1樓：擒拿小楊
這個小魚是我們的好朋友沒伏，我們怎麼能吃呢 老李鬥師應該怎麼說 哦，這個老師就會說，這個小魚雖然啊是我們的好朋友啊，但是呢這個小魚他也是 嗯，我們的食枯擾攜物啊 你問這個小魚呢，也是屬於我們食物當中的一種 。
2樓：帳號已登出
小魚是我們的好朋友，我們能夠怎麼能吃的，檔瞎老師，這該怎麼說呢？說的話，確實來說的話，作則則為孫蠢棚魚類來說的話，他是確實是我們的朋友，它可以為推我們的三代平安的人，不吃的話，肯定是儘量不吃的。
3樓：網友
小魚去世是我們的好朋友，所以你的老師也會知道的，不會讓你們去吃的，不用擔心。
4樓：網友
小魚確實是我們的好朋友確實不能吃，他應該告訴所有老師讓他知道就好了。
5樓：彩虹色的土
你就告訴小遊運老悄禪朋友，魚也分很多種，吃的這種神公升是食用的魚類，和可能是好朋友的是金魚，就是在魚缸裡面養的那種魚。
6樓：劍爾絲
你是攔賣我們的好朋友，告舉我們怎麼能吃呢？老師應該說小姨確實是我們的好朋友，它更是襪衡碧我們的食物，他和我們身邊的小朋友是不一樣的。
7樓：月半彎
在談梁睜孩子們的心中，小魚小貓小動物們都是我們的好朋友，但是作為我們成年人的話都去傷害這些小動物渣鬧作為老師怎麼去和孩子們含歲解釋清楚？ 我們人類和動物之間是一種食物鏈的關係。
8樓：冰靈九藍
小姨是我們好朋友，我們怎麼能吃呢？老師該怎麼說？我覺得這種情況會肢腔說。哎呀，我們一定要保護她臘睜，好好跟輪飢歲她溝通，要有一顆善良的心。
9樓：小花朵嗯
小魚是我們的好朋友，或段我並襲們怎麼能吃呢？老師該怎麼說？因為小魚他身上有很多的衫蔽譽營養。，他是為我們來增加營養的。
10樓：幹平安
小魚是我們的好朋友，我們怎麼能吃呢？老師該怎麼樣說？我覺得，你真有一顆善的心。
11樓：小木屋
可以告訴孩子，他是我們的好朋友，所以要保護他，以後我們就不吃他。
12樓：
如果是我們的好朋友的話，我們在日常生活中確實應該多多照顧他這個小魚的感受。
13樓：一網情深老師
當別人說小魚是我們的好朋友我們怎麼能吃呢，他可能是對這一種觀賞魚說的，或者是對小朋友養的語音說的，所以老師可以根據魚的種類來這個問題，如果是觀賞魚，當然要作為寵物一對待，如果是使用的魚，我們是可以吃的。
14樓：齋冰
啊，對於這種小朋友，她比較天真，比較善良的問題，我建議老師不要磨滅孩子的童心，因為它會在未來的日子裡慢慢的領會到，所以你就說如果你不想的話，你可以不吃魚啊！
15樓：樂憐煙
你是我們的好朋友。金魚適合小朋友看的，但是鯉魚，鯰魚這類的魚，它是供人們可以吃的，提供我們身體的營養。
16樓：麻杉
小魚是我們的朋友，我們不忍心吃，他人類和動物是相互依存的關係，但是為了我們的生存，有的時候也要食用一些動物。
17樓：禍禍家
如果小朋友說小魚是我們的好朋友，我們能怎麼吃呢？老師在的時候可以順著小朋友來說，因為小朋友的心裡比較脆弱，應該得到大人的體諒。
18樓：網友
小魚是我們的好朋友，我們怎麼能吃了，老師該怎麼說，我認為老師該告訴小朋友們食物鏈的產生，它有乙個自然的迴圈過程，如果人不吃魚，那就沒有魚存在的意義。
19樓：醜一凡
小魚是我們的好朋友，他也會為我們服務的，它的營養非常美味，他也樂意把自己奉獻給人類。
20樓：廣邑子
小魚兒在水裡游來游去，很是可愛，能給我們的生活帶來樂趣。我們人類不應該去吃這些小魚挨，我們應該把他們當做人類的朋友來對待。
21樓：帳號已登出
你應該這樣說，雖然說小魚是我們的好朋友，但是它也是我們食物的一種，所以說我們是可以吃的。
22樓：小笨象同學
小魚是我們的好朋友，我們怎麼能吃呢？那麼作為老師應該要好好的引導小朋友，並且跟小朋友說明有些魚作為觀賞動物，有些魚是作為食物，要分清楚。
23樓：我是你的大媽
老師說，小人是我們的朋友，也是我們在這個世界上一起生存的動物，我們不應該吃的。
24樓：芝麻九將
老師可以，對呀！這位同學說的很好，但是呢，有一些是魚類，我們還是可以吃的。比如帶魚啊。鯉魚啊，這些我們都是人類可以吃的。
25樓：信得行
小魚只是一種食物，長大了就可以吃了。而且吃了以後讓你長高長大。
