1樓：富妹資訊站
老師和孩子之間不僅是長輩和晚輩的關係，在孩子心目中，老師是他們的好朋友，所以孩子會放心地將作業情況告訴給老師。在孩子做作業過程中，老師會盡量滾缺陪伴在身邊，當孩子遇到問題時，老師也不會馬上為其提供答案，而是告訴孩子要學會思考，想清楚了再把答案寫在作業本上，不要在喊雹不確定的情況下做出判斷，通過這樣的方式能培養孩子的自信、準確性。當孩子遇到實在無法完成的題目時，鶴壁老師會先詢問孩子這道題是哪個方面不懂，是對題目太不理解呢，還是不知道怎麼作答呢，在大滲辯瞭解完孩子的問題之後，老師才來幫助孩子解決他的問題，從而培養出孩子的細心和活躍的思維。
像貝爾安親老師會用的看動畫和玩遊戲的形式進行來複習孩子的知識點，孩子們的積極性會最大程度的被調動起來，這樣的學習方式，孩子們作業寫不好都不可能嘞。我相信孩子在裡面不僅可以玩的開心，而且也能學到知識，真是一舉兩得。我們都知道孩子的適應能力是不怎麼好的，所以孩子需要乙個溫馨和諧的集體幫助他們度過這個艱難時期。
孩子在這裡可以學習到如何讓自己變得更好，愛上學習，提公升自己的思維，對孩子來說是個不錯的選擇。
2樓：網友
讓孩子寫作業又快又好，解決這個問題關鍵在於孩子學習習慣的培養以及來自老師與家長的鼓勵。孩子從入小學開始，就一定要培養他寫字既要美觀，正確，還要有一定的速度。在答脊棗這一基本要求的訓練之下。
家野州長和老師一定要想方設法對孩子的這種書清拆寫技能進行強化和激勵。比如口頭表揚，贈送小禮物，展示優秀作業，幫助孩子良好的寫作業習慣得到進一步強化。
3樓：茂煊
校外課後服務又讓孩子們掌握，寫作業又快又好的方法，這個可以給孩子們定任務，定標準，讓孩子們做的又塌春老快又好的，孩子森歲可以提前回家者是自由玩耍，這樣孩子很快就團公升自覺的把作業寫得又快又好，他為了能夠多玩兒一會兒。
4樓：帳號已登出
如何課外服務，為孩子掌握寫作業又快又好的方攔晌法，應該是在課在平時應該多加以練習讓他和別的小朋友進行比拼，這樣才磨禪能夠使他速簡遊鋒度加快。
5樓：網友
校外課後服務讓孩子的作業，做的又快又好，因為學校的管理像上課一樣，孩子們會遵守紀律，精力比較集中。
6樓：欽遠
我覺得，首先要知道孩子的不哪賀足在哪高緩好裡。然後針對不同的孩子。制定不同的學習計劃。這樣戚鉛才能改變孩子的學習情況。個人意見。
7樓：流芳百世
那就是讓孩子快樂學習，健康成長，雜麼說吶，就是急功近利。把孩子在今天課堂上面的知識點又給串講了一遍，讓孩子記憶更加牢固，再加上是孩子嗎，記憶只有深刻，比起老年人肯定記憶力很好的，所以孩子很快掌握寫作業又快又好的方法，大概就普餘神李遍是這樣了，或者是你的孩子遇到了更加有特色的老師，讓你的孩子在玩中瞎塌學，學豎遲中玩。反正每個老師教育方式不一樣了，最後祝你的孩子學習進步，身體健康。
8樓：海孤蘭
主要是多抄範文，然後格式化。
如何讓孩子做作業又快又好？
9樓：從博學到教育
回答您好，孩子主動快樂地學一會，輕鬆快樂地玩一會。孩子每學習一次都不痛苦，而是有力量，有信心；孩子每玩一次都快樂。孩子學習一會，玩一會，玩一會，學一會。
於是形成乙個良性迴圈：學習一會，快樂一會，快樂一會，學習一會，於是孩子就一學習就快樂，一學習就快樂，孩子慢慢就在大腦裡形成乙個神經鏈的連線，即學習——快樂。
這樣發展下來，孩子就對學習感興趣了，就喜歡學習了。喜歡學習，學習效率就提高了，從而又激勵孩子更加好好學習，最後激發起孩子學習的本能，燃起孩子學習的慾望。孩子良好的學習習慣也自然地形成了。
完成任務，就學習一會就可以的。
10樓：佐佐佑佑
想要讓孩子做作業又快又好，那麼一定要引導他當天的作業要當天完成，放學回來後就要及時完成作業，做完之後有一定的獎勵給他調動他的積極性，做作業的時候不要一邊玩一邊寫，要專心致志。
