1樓：雲想飛花
1.首先這是一句話，不是一本書，把書名號去掉。
2.我已經是五年級了，改為我已經上五年槐攜級了，或者改為我已經是五年級的學生了，然後加上句號，就沒有什麼問題啦。歡迎鉛帆伏你我的答案，轎輪謝謝。
2樓：終點之後
句式雜糅。可以改為：這學期，我已經上五年級了。或改為 ：這學期，我已經是五年級學生了。
3樓：最愛大雨重生
這個句子的語病是主謂搭配不當和標點符號錯誤。
一瞎帶則、主謂搭配不當。如果把「這學期」看作是句子的主語，它和「是五年級」搭配不當，如果把「我」看作是句子的主語，它和「是五年級」也搭配不當。
二、標點符號磨棚錯誤。這個句子中沒有書名或文學作品名稱，不可以用「《》
修改①：這學期，是我們五年級的上學期。（主謂搭配：「學期」行做是「學期」）
修改②：這學期，我已經是五年級的學生了。（主謂搭配：「我」是「學生」）
4樓：網友
改為：這學期，我已經是五年級的學生了。
5樓：宇宙神隕
這學期，我已經是五年祥清沒級了》修改病句怎麼改；
原句：正基這學期，我已經是五年級了謹納；
改句：這學期後，我即將公升入五年級。
修改病句五年級
6樓：喵主子
五年級修改病句：1、大家討論並聽取了校長的報告。
改為：大家聽取了校長的報告。
2、「六一」即將終於到來，我們真高興。
改為：「六一」即將到來，我們真高興。
3、下課了，同學們一窩蜂似的有序地走出教室。
改為：下課了豎春，同學們一窩蜂似的走出教室。鎮猛。
4、大家要明確和端正學習態度。
改為：大家要端正學習態度。
5、我估計這道題肯定錯了。
改為：我估計這道題錯了。
6、在老師的幫助下，他終於改正了困難。
改為：在老師的幫助下，他終於克服了困難。
7、陳爺爺經常回憶過去的往事。
改為：陳爺爺經常回憶過去。
8、星期天，我們在學校運動會。
改為：星期天，御纖橋我們在學校舉行運動會。
9、今天的比賽，我保障打出水平來。
改為：今天的比賽，我保證打出水平來。
修改病句五年級上冊
7樓：鹿歌深嶼
修改病句五年級上冊：
1、蘇州、杭州、大連、昆明是我國江南旅遊勝地。改： 蘇州。杭州是我國江南旅遊勝地。
2、上星期去植樹了。改：我上星期去植樹了。
3、今天，全體三年級一班同學看電影。改：今天，三年級一班全體同學看電影。
4、我班功課最好、成績最優秀的是小紅。改：我班成績最優秀的是小紅。
6、這是有趣的一本神話故事書。改：這是一本有趣的神話故事書。
7.同學們熱火朝天地正在打掃教室。改：同學們正在熱火朝天地打臘敏掃教室。
8.讀了《普空隱羅公尺修斯》，心情久久不能平靜。改：讀了《普羅公尺修斯》後，我的心情久久不能平靜。
9.我經常回憶起過去的往事。改：我經常回憶起過去的事。
10.今天清晨下了一上午雨。改：今天下了一上午的雨。
1）每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。
2）「六一」聯歡會上，我輪虧枝們班表演了文娛節目和大合唱。
3）我們要不斷改進學習方法，增強學習效率。
4）周爺爺愛戴我們小朋友，我們熱愛周爺爺。
請問雖然但是怎麼改病句？
8樓：箋児愛生活
原句：雖然取得了很好的成績，他還是嘔心瀝血的刻苦努力。
修改為：雖然取皮兆得了很好的成績，但是他還是嘔心瀝血的刻苦努力。
**：關聯詞不完整。應該是：雖然．．．但是．．．
五年級語文，修改病句，5年級語文修改病句練習題答案。
千迴百轉來到這 1，上課專心聽講是取得好成績的關鍵。2，六一 聯歡會上，我們班表演了文藝節目 大合唱。3，我們要改進學習方法，提高學習效率。4，我們去參觀了雨花臺烈士林園。5，這本書我很感興趣。6，我們要不斷克服缺點 發揚優點，以取得更大成績。7，大家都講衛生，我們的健康就 了。8，寄小讀者 的作者...
五年級作文如果我是急啊，五年級500字作文 如果我是 急啊！
晉慕 這不是聯想作文麼，超好寫的。雖然不如科幻的，但比起普通的還是很好寫的。你就想你長大了想幹什麼。譬如我想當一名考古學家，就再寫一些對這份職業的追求。還要有想做出什麼樣的貢獻等。總的來說，就是發揮自己的想象力嘛。 如果我是科學家，我要為祖國發明。接下去就行了 5年級 童年趣事 作文500字 是的。...
我要五年級下學期蘇教版的小數口算，混和運算，簡便運算，豎式計算
1.120 36 4 18 35 2.58 37 64 9 5 3.6.8 6.8 0.55 8.5 4.0.12 4.8 0.12 4.8 5.3.2 1.5 2.5 1.6 2 3.2 1.5 2.5 1.6 6.6 1.6 4 5.38 7.85 5.37 7.7.2 0.8 1.2 5 6 ...