26樓：孤傲清影
等於是我們的好朋友，我們能夠吃它的話，因為人類的生存是這樣的，總有一些讓你自己捨不得的東西。
27樓：高老大與尚老二
既然是好朋友，那麼也是食物，既然是食物，就是給人類享用和吃的東西，所以我們班好多東西吃到肚子裡也是好的。
28樓：塔濱海
小魚丟了是我們的好朋友，但是在現實生活當中，我們可以吃，老師也不會反對。
29樓：zyx栗子
您好！那這個應該可以說每個人的想法不一樣，如果你覺得他不能吃的話，那麼你家裡面可以不吃呀。
30樓：網友
小魚是老朋友，但是大魚，就可以直接進鍋了。
31樓：側身西望長嘆息
雖然小魚的是我們的好朋友，但是我們吃的是平時不是好朋友的小魚。
32樓：三千洵
老師肯定會告訴你，小魚有那種實用的，也有觀賞的呀。
33樓：馮耿馮莊村村通
小魚是我們的好朋友，我們只能吃，那老師該怎麼說？如果這的話要怎麼老是這麼說呢，看你們老師評價你們唄。
34樓：帳號已登出
你可以說說的事實是對的，所以說不能吃他們。
35樓：聽見幸福花開
對啊，所以我們一般都吃大魚，小魚肉太少了，沒什麼可吃的。
36樓：匿名使用者
你並不認識這一條小魚啊。你的好朋友小魚還在家裡的魚缸裡呢。
37樓：望覓雙
吃了小魚，我們和小魚就是零距離了，更加親密了。
38樓：網友
但是要是小魚太多，也會破壞環境，也會被大魚吃掉。
乙個幼兒園小班幼兒問：「老師,為什麼魚兒不能和我們一樣在陸地上生活呀？「老師應如何回答合適
39樓：紅河
可以先從另一面的問題入手。
問小朋友，我們為什麼不能生活在水裡呢？
然後引導他們：其實不光是魚，還有我們人類，還有其他的動物、植物，每乙個個體都有自己的生存方式和生存環境。離開這樣的生存環境就失去了生存的基本條件。
所以說，魚兒不能和我們一樣生活在陸地上。
40樓：小珏珏丶
魚兒離不開水，瓜兒離不開秧，它就是生長在水裡面的，所以他不能像人，真不能和人生活在一起。
41樓：2009塵封
引導孩子換位思考！
42樓：匿名使用者
孩子的思維充滿了想象力，可以說生活在水裡就可以吐泡泡了呀，原理不一定要解釋，然後讓小朋友們發揮想象力看看他們怎麼回答，最後老師可以稍微解釋一下魚兒的生存是需要水的就可以。
43樓：匿名使用者
因為魚兒更喜歡在水裡生活啊。
44樓：網友
因為魚兒的媽媽在水裡啊，它要去找媽媽。
45樓：吉歌韻
還是回覆「老師也想同學們」更好些。
怎麼寫給老師的悄悄話？
46樓：一網情深的阿慧
親愛的老師：
您好！老師，我有一些悄悄話要對您講，我沒有華麗的語言，但我有一顆愛您的心。
感謝您給我鼓勵，感謝您在我最傷心的時候給我安慰，感謝您對我的栽培……即使是千言萬語，也說不清您對我的愛。從四年級開始我就漏銷跟著您，我雖然不是學習最好的，但您認為，我是最聽話的的學生；有時候，我知道我經常撒謊，但是您那溫柔的雙眼，告訴我，您相信我。我不能辜負您，不能辜負您對我的愛。
如果您是太陽，我就是大地上的一株小草，沐浴著知識的陽光；如果您是畢指澎湃的大海，我就是海洋中的一條小魚，被您一卷捲浪花保護著，不曾經歷一點風吹雨打；如果您是湛藍的天空，我就是乙隻小鳥，您，是我唯一的依靠。感謝您，為我付出的這一切；感謝您，為我承受的這一切風霜；感謝您……
在您滄桑的臉上，有著我刻畫的一條條波浪；在您粗糙的手上，有著無數的字跡；在我稚嫩的心中，永遠玉立著您這棵大樹，為我遮風擋雨，為我獻手搜配出一切！我算能做到的就是不辜負您，就是幫您完成那個埋藏已久的心願—桃李滿天下！我深深的知道，在您的眼裡，學生，就是您的生命，就是您的一切！
今後的日子裡，我永遠都不會忘記，是您，您培育了我，您培育了我們！在的心中，已經被您種下一粒種，在將來的日子裡，會有另一顆大樹，來代替您完成願望！
老師，我愛您！
47樓：我隨風動
對老師悄悄話作文一。
尊敬的徐老師：
我已經公升入了六年級下學期了，回憶這轎轎一年多年和您相處的點點滴滴，我真的有許多悄悄話想對您說。
