1樓：楣夏侯山
孩子是教育出來的，不是天生什麼都會的，在學校老師教，在家裡家長教，不能這樣子說自己的孩子，應該多鼓勵一下孩子讓孩子提起對學習的信心。家長平時多看些育兒知識父母多陪伴一下孩子，多些鼓勵少些責罵。小孩也有自尊要尊敬每個小孩，孩子的身心才能健康成長。
每個孩子都有自身的優勢和特長家長應該看到孩子的閃光點之處，讓孩子長大成才。
2樓：我寧願選擇榴蓮不放手
這個婆婆是真有病，小孩子不一定非要啥都會，有的孩子開竅晚，而且也許興趣不是這裡。
3樓：琦飛松
不會說小孩腦子有病，上學前班啥都不會，數學不會，我覺得小孩的智力是慢慢開發的，慢慢的，引導員如果確實是不會，只要身體健康，我覺得就可以行了，不要要求太高。
4樓：左左右右2018哈哈
孩子有沒有病，去醫院做個檢查，看孩子腦補發育是否正常。如果沒有，孩子剛上幼兒園，不會數數，也正常啊。可以慢慢教，這個年齡的需要家長陪伴與引導。
5樓：帳號已登出
如果你孩子不願意學數學的話，可能是你的教育方法不對，在家裡面給孩子買乙個。帶有**的教數字的卡片兒，孩子就願意學了。
6樓：萬爾佛
婆婆說小孩腦子有病，上學前班啥都不會，數學也不會，我覺得是因為小孩的智力還沒有被開發出來，應該送到學前教育會更加好一些。
7樓：素華向前
孩子腦子有沒有病，父母應該清楚，有的孩子接受能力慢，需要家長和老師耐心輔導，年齡到了，該學的知識還是要學的。
8樓：該裡二踢腳丶
孩子小，學東西不入門，做家長的慢慢的引導孩子學習，不要過早地說孩子腦子有病。
9樓：淡月
這種情況可以到醫院帶著孩子去檢查一下，看看孩子腦子是否真的有病不用太著急，有些小孩子開始上學，學習不好，慢慢地學習就好了。
10樓：練鋪賓
婆婆說小孩子腦子有病上學千般的話都不會是學，不會這個作為小孩子來說的話也不能把他的天性都壓破了的，他不會的話也沒有必要的話去強求的呀。
11樓：淚人的愛
在上學前，什麼都不會那裡是老師的問題，只要好好躺著，休息下來就可以了。
12樓：昝韶利
婆婆說小孩兒腦袋有病，上學前啥都不會。數學不會 這個不一定 沒有學，怎麼能會呢 是家教沒跟上 所以不能全歸罪於孩子身上。
13樓：網友
可能是這個孩子腦袋有毛病，所以婆婆才這麼說的，因為他不看好，覺得上學也沒有什麼用，根本就學不出什麼玩意來。
14樓：小花朵嗯
我說小孩兒腦子有病，上學前班兒啥都不會，數學不會。他可能就是剛上學前班兒的時候，有些不太懂家長要有耐心。
15樓：舜杉
說真的 作為乙個媽媽 不能容忍別人汙衊自己的孩子 無論是誰 都應該說反駁 回去吵架就吵架 好了。
16樓：魁囖牟
教育孩子要有耐心的，不能太過於著急，要慢慢的教導。
17樓：樹莓笑笑
不用在意那麼多，你自己想怎麼做就去做，不用管其他人。
18樓：帳號已登出
婆婆說小孩腦子有病，上學前班啥的都不會，數學也不會告訴你，小孩就是一張白紙，主要問題出在大人身上。
19樓：不可欺人心聽
婆婆說小孩腦子有病上學前班啥都不會輸不會數學不會證明這個小孩是處那不是有病。
我的孩子上學前班了，數學就是教不會他怎麼啊？
20樓：何秋光學前數學
目前，在整個幼兒教育階段，國家提倡的是「去小學化」。去小學化，並不意味著拼音、數學、英語都不用教、不用學，而是結合幼兒的年齡特點，摒棄小學化的教育方法和教學模式。用孩子能接受的方法、難度進行學科的啟蒙。
今天，我們來聊聊幼兒數學怎麼教！
首先，咱們結合生活，讓孩子用心觀察、掌握生活中的數和數的應用。
大家都知道，幼兒的認知跟小學生是不一樣的。因此，更應該採用趣味的、遊戲化的方法進行匯入。首先，讓孩子對數有概念。
