1樓：瓊樓登高人為峰
這個是很正常的，孩子們此宴在童年或者少年時代，精力還隱扒脊是比灶滲較旺盛的，身上有沒有那麼多的壓力和負擔？一天除了在學校之外，他還有很多的空餘時間，適當的到戶外去活動，去玩耍，這也是正常的。
2樓：網友
現在的孩子放學後更加願意去向外，因為在校園的生活比較的緊張，他們想緩解一下壓力放鬆心情。
3樓：甬江觀點
不是現在的孩子還是過去的孩子，只要是孩子，都喜歡去玩的，不喜歡坐著學習。想想你小時候也這樣。
4樓：帳號已登出
因為現在孩子學習壓力是源虧比較大的，每天放學後，如果回到家雹爛神里面又寫作業。而且父母還會嘮叨的，他們歷好去校外的話，沒有人管他們覺得非常的舒服。
5樓：網友
之所以學小孩子們喜歡校外的生活，租羨是因為在學校裡面，他們的學習狀態都是非常緊湊的，而且弊則拍也是比較累盯李，所以說校外就想放鬆一下自己。
6樓：網友
現在很多孩子放學後更喜歡願意胡脊盯去校外活動玩一玩，或許是因為孩子們在學校裡感覺有點壓抑野悔，學習褲和壓力也比較大，所以說會有這種想法。
7樓：鳳蕩
可能現在孩子的學習壓力大並旅並，尤其需要接觸的學習面廣，內容多。同時還需要體驗不同絕跡的社會實踐活動。鎮雹面臨嚴峻的考試壓力。等等原因很多。
8樓：網友
為什麼現在孩搏攜子放學後，更加願意去校外？因為在學校管的嚴，在家裡管段拍的更嚴，所以他覺得學校外邊握銀羨兒是最好的，放鬆的地方。
9樓：沐霖情感理療閣
現在的孩子之所以在放學後更加願意去校外，那是因為他們覺得在校園內被關閉了太久了，想去效外放鬆一下。
10樓：冰極戀
因為他們想逃避作業 ，現在的孩子壓力大，在學豎敏校裡餘襲枝有做不完的禪昌作業和上不完的課，所以他們一到放學就很想去放鬆 。
11樓：網友
因為去學外可以更好去領略大自然的美好時光，能夠和校外的人進行溝通交流，使自己能夠大開眼界。
12樓：宮澤雨幽
為什麼現在的孩子放學後更加願意去校外我覺得這種情為什麼現在的孩態此虛子放學後帆燃跟人家願意去校外？我覺得這種情況是因為學校以現在又沒有什麼作業，而且校外也比較豐富吧，所以扒桐很多小的都喜歡去。
13樓：網友
在學校一般師生關係較好的學生，他們的學習成績都不會太差。對於學生而言，他們會察做更加喜歡沒那麼刻板嚴肅，溫柔敗顫衡體貼有趣的老師。
孩子的學習情況再放學，除了會監督孩子按時完成作業還會為小朋友安排許多活貝爾安親動幫助養成小孩的學習習慣提高孩子的學習思維，此外還提供定製化服務，滿足家長的個性化需求洞梁。
14樓：帳號已登出
其實小猜悶盯孩子這種專注力或者這種嗯認真的態度的程度來說，他對於這些嗯不瞭解的或者罩則不熟悉的環境更感興趣，所以更願意去校外穗和。
15樓：網友
有的家長常常抱怨孩子不早回家，其實，原因此老卻來自他們自己。。。
答： 原因大致有以下幾方面： 一銀扒氏是家長，諸如愛嘮叨，暴力，冷漠和敵意。 二是學習，壓鋒散力大，方式簡單又很原始， 過來人，我非常理解，現代學生——中小學生——壓力很大。
16樓：796沸點科技
現在孩子枝襲悶放學後更加禪或熱現在孩子猛彎放學後 更加願意去校外 那當然了 嗯 孩子上學嗯 一一天多些 節課一節課45分鐘 算是吧 上班都累壞了 可想到戶外放鬆一下了。
17樓：網友
為她一整天都在學校學習，放學後想到校外去放鬆，這是孩子的天性。
18樓：網友
肯定的，你小時候不喜歡玩，喜歡學校嗎？大多數孩子應該都喜歡學校外把。
