1樓：娛樂達人掌掌呀
社會教育具有更大的開放性和靈活性，但是我們也需要注意社會教育存在的一些問題，比如說活動的持續性問題以及學生參與的積極性的問題，以及組織方式和活動內容的問題。下面跟著具體來看一看吧。<>
1.注意內容的針對性和目的性。教育對於提公升公民素質有著。
重要的作用不可忽視，但是我們會發現，在當前對於社會教育也有著一些目的性不太明確的教育，同時我們會發現，雖然社會教育的開放性和活動性靈活性是比較大的，但是我們也應該注意一些問題，比如說社會教育是比較獨立的教育活動，而且在這個活動過程當中，每個人感受到的內容是不同的，但是我們教育的目的就是培養和提公升受教育者的素質和教養。<>
2.培養社會責任意識和社會意識。
我們在與他人進行交流的過程，或者是參與社會教育的過程，都是在。培養社會責任感。
和社會意識的過程，因為我們在社會當中需要找到自己的價值，同時我們也需要明白自我對於社會的責任和義務。但是我們會發現有一些社會教育活動忽視了過程的持續性，但是我們會發現這個問題已經慢慢在解決了。有的時候我們會發現社會教育是在提高全民素質的同時也是學校教育以外的教育活動，所以說這是一種潛移默化的教育活動，是一種學校教育的延伸和補充，所以說我們在進行社會教育活動的時候也需要注意自身的素質是否有了提公升。
我們的生活以及所受到的教育，受環境影響的因素是比較大的，所以說我們受社會教育影響的同時效力到自己到底想要成為乙個什麼樣的人要成為乙個對社會有用的人。
2樓：今天退休了嗎
最常見的問題就是一些家長會採用自我感動式的教育方式，這樣的教育方式會讓寶寶特別反感，會讓寶寶逆反心理更加嚴重，會導致孩子的壓力變大。
3樓：浩海永寧
社會教育常見的問題是不夠普及，很難有具體的例子，存在困難，所以孩子們學不會。
4樓：情感小柒柒
最常見的問題就是一些人不知道什麼是社會教育，這種教育的話也不知道應該怎麼進行，所以這樣的教育也沒有多少人重視。
中國的社會教育，存在哪些問題？
5樓：輕塵談日常
中國的教育存在什麼弊端？按照教育法。
和黨的教育方針。
學生要以學為主，兼學別樣；教育必須要與生產勞動和社會實踐相結合；把學生培養成有社主義覺悟的有文化的、為「四化。
作貢獻的勞動者。
我們國家需要各級各類的勞動者，尤其需要世界頂級的創新家，發明家，企業家……創新是未來競爭力的關鍵，落後就要被捱打，教育的目的要放到更高的乙個層次上，教育在指導思想上，要以創新為目的，以學習文化知識為基礎，以生產勞動，社會實踐為動力，以有創新為效果。
我們的教育常常走兩個極端，過去一講生產勞動社會實踐，就忽略了文化知識學習；一講文化知識學習又忽略了生產勞動和社會實踐；走兩個極端，到頭來，文化知識與生產勞動能力不是雙豐收，而是兩落空：學到的知識又交回給了老師，文化空了，工作能力也沒有。
現在大多數學校，都是以學文化知識為目的，以分數和名牌大學為效果，這樣教育的最大弊端，就是削弱了，同學們將來為四化工作的能力，同學們上了大學就實現了自己的奮鬥目標和理想，在大學裡再奮鬥的人少了，睡覺的人玩耍的人多了……世界頂級的創新家發明家企業家…寥寥可數，不成比例。
教育以學文化知識為目的，很難激發同學們學習的興趣，很難調動同學們學習的積極性和主動性，所以現在同學們回到家裡面大多數是玩遊戲，玩手機，就是在學校自學學習的學生也很少了，主要是現在的教育目的，違背了教育法的根本宗旨，背離了廣大人民群眾。
的客觀要求——把學生培養成「勞動者」，希望自已的兒女有個好工作。大多數同學畢業出來，一無所長，事業無居生活無著，學非所用，用非所學……這就是教育以學文化知識為目的的弊端，高分低能。
6樓：浩海永寧
社會教育存在三個方面的問題，首先是方式不對的問題，第二是教育體系不對的問題，第三是研究方向不對的問題，所以困難重重，出現了很多的問題，這樣的教育非常沒有效果。
7樓：李佳楠那男
沒有承擔起相應的責任，更重視社會活動而不是教育，作為學校教育的補充沒有起到作用，很多長輩沒有起到正確的榜樣作用，沒有擔負起對下一代的責任。
8樓：愛唱的英侃
我覺得就是因為現在的教育很多的家長都有著嚴重的攀比心理，所以才會給學生造成了這麼大的壓力，讓孩子承受著不應該承受的童年。
9樓：小豆子子梓
中國的社會教育存在著太注重於分數而忽略了員工的實際能力，而且一般都是應試教育，含金量其實並不是很高，社會教育在很多企業都是不被認可的，規模也不是很大。
10樓：愛情來了擋不住
特別要求孩子的學習成績，不注重孩子的素質教育，總是強迫孩子去學習，把孩子的時間都壓榨完了，孩子變得也非常的有壓力，而且特別容易抑鬱，這樣的教育是非常不好的，也讓孩子變得特別的死板，是非常的難受。
對於當前社會的教育問題，需要如何解決？
11樓：孫娜娜愛學習