能夠分辨和比較多少、高低、大小、快慢、強弱、疏密等等。家長可以隨機通過實物、**等等來進行引導和比較。
孩子最早接觸數學，一般都是從數數開始，那麼家長就可以跟孩子多玩一些數數的遊戲。除了正常的點數外，還可以倒數或者家長和孩子交替數，家長數完孩子接著數，讓孩子對數數爛熟於心。
到了孩子大一些，家長可以進行比較的教學。通過感知、計數以及對應等比較方法，讓孩子形成良好的邏輯思維能力。
很多家長很關心對幼兒計算的培養。但是如果教法不得當，往往會讓孩子感到很抽象，不理解，只能通過死記硬背的方式或者扒拉手指頭的方式進行計算。
其實，家長可以用一些簡單的方法引導孩子入門。比如乙個物體可以拆分成幾個相等或者不等的部分，這幾個相等或者不等的部分又可以合成乙個整體。
這項活動可以讓幼兒明白較大的數包含著一些小的數，並學會描述數的各個部分。當幼兒知道數的各個部分，並且能明白他們與其他數字的關係時，就能很自然的進行加減運算。
家長設定的活動如果有趣和並且具有挑戰性，就會很好地激發孩子能激發孩子的學習情趣和動機，數學這門學科的啟蒙教育就會完成得很順利。
總之大家要記住一點，早期的數學學習，我們更應關注理解能力的培養，理解能力具備了，數學學習就會得心應手！
21樓：匿名使用者
這個嘛 很多孩子都這樣，剛開始不願意學習，要循序漸進！先慢慢的培養他的興趣，我覺得吧，買幾張光碟讓他看看，培養下興趣！還有不要著急，畢竟是孩子嘛，慢慢來。一定會學的好的！
22樓：匿名使用者
呵呵。小孩子嘛 ..才七歲呢 不用在上學之前就會那麼我多的 你們家長教的肯定沒人老師好，就是啥都不會才上的學前班啊。
要是會了，那就不用上了啊。孩子到了學校跟其它小孩一起學習，一起競爭，這樣子學的比較快不過真要教的話，只有不厭其煩，一遍又一遍的跟他說嘍，但我還是覺得沒必要。不過僅供參考哈。
我的孩子上學前班了，數學就是教不會他怎麼啊
23樓：網友
其實我覺得你現在就定義孩子學不好數學，是比較草率的，因為孩子才上學前班，他可能因為心理發育和邏輯能力不完善的情況，導致他的數學不是太好，這個在缺鉛後期成長到小學期間可能就會情況比較好一點，咱們舉個例子，就說，你現在拿到小學生的數學題，你會覺得難嗎？當然不會，所以孩子拍輪在成長過程中，他也會自然而然的理解這些問題，所以說不要現在就給孩子下定義，他還有伏賀好很大的成長空間。
24樓：風火雲
我的孩子上學前班，數學怎麼教？不會的話遲拆蘆怎麼辦？碼帶這種的御襪話，其實作為乙個孩子，有可能就是你數學的話，其實可能他不感興趣，另外乙個方面就是沒有找到好的方法教他的，作為孩子來說的話，他也有一些天賦在裡面的。
25樓：匿名使用者
那還是多和孩子講講吧，有的孩子確實理解能力比較差，你可以調整一下教育方法。
26樓：眾非眠
提取碼： c8m2《巧虎快樂數學》是利用伊索寓言故事來教小朋友們學羨衡辯習數學的，當然還是由我們熟悉的主人公—巧虎、琪琪來帶領大家一起學習。個人感覺《巧虎快樂數學》兄缺利用伊索寓言的方法是非常讚的，讓小攔帆朋友們在寓言故事中不知不覺就學會了數學知識，在學習這方面，巧虎的好點子確實值得讚揚。
不管是《巧虎英語學習版》還是《巧虎拼音城堡》或者《巧虎學漢字》，這些學習的資源都不會給孩子帶來任何的學習壓力，相反，會讓孩子在快樂中學到知識，培養孩子對學習的興趣，或許這就是巧虎的神奇之處吧。
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