19樓：網友
對於小孩來說，去**沒有父母嘮叨，清靜一點。
第二，到那裡的作業跡瞎，是不困談是可以直接抄別姿尺空人的，不用自己想了。
玩玩應該也可以！
以上個人見解！
20樓：匿名使用者
現在孩子放學都不願意待在學校，都願意早點回家，玩手機玩電腦。
21樓：當你覺得
在學校呆膩了，肯定要去外面看看啊，坐牢嗎？
孩子放學後玩耍是必須的嗎？
22樓：網友
玩耍是一種自由自在的放鬆，一般的表現是，嬉戲，追逐，打鬧，質量高的玩耍通常是打一場籃球，或者桌球，也可以與好友開心的聊聊。但這都不是必須要做的，因為學習一天，到這個時候，人已經困了，身體的能量也快消耗差不多了，所以回家喝水，補充能量休息一下，顯得很頌枝重要。一年級的學生，課程和作業雖然簡單，但對這個年齡段的兒童來說，也不見得能輕鬆拿下，所以還是應該把更多的精力放到學習上，首先應該抓緊一切時間來完成自己的作業，如果時間不夠用，就不要考慮玩了，如果順利地完成了作業，完全可以去玩一玩，但是不要為了去玩匆匆忙忙走走過場，寥寥草草的完成作業，這樣的學習效果往往是不理想的，要謹防為了完成作業而完成作業，更不能把玩耍列在第一位，雖然我們年紀很小，時間還很多，但我們任重道遠，學習任務也很多，目前是打基礎的階段，融會貫通自己雀櫻型所學的一切知識，是我們走好下一步的基礎和關鍵，所以必須要，通過學習掌握基本知識，掃清前進道路上的一切障礙，這樣頃猜我們會成為乙個優秀學生的，今後完成作業學習，新課程就會一路順暢，我們會成為一位優秀學生的，甚至成為學霸，不要為了玩耍而使自己成為乙個差生。
一旦我們學習好了，學習效率高了，成績優異了，其實玩的時間並不缺。處理好學習與玩的關係，在今後的學習和成長道路上，我們就會少很多困惑，就會多很多自信。所以，為了我們有乙個光明燦爛的前程，還是先回家寫作業吧！
孩子放學不想上學可以嗎？
23樓：開心點哦耶
老師暫停上課，讓學生們去玩雪做法是可以的，讓孩子們帶著快樂學習，讓孩子們感覺到學習的快樂更有意義的
教育孩子的過程當中，我們應該要讓孩此困子做到勞逸運扒枝結合，要讓孩子感受到學習的快樂，要讓孩子知道學習是一件非常幸福的事情。
而非是把孩子當作乙個學習的木偶一樣，讓孩子整天去上這樣的補習班上，那樣的補習班。興趣班有必要給孩子報嗎？這個問題有個體的差異，所以也不能一概而論。
如果你的孩子是學齡前兒童，建議你有必要給孩子報個興趣班，如果你發現你的孩子對什麼感興趣，你就把那個興趣班。
第二，作為家長，有責任觀察孩子對什麼感興趣，如果發現孩子有特長，對某一方面特別感興趣的話，就應該給孩子報乙個興趣班，培養他的興趣，並且還能激發孩子的學習熱情。
第三，為了使孩子能夠平穩的上學，在課堂上能夠坐得住，專注力也集中，應該在學齡前給孩子報個興趣班，比如給孩子報個拼圖板插花班，如果有針對性的鍛鍊孩子的專注力。
第四，如果孩子處在小學階段，由於學習壓力不太大，可以適當的根據孩子的興趣，給孩子報個興趣班，比如報個素描，將來到了初中，高中對立體圖的也能夠有個羅輯思維，能夠從不同的角度去分析數學中的旁敏立體幾何。
第五，根據自己孩子的情況而決定，如果孩子就是不願意報興趣班，作為家長，也不應該強制執行。
第六，給孩子報興趣班要講究有目的，有針對性，不能人云亦云隨大溜。
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