1樓：匿名使用者
日常行為：認真梁啟讀書、團結同學、尊敬家銀羨長、講衛生、愛勞動。
消費觀念：不攀比、錢橡搏如要用在刀口上，不亂花！
如何引導小學生正確消費
2樓：出現的
1、教育小學生樹立適度消費的觀念。小學生的消費完全要靠父母，小學生自己沒有經濟**，往往不能體諒父母掙錢的艱辛。父母維持乙個家庭的經濟運轉是一件很不容易的事，小學生不應該讓自己的超限消費加重他們的負擔。
儘管一些家庭條件相對來說比較優越，在消費時可以有一定的自由度，但是也不能養成隨便消費的壞習慣，應該教育他們懂得尊重父母的勞動。要考慮到自己家庭的承受能力，不能盲目攀比。同時還應該教育學生，消費要適合自己的正常需要，如身體發育需要的飲食，增長智力需要的書籍，符合學生身份的必要衣著，為了培養自己多方面的才能去參加一些文藝和體育訓練等。
在享樂方面可少消費一些，如不要為了追求時髦而去講吃、講穿、講玩。
2、宣傳消費常識，使他們能自覺抵制錯誤消費現在有很多小學生的生活自理能力比較差，不會合理地消費。有些小學生常常拿著錢到商店、書店胡亂地買一通，並不能考慮到所購商品的實用性和價值。這與學生缺乏消費知識有關。
教師也應教給小學生生活方面的常識，讓他們掌握一些消費知識。第一，飲食要注意結構合理。讓學生通過這一知識的學習，認識到不能偏食，不能亂吃零食和各種不衛生的小食品。
第二，流行不等於美觀。小學生的衣著不宜趕時髦，流行的東西一般**都比較高，而且也不一定適合小學生健康、活潑的特點。第三，智力投資不能過於慷慨。
小學生購買學習資料和課外讀物應該根據自己的實際需要去選擇，而不能隨心所欲。此外，教師還可以利用班會時間對小學生進行消費諮詢，讓他們把因為消費帶來的困惑和煩惱告訴教師，教師及時地幫助他們排除因消費而導致的心理障礙。
3、參加各種勤工儉學活動，培養他們艱苦樸素的優良品質。從實踐中得來的知識是最深刻的，小學生在各種勤工儉學活動中可以得到鍛鍊。親身參加勞動可以使小學生了解勞動的艱辛，從而理解父母工作的辛苦，養成勤儉節約的好習慣。
特別是在集體活動中，儘量做到少花錢辦事，不花錢也辦事，能自己動手解決的，絕不去花錢購買。
如何看待小學生不合理的消費現象
3樓：
小學生的消費行為往往是在成年人的引導下進行的，所以不合理的消費現象往往也反映了成年人在引導孩子消費方面的不當。我們應該從以下幾個方面來看待小學生的不合理消費現象：首先，要注意引導小學生正確的價值觀和消鉛態費觀。
家長和教師應該加強對小學生的教育，告訴他們什麼是真正有價值的東西，讓他們樹立正確的消費觀念。此外，應該讓小學生明白錢不易賺，不能用父母的錢隨意揮霍。其次，要保護小學生模耐的權益。
小學生對於自己的消費決策往往沒有足夠的認知和判斷能力，容易上當受騙，所以我們需要加強對於小學生消費環境的監管，保護他們的權益。最後，成年人也應該審視自己的行為，努力做出乙個好的榜樣，避免在消費方面給孩子錯誤的引導。我們應該在教育孩子消費方面更加用心，為他旦激春們打好正確的消費觀念基礎，培養他們合理消費和理性購物的習慣。
學生們如何樹立正確消費觀
4樓：考驗考公答疑君
1、首先應樹立適度消費觀。適度，就是適家庭經濟條件之度，適中學生正常需求之度。花錢要考慮到家庭的承受能力，不顧家庭生活條件而追求超前消費是不應該的。
父母辛苦工作撫育孩子本已不易，怎麼能以自己可花可不花的消費要求加重他們的負擔呢？適中學生消費需求之度，這就是說，提倡同學們在為了自己成長方面該花的錢還要花，但在享樂方面不過分追求。比如身體發育需要的營養飲食，培育智力需要的有益書刊，符合中學生身份的衣物，該買的就買。
而時髦地去穿、去吃、去玩，互相攀比著花父母辛苦掙來的錢，是很不合情理的。穿的只要樸素大方即可，在我們的校園裡以後只能穿校服，這既有整體美，有能彰顯我們青少年青春的活力。吃的方面，大家更不能挑食、偏食，吃飽，營養足即可，我校餐廳的膳食是根據學生的年齡去配製，而有些同學不到餐廳吃飯偏去吃零食，這既是一種浪費和奢侈，也團輪對自己的身體發育不利。
2、其次，學生要防止盲目消費。盲目消費表現在不管有無好處，有無必要，是否適合自己，而一味地追時髦，趕潮流。只要人家說聲：
現在就興這個」或「這東西國際正流行」，就非要人有我有不可，中學生應該提高自己的審美水平，接受科學的消費諮詢，多聽家長、老師的意見，多思考消費的目的和效果，防止盲目消費。比如走讀生的交通用具方面，有些同學看別的同學的車是品牌的，就去盲目攀比，一輛車就花上千，夠我們家長乙個多月的工資了。同學們，這純粹是虛榮心作怪，願我們多為父母著想，學會過節儉的，有愛心，有責任感的生活，不要盲目攀比。
3、學生要抵制不利於健康的消費內容。有個城市對中學生作了一項調查，吸菸的佔35%，飲酒的佔38%，會打麻將的佔70%。塌悉信此外，還有同學進營業性歌舞廳、玩遊戲機賭博，這陸燃都是不良的消費行為。
抵制不良消費在很大程度上取決於中學生是否樹立了正確的審美標準與良好的生活方式。中學生應在修身、礪志、促學、健體上下功夫，這樣才是乙個正派而有風采的青少年。
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1 尊敬國旗 國徽，會唱國歌，升降國旗 奏唱國歌時肅立 脫帽 行注目禮，少先隊員行隊禮。2 尊敬父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。3 尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流。4 尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互...
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