可以的。

5樓:北京新東方烹飪學校

我們老師就這麼幹過,哈哈那時候老師都很嚴格。現在老師應該不敢了吧,這個有點過了。

怎樣到老師辦公室補交作業

6樓:愛生活

學習通作業過期了,有兩種方式可以補交作業:

1、主動聯絡老師,承認錯誤,表示希望老師再給一次機會,可以讓老師修改提交作業的截止時間,此時,就能提交作業了。

2、在學生的登入頁面後,會出現乙個補交作業的頁面,可以點開補交作業,做完以後重新提交作業就行了,這樣老師也能收到學生的作業。

明確需要交作業的條目。

不同學科、不同形式的作業給有序交作業帶來了哪跡不小的挑戰。為避免忙亂,班主任應培訓課代表,布置作業時寫清楚作業條目,收作業時要在相關專案後標注,這樣學生就知道交什麼、怎麼交。

使用作業分裝袋。

班主任可培訓全班學生,把不同學科的作業放在不同的資料袋裡,或是準備乙個大的資料袋,專做啟放各科作業。這樣做既能培養學生睡純緩如前檢查作業本的習慣,又可以避免第二天交作業時翻找的無序情況發生。

先交作業再進班。

我們可以把交作業的區域設定在教室門口,前門。

後門均可,學生進班前提交作業,避免了忘交作業情況的發生,杜絕了部分學生進班再補作業甚至抄作業的現象發生,也有效緩解了學生扎堆兒交作業的無序狀態。

開學時老師讓同學補寒假作業違法嗎

7樓:

摘要。法律依據:《中華人民共和國教師法》 第三十七條教師有下列情形之一的,由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘:

一)故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;(二)體罰學生,經教育不改的;(三)品行不良、侮辱學生,影響惡劣的。教師有前款第(二)項、第(三)項所列情形之一,情節嚴重,構成犯罪的,依法追究刑事責任。

您好,法律分析:開學時老師讓同學補寒假作業違法嗎:不違法,老師叫你補作業不違法。

按鬥扮照國家相關法律規定,學校空手灶安排學生在假期時間補課屬於違法行為,可以通過向當地教育主管部門投訴舉報,責令校薯橘方立即整改否則予以處罰,收費補課的,應當依法予以嚴懲。

法律依據:《中華人民共和國教師法》 第三十七條教握仿物師有下列情形之一的,由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予段液行政處分或者解聘:(一)故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;(二)體罰學生,經教育不改的;(三)品行不良、侮辱學生,大毀影響惡劣的。

教師有前款第(二)項、第(三)項所列情形之一,情節嚴重,構成犯罪的,依法追究刑事責任。

小學生瘋狂補作業,老師能否管管呢?

8樓:花卉愛好者

我知道開學第一天瘋狂補作業應該是非常累的體哪臘驗,我以前也這樣做過

暑假即將結束,恭喜家長們好不容易熬過了兩個月,想必心情應該開啟了快樂模式。

那麼問題來了,你家孩子的作業寫完了嗎?當代家長能想起自己小時候,假期末被作業支配的恐懼嗎?

重慶市江北區的乙個小朋友,在臨近暑假結束狂趕作業。在**裡他一邊擦淚狂寫作業,一邊不時大喊奧利給,給自己加油打氣。**的拍攝者是小朋友的姐姐,她告訴看看新聞knews的記者:

他作業就一直在慢慢地做,可能是因為我們出來玩嗎,然後出來玩的時候,他還有作業還沒有寫完,就一邊又特別想出去玩,就非常焦急地在趕。”

姐姐說,當時有一點即生氣又覺得非常搞笑的感覺,生氣的原因是氣弟弟平時沒有充分把握好時間,把自己的作業寫完。但是搞笑的就是,看到一邊哭著寫,一邊大喊奧利給的弟弟又覺得有趣。作業做完後,弟弟表情瞬間如雨過天晴般燦爛。

寒假作業不僅僅讓小學生比較頭疼,家長也是備受折磨,說起孩子寫作業是很多家長比較頭疼的一件事,老師布置作業之後,要求家長陪同寫作業,有些學校的老師還要求家長去批作業,很多家長由於工作比較繁忙,就導致了沒有時間陪孩子。

到了暑假之後小學生是放假了,但喚喚是家和緩凱長沒有放假,至於寫不寫作業全靠學生的自覺性,小學生的自覺性肯定是不如大孩子,這也就導致了很多學生在開學的前幾天瘋狂的補作業,這個後果就是作業寫得相當敷衍。

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