1樓：可惡小兜
敬老十分鐘隊會活動方案。
四（3）中隊。
一、活動目的。
通過此次十分鐘隊會，讓每一位隊員瞭解「中華傳統美德——尊老愛幼」的重要意義，弘揚傳統美德，培育時代新人 ，孝敬謙恭———愛從這裡起步，培育高尚人格。
二、活動形式：十分鐘隊會。
三、活動人數：全班學生(22人)
四、活動過程。
1） 匯入。
你們知道幾個民俗節日？你們瞭解它們風俗習慣嗎？
2）重陽節是其中之一，誰能向大家介紹一下它的風俗習慣？
生自由交流。
3）重陽節那天你是怎樣做的？
生自由交流。
4）你有什麼收穫？
生自由交流。
5）你棚搜納有敬老小秘訣嗎？我們中隊有三位小朋友已迫不及待地要向大家介紹了，請看小品《真是奶奶的好寶貝》
6）詩歌朗誦《敬老歌》
五、課外延伸。
重陽節一年只有一天，但是敬老活動不能一年一次，而是每一天；同樣敬老不僅僅孝敬自己的爺爺奶奶、外公外婆，而是所有的老人，讓我們一起背誦名言——老吾老，鏈沒以及人之老。蒐集敬老漏配小故事，下次交流。
關於尊老敬老主題班會
2樓：留下一片林
尊老敬老主題班會設計。
一、活動目標。
1、使學生知道，尊老敬老是中華民族的傳統美德，我們要繼承和發揚這一優良傳統。
2、教育學生尊老敬老不能只停留在口頭上，要落實在行動上。
二、活動準備。
1 準備小品《好孫子維維》，錄音故事《**探母》。
2 設計問題：老人對家庭、對社會有什麼貢獻？老人在生活中有哪些不便？
我們應該怎樣對待老人？「慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。」讀了這首詩以後，你有什麼感想？
三 活動過程。
同學們，我們生活在家中，家家有老人，人人都會老。人老了，辛苦了一輩子，都希望有乙個安樂的彎睜晚年。可有個別家庭不孝察鬧告敬老人，甚至遺棄老人，把老人當做包袱推來推去。
這與中華民族「尊老敬老」的傳統美德背道而馳，是一種違法行為。我覺得每個同學都要反思一下。誰會背《遊子吟》？
指生背誦）「慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
多麼熟悉的詩句，今天當我們再次聆聽你會有新的感想。那麼我們今天結合生活談談這幾個問題：老人對家庭、對社會有什麼貢獻？
**探母》。放錄音。
2、學生髮言（學生根據生活中所見所聞的真實的尊老或棄老的事例發表意見看法）
3、表演小品《好孫子維維》
引導學生在看小品是思考：奶奶生病時維維是怎麼做的？奶奶和媽媽發生矛盾時維維是如何處理的？你贊同維維的做法嗎？
4、聽了偉人的故事，生活中的敗明例項，看了小品大家說說我們今後在生活中如何對待老人？
學生互相說說，再指生髮言。
四、老師總結。
同學們，剛才的發言都很好，大家都知道尊老敬老愛老是中華民族的傳統美德。有老不敬，棄老不養的做法是不正確的。尊敬長輩才是做人的美德，做人要先有德，「孝敬老人」從我做起，樹立文明新風尚，讓社會充滿愛，讓我們再聽一遍「**探母」的故事，結束這次主題班會···
小學生可以怎麼敬老，小學生敬老愛老的內容
小學生敬老尊賢，就應該孝敬老人。百善孝為先。中國傳統美德。小學生可以給老人洗腳洗澡洗衣服有什麼不方便的可以幫助。小學生敬老愛老的內容 小學生敬老愛老的內容如下 尊老愛幼是我們國家的傳統美德，不但是小學生，就是我們每個人都應該這樣做。但嘴巴說說，基本沒有實際效果。做為父母的我們要以身作則 帶頭做，這樣...
關於敬老愛老的現代詩，有哪些敬老愛老的詩歌？
牽起手,我們同一片藍天下走,抬頭仰望星空,有你們留下的汗水和淚水.俯首看著地,那金黃的麥子是你們寶貝,就象我們,捨不得放下,捨不得捧起.看看身邊的爺爺奶奶,微笑之下藏著的皺紋什麼時候又深了又多了.想想我們可以做的還有很多,讓一個位,撐一把傘,換一個燦爛的微笑,天空會多一顆閃亮的星星 父親 何浚 我真...
敬老愛老的名言要30句，30句敬老愛老的名言
1 老吾老，以及人之老 幼吾幼，以及人之幼。孟子 2 挾泰山以超北海，此不能也，非不為也 為老人折枝，是不為也，非不能也。莊子 3 臣無祖母，無以至今日 祖母無臣，無以終餘年。祖孫兩人，更相為命。李密 4 誰言寸草心，報得三春暉。孟郊 5 將出牽衣送，未歸倚閣望。黃遵憲 尊老愛幼能使家庭更加和睦 1...