11樓：dj林林
第1點就是，給孩子制定乙個時間計劃讓孩子自己去寫作業，第2點就是，應該告訴孩子，那麼如何去正確的寫作業，給孩子乙個引導，第3點就是，應該讓孩子愛上寫作業，然後讓自己有乙個時間規劃。
12樓：檸檬水能美白
規定時間。可以根據孩子的作業多少給出相應的答題時間，這樣孩子有緊迫感，就不會拖拉了。
校外託管老師能夠輔導好孩子寫完作業嗎？都是用的什麼方法啊？
13樓：追夢
校外託管能輔導孩子的作業，但輔導的好壞要看輔導老師的責任心，統一講解，個別輔導。
14樓：農村鄉土風情小李
你說的應該是晚託班吧，每個晚託班都不一樣，有的是加盟別人的教學方法！
15樓：漢玄
校外輔導老師好點的師範畢業，一般的就是我們普通人，輔導一般的作業沒問題，因為孩子把他們當做老師有點威嚴所以害怕會用心去做，在家裡我們輔導孩子根本不怕，若是想提高孩子成績建議去輔導班找專業老師或者研究生坐班那種，去試聽一節課感覺一下，孩子自己能不能聽懂，家長聽一下也能感覺出來。
16樓：一塊2塊2塊一塊
校內託管是按已有規定執行，校外託管家長可以與託管方自由協商各項事物。
17樓：網友
許多孩子為了快點完成作業，就一心想著把自己的作業趕快寫完。這樣，字就寫不好了。這時，學後託管班老師應該讓孩子自己看看寫的字是不是寫得好。
如果寫得不好就自己擦掉，然後耐心在紙上把孩子寫的不好的字引導孩子重寫一遍。一直這樣保持下去，慢慢的，孩子就會意識到自己哪些字該重寫哪些字該怎樣寫才好看。
在孩子寫作業時，不要養成一遇到不會的題就問的習慣，而是要先把會寫的要都寫完，然後再由學後託管班老師著重講解不會的問題。這樣學後託管班老師不僅能夠瞭解到孩子不會的地方，而且孩子也會不自覺的把不會的當成重點深深的記在腦子裡。
當然可以啊，不過也要看校外託管機構以及託管老師負不負責了，如果是像貝爾安親這樣的大型託管機構，就會在輔導孩子寫作業這方面花心思。比如現在低年級的孩子不是都比較喜歡看動畫片嘛，然後又比較喜歡玩，所以衡陽市衡山縣黃花小學校區就專門引進了線上同步複習課程——全能雙師，通過動畫情境和遊戲闖關相結合的方式，來吸引孩子的注意力，同時讓孩子在此過程中增加對學習的興趣和掌握知識點的能力，孩子的接受度會更高一些，在寫作業的時候也就沒有什麼壓力，自信心就會提高，也就更喜歡學習。現在很多校外託管機構，其實都會想法設法讓孩子能夠更好地同步複習，只是我還沒有發現哪一家像這一家託管機構一樣更有趣，且更受孩子歡迎。
個人經驗，希望能夠幫助到你。
貝爾安親都是怎麼讓孩子在寫作業的時候，完成的又快又好的？
18樓：情感e解憂
寫作業的時候一般都沒問題。
那感覺這裡合適的話，應該是可以選擇的。
一般都是會輔導作業。
19樓：網友
在孩子做作業過程中儘量陪伴在身邊，當孩子遇到問題時，不要馬上為其提供答案，告訴孩子要學會思考，想清楚了再把答案寫在作業本上，不要在不確定的情況下做出判斷，這樣能培養孩子的準確性。
當孩子遇到實在無法完成的題目是，別急著給答案，老師佈置的作業都不會超綱，肯定是在他能力範圍之內，詢問孩子那方便不懂，是題目不理解呢還是思考的方向出錯，瞭解完孩子的問題在來幫助孩子解決他的問題，從而培養出孩子的細心和活躍的思維。
作業完成後幫孩子檢查作業，應當是乙個階段性行為。 不能長期幫助孩子，原因很簡單：孩子的學業難度不斷增加，家長不可能永遠會做孩子所有的題目。
即便跟著-起學，也沒有孩子學習的好，畢竟家長還有很多事要做。
貝爾安親的老師會嚴格要求孩子在寫作業之前，把所有會出現的情況進行一遍，然後等到寫作業的時候，不得請假外出，專心致志做作業。還別說，孩子看到其他小夥伴都在認真寫作業，自己也會跟著認真寫。然後，為了讓孩子可以做好複習，常德市鼎城區北正街小學校區都是用的看動畫和玩遊戲這樣孩子喜歡的雙師同步課程來進行知識點複習。