大家對於教育問題都是非常關注的，因為教育問題其實在一定程度上也關係了社會的發展。現在社會的教育問題也很受大家關注，對於當前社會的教育問題，應該怎麼解決呢？
在這裡給大家詳細的分析一下相關的問題，大家也都知道教育問題是值得大家重視的，而且也是很多人比較關心的乙個方面，而當前社會教育的發展也面臨著很多問題。現在社會對於教育的關注度不夠，而且國家對於這方面的投入資金可能也沒有那麼多，並且社會教育缺乏專業的指導，因為現在很多社會教育工作者都沒有經過專業的培訓，而且他們也沒有專業的資格證書，因此就導致了很多家長對他們非常不放心，而且現在社會教育也缺乏了科學的保障，並且缺乏實踐。
既然現在已經出現了相關的問題，那麼就必須要解決這個問題，這樣的話才能夠讓家長變得更加放心，並且能夠真正的讓青少年接受更好的教育。因此就必須要調動大家對於社會教育的關注度，並且要進一步的整合社會教育資源，要培養更多的人才，而且必須要促進教育立法，要加強社會教育事業的管理，推動社會教育事業的專業建設和學科建設。
這些方法在一定程度上也能夠解決現在的社會教育主要存在的問題，並且要進一步的樹立終身教育的觀念。覺得教育問題其實是大家比較關注的問題，而且教育問題也是乙個任重道遠的解決過程，這樣才能夠真正的讓大家放心，並且能夠進一步的提高教育質量，能夠真正的培養出人才，覺得這也是大家值得重視的。
12樓：愛心的學姐
是需要平時多關注孩子的變化，也需要在教育孩子的時候掌握好方法，不要總是打罵的方式。
13樓：結婚發的
一定要改變當下的模式，要人性化一些，也要找到問題的根源，針對這些問題加以處理，也要了解當下的社會現實。
教育一直是社會重視的問題，它對社會發展有什麼影響？
14樓：網友
社會發展和社會進步是離不開教育的，教育為祖國培養出各個領域優秀的人才。只有科技的發展才能推動社會創新，而科技發展則需要全民科學文化水平的提高，只有通過教育才能逐步實現提高全民科學文化素養，進而逐步推動社會發展。<>
教育是乙個國家不可缺少的一環，各大高校每年為國家輸出無數的優秀人才，這些人才分別進入不同的領域發光發熱，他們為各行各業注入新鮮的血液，創造更多的可能。通過教育，學生們不僅可以提公升自己，實現自己的夢想；當他們在工作中不斷奉獻時，也是在為社會創造更多價值。正是這群人源源不斷的湧入社會，馬不停蹄奔赴向各自的崗位，他們的堅守，雖然像是乙個機器上微小的螺絲釘，但卻起著重要的作用。
成功的教育可以為國家輸送人才，接受高質量教育的人可以對社會的發展起到積極正面的作用。而一些沒有接受過教育的人可能會走上歪路，逐漸發展成為對社會有害的人，這類人群接受的教育程度較低，進入社會中也難以找到乙份合適體面的工作，大部分只能選擇一些收入微薄的工作，他們在社會底層掙扎。一旦在生活中遇到難題，往往這類人容易走上極端，從而對社會造成不良的影響。
但這只是少數，即使是一些教育程度不高的人群，他們也保持勤勞善良的本心，憑自己的勞動賺錢，教育不能絕對地評判乙個人。<>
當孩子們成長後，他們必然會進入各個行業發光發熱，社會也能因此不斷向前；隨著人們素質的提高，社會中的不良現象也會逐漸減少。
15樓：薄荷初韻
只有發展好教育，才能提高全民素質，打造文化強國，促進國家和社會的發展。人們受到了良好的教育，才有可能改變貧窮落後的面貌，更好地改造社會。
16樓：小洪同學嚕
教育培養了下一代人，完成了教育科學藝術等一系列人類知識成果的傳承，使得一代人比一代人的科學積累等成果更加豐碩。
17樓：網友
教育對於社會的影響是巨大的。一代人的教育影響乙個時期的社會發展。
道德教育與幼兒社會教育之間，存在什麼不同？
幼兒教育是指對 歲兒童的教育，幼兒教育可分為廣義和狹義。廣義來說，任何能夠影響孩子身體成長和認知 情感 人格發展的有目的的活動，比如孩子在大人的指導下看電視 做家務 參加社會活動，都可以說是幼兒教育。狹義的幼兒教育是指幼兒園等特殊幼兒教育機構的教育。幼兒園教育在中國屬於學校教育體系。和學校教育一樣，...
家庭教育和社會教育，怎麼有效的結合？
在家庭教育的時候，家長一定要做一個好的榜樣，給孩子塑造一個正確的三觀和一些好的習慣，可以培養孩子一些興趣愛好，多帶孩子出去和其他的小朋友接觸，這樣也是可以培養孩子的一些交際能力，在參加社會教育的時候應該遵守法律，有道德底線，這樣孩子才會發展的越來越好。家庭教育應該和社會教育同步發展，這樣才能夠保證孩...
社會教育分類有哪些，你知道嗎？
所謂的社會教育活動就是接觸社會，然後一定要學會打老師的背捏老師的腿。幫他倒茶收拾。這就是社會去當幼師吧對社會教育提出以下明確目標 能夠積極參加各種活動，有自信。每個孩子的氣質自然不一樣。對於那些抑鬱或粘人的孩子，老師應該多鼓勵和認可。樂於與人交往，學會互相幫助，合作分享，有同情心。老師不要急於求成要...