您的眼神時常讓我感到溫暖，有一次，在上課時我在開小差，注意力不集中。突然在不經意間和您那嚴厲的眼神相遇了，您用那嚴厲的目光盯著我，所謂無聲勝有聲，我馬上從您的眼神中讀懂了您的話語，認真聽講起來。同學們都說您有一雙會說話的眼睛，這一點也不假。
老師，在我們眼裡您有著一雙萬能的手，是您用這雙手教我們寫出了一篇篇優美的文章，您備出了一張張精彩的教案，您在我們的作業奔上留下了乙個個秀美的字跡，您在黑板上寫下了一行行有力漂亮的文字。
老師，我最喜歡的還是您那甜甜的笑容，那是您發自內心的微笑，不知多少次我都在夢中看到您笑的甜蜜蜜。
好像花兒開在春風裡，您的笑容這樣熟悉。
您，徐老師用心愛著我們，呵護著我們。您對我們的愛。
是恆久不變的愛，就如一張沒有雜色的紙張，是那麼的潔白無瑕，食物放久了會變質，銅鐵放久了會生鏽，只有您對我們的愛向在沒有生機的冬日裡的那一縷陽光，時時刻刻溫暖著我們，陪伴著我們，永遠都不會改變。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，泉水一般甘甜。您的愛比父愛更嚴峻，閉拍肆比母愛更細膩，必友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最純潔，最高尚。
老師，我要對您說的話太多太多，多得不是這少少的幾張紙能承載的，我對您的敬愛之情，感激之情，許許多多賀友的情感，我只能悄悄地把它們全部寫進我心裡的最深處，永遠記著，永遠，永遠……
48樓：臺紫安
說悄悄話嘛，老師，我有很多悄悄話想和你說呀。悄悄話一：我愛您！
因為您每天都陪伴我們上學、答搭放學；因為您每天給我批改作業到深夜；因為您教我們識字；因為您教我們做人的道理。因為您的無私，而始我從內心深處愛您！悄悄話二：
我崇敬您！因為你有至高無上的智慧；因為您無私的奉獻。說起奉獻精神，我想用一句話來讚歎您：
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹」。因為您教育我們知識。您就像辛勤的園丁，我們則是美麗的花朵。
您教育我們知識、教育我們做人的準則。就像園丁為花朵們澆水、施肥、裁剪、除蟲。我們乾旱時，您會給我們澆水；我們生蟲時，您會給我們除蟲。
您默默地教育我們，等到我們綻開時，您才結束自己的工作。老師，我該怎麼謝謝您好呢？也許，您會說：
這嫌祥只是小事，不需要感謝，只要你們取得好的成績，老師就會滿足了」。敬愛的老師，我愛您！芹舉搏。
49樓：小越子
可以用紙張寫好以後，夾在作業本里去交給老師。
小魚夫味道怎麼樣啊？朋友對我說很好吃。
50樓：亢俊爽
味道不錯的，沒有刺，吃起來巴適；一條魚**還不貴，再加上配菜，就跟傳統烤魚沒區別了。
51樓：沙丹雲
鯛魚味道挺美得，肉質細膩，挺好吃的。一條魚吃起來也很棒。特別是無刺吃起來很舒服。上班吃的也快 哈哈哈
我生好朋友的氣,我們共同的好朋友解釋是誤會,卻遲遲不上前安慰？ 5
我生好朋友的氣,我們共同的好朋友解釋是誤會,卻遲遲不上前安慰？既然是好朋友生你的氣，在沒有弄清楚啥事的情況下你一定要沉住氣。檢查一下自己錯在 l如果你沒錯是冤枉的話而旁觀者也知此事，你可以放大度點主動向她解釋一下不就冒事了嗎何必斤斤計較呢為一點小事搞得不愉快太不值了。可能她怕你還生她的氣吧，怕他去安...
我是女的，我把朋友當成好朋友，可是自從我們沒在一起後，她讀書交了新朋友，有了朋友，女的
我也有過，我是男的，感覺屬於我的那份友情被搶走了，但後來想想這樣沒什麼不好，至少看清了他是個怎樣的人，做好自己就好。這是正常反應，可能是你的反應讓你朋友，疏遠了你，和她聊聊天，多時間陪她玩，這樣友誼，就慢慢回覆了 只能說你們不是一般的朋友，若不是同性戀，就是你已經把她當成親人看待了。嫉妒心裡，沒什麼...
當我們和好朋友吵架了該怎麼辦
試著一個人靜靜呆一下，不要在氣頭上做任何決定 朋友之間總會吵架的 但是我覺得你們應該想想是誰做錯了 然後坦陳的去道歉 沒有經過風雨 哪來更好的關係 只有彼此瞭解對方 友誼才會長久 不要著急，時間能沖刷掉一切！吵架是因為彼此有矛盾，吵架暴露出矛盾，這就因引起我們的注意，到底問題出在那。分析原因，及時解...