由於孩子比較喜歡嘛，積極性就比較高，玩的很開心，自然就學的很到位了。然後再去寫作業的時候，才能夠做到高效率、高準確率。不過作業作為一種複習方式，要慢慢來，不能過於著急，孩子慢慢會知道作業對他的重要性。
怎麼讓孩子快速寫作業
20樓：網友
我們要給孩子塑造乙個出錯率。
21樓：橙子果醬
作業寫不完，我來幫你提高效率。
22樓：
孩子寫作業一邊寫一邊玩真的很著急，我都不知道用什麼辦法能讓他快點寫作業了，
23樓：東清暉姒越
你好，很多家長都會碰到類似的問題，一般來說，形成的原因是從小養成了不好的習慣，並且孩子的注意力不是那麼集中，專注力沒有得到很好的鍛鍊，以至於寫作業也好，做別的事也好，都有些拖拖拉拉。如果想有些改觀，還是要慢慢養成好的習慣，建議你可以讓他開始寫作業時，儘量把桌上無關的東西拿開，大人也不要陪在旁邊，讓他獨立完成作業，但注意計時，並且在他能獨立完成作業所用時間的基礎上，每天要求他比頭天用更短一點的時間完成，堅持一段時間，會有一定的效果，不妨試試吧。
24樓：劍興發鏡閔
在這裡要強調一點，孩子學習方法很重要，正確的學習方法可以讓孩子學習效率事半功倍！對策：家長平常在家可以通過一些簡單的遊戲鍛鍊法、鼓勵表揚法、培養興趣法、消除干擾法等日常注意力訓方法加強孩子的注意力，或者帶孩子去一些正規機構做訓練來矯正！
對策：抽空給孩子上補習，讓孩子跟上學習進度。同時想方設法讓學習變得有趣起來，比如，通過遊戲，競賽的方式來安排作業；或者在規定的時間內完成某一項作業，可以給孩子一些小獎勵。
25樓：欒朝雨冷杏
你可以每天都陪他一起寫，或者你也找些東西寫。要有耐心。最好的辦法還是寫作業之前先告訴他，今天幾點有什麼動畫片，或答應他陪他下棋，玩遊戲，他一玩，就用這個激勵他快寫。
這個麼，我小時候也這樣，到現在幹什麼都不著急。我覺得啊，這種情況下，催促也是很有學問的。首先，催促時你也要快，乾淨利落。
慢聲慢語的只能讓他更慢。還有，催促時不要帶有責備的語氣，孩子是要鼓勵的，打罵沒用。再就是在催促是同樣的話短時間內只說一次。
比如：快點快點快點快點快點快點快點快點快點快點。就不好了，容易讓孩子失去耐心。
而是要裝作剛剛注意到他動作變慢了的樣子，然後別太大聲的崔一句快點。最重要的是耐心。這是從我身上總結來的。
我覺得呀，這種情況你也可以跟孩子做一樣的事，然後和他比誰做得快（當然要讓著她了）。或者告訴他，什麼動畫片馬上就開演了，不快點就看不著了。也可以跟他說，今天任務不多，..
時間內做完就陪他下棋。
陪他玩玩具。
給她買好吃的或玩具。
或者就乾脆給她幾塊錢作為獎勵。他一慢下來就可以用這個來激勵他。但一定要記住，類似一樣的話不要說完一遍，回頭功夫就有一遍。這樣不僅使孩子，什麼人也會煩的。
孩子的課後服務是怎麼安排的呢，是如何保證孩子們的安全問題的？
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家長對課後服務的建議怎麼寫
思路 先感謝老師的用心，再寫出自己的期望。範文如下 非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師對孩子多加鼓勵，多多啟發孩子的興趣，潛力和奮鬥精神，還希望老師以後多與我們聯絡，多報告孩子的情況，使我們能夠更好地配合你們的教育工作。回答您好很高興為您解答，思路 先感謝老師的用心，再寫出自己的...
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