日記2016的學習計劃和展望

時間 2025-05-22 22:55:14

1樓:匿名使用者

六年的小學生活已劃上了圓滿的句號,我進入了中學。開學第一天,老師告誡同學們說,即使你擁有再輝煌的過去,也並不代表你會在接下來的中學生活中依舊會活得瀟灑。是的,進入初中我們即將面臨的是乙個全新的起點,未來充滿未知。

凡事預則立,不預則廢。新的學期我蔽並枝確立了新的目標,「學習成績進位爭先,能力素質全面發展」,為此,我制定了新學期計劃。

在文化課學習上,堅持課前預習、課後複習,按時完成老師佈置的作業,上課認真聽講,積極思考,踴躍發言,平時遇到學習上的問題及時請教,多與同學交流,不讓問題過夜。在語文學習方面,側重多讀,關心國家大事,養成每天讀報的習慣,堅持每週安排半天課外閱讀,乙個月看一本中外名著,一學期看一集中學生範文選,擴大知識面,提高作文水平;在數學學習方面,側重多練,每天晚上堅持一小時數學練習,每週堅持半天奧數學習,及時鞏固和深化課堂學習,拓寬解題思路,提高解題速度;在英語學習方面,側重「三多」,即多聽、多說、多背,堅持每天早上英語朗讀背誦半小時,每天聽英語錄音半小時,平時多練習用英語交流,熟練掌握所學語法、句型、生詞,全面提高英語讀、聽、說能力。

在文體發展上,堅持認真上好文體課,培養廣泛興趣,發展一兩項專長。在體育鍛煉方面,堅持每天半小時跑步,練習打好羽毛球、桌球,認真上好體育課,做好課間操,提高體育成績,增強體質;在文藝和興趣愛好方面,主要是在學習之餘,練練琴、學學電腦等,儘量控制玩電腦遊戲的時間,做到不影響學習,張馳有度,勞逸結合。

在集體生活上,增強集體榮譽感,遵守紀律,積極參加各項班集體活動,多參加社會實踐活動,主動做好各項班集體工作,為同學服務,在實踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質。

鹽中的學習競爭壓力是很大的,稍不努力成績就會掉下來,大家都想變強,你懈怠了就只有做班蔽雹級的「吊車尾」,所以努力提高學習成績是我在新學期的第一要務。

計劃定好了,關鍵在執行。我將把我的新學期計劃列印張貼在床頭,每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標邁進。但願我的計劃巨集敏經過努力後能取得預期效果,努力過了,就不會後悔。

2樓:匿名使用者

小學生活已劃上了圓滿的句號,我進首仿入了中學。開學第一天,老師告誡同學們說,即使你擁有再輝煌的過去,也並不代表你會在接下陸殲來的中學生活中依舊會活得瀟灑。是的,進入初中我們即將面臨的是乙個全新的起早芹衝點,未來充滿未知。

凡事預則立,不預則廢。新的學期我確立了新的目標,「學習成績進位爭先,能力素質全面發展」,為此,我制定了新學期計劃。

學計劃的日記怎麼寫

3樓:慕彬鬱

學計劃的日記如下:

新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科,在此做新學期的計劃,如下:

1、做好預習。預習是學好各科的第乙個環節,所以預習應做到:粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯絡,並複習這些知識;列寫出這節的內容提要;找出這節的重點與難點;找出課堂上應解決的重點問題。

2、聽課。學習每門功課,乙個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:要有明確的學習目的;聽課要特別注重「理解」。

4、做作業。做作業之前,必須對當天所學的知識認真複習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;認真審題,弄清題設條件和做題要求;明確解題思路,確定解題方法步驟;認真仔細做題,不可馬虎從事,做完後還要認真檢查;

及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;遇到不會做的題,不要急於問老師,更不能抄襲別人的作業,要在複習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯絡,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

5、課後複習毀蘆橡。及時複習;計譁鏈劃複習;課本、筆記和教輔資料一起運用;提高複習質量。做好以上五點是不容易的,那需要持之以恆,我要決心做到。

關於學習計劃的日記

4樓:匿名使用者

俗話說:一年之計在於春,一天之計在於晨,在新的一學期裡,好的學習計劃是成功的一年。

新學期,新計劃,新起點。「勤奮出天才」這句格言應是在今後不斷鞭策我的乙個馬鞭。真所謂「種瓜得瓜,種豆得豆。」我相信只要我勤奮、刻苦就一定能取得令我滿意的成績。

光說是沒有用的,關鍵在於行動。話說「心動不如行動」,所以,我決定在中考前的幾個月裡,我一定要付出比過去兩年半付出的多,而且多好多!

首先,我覺得,我應該先糾正我的學習態度。公升入初三的第乙個學期,有多少老師對我們說過:「態度決定一切!

當第幾個老師在我們班上講這句話時,我們都已覺得不耐煩。我們只覺:哎!

這些老師是不是共用乙個頭腦呀?說來說去就這一句話……但現在回想起來,我不再有這種感覺,是的,心態是取得成功的乙個非常關鍵的環節,擁有好的心態,就會擁有好的成績!

好了!不說大話了,我覺得我應在這些科目上調整心態,語文、數學、化學和歷史。在語文上,我除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書,如名人名著等。

我還要再想些辦法提高我的閱讀、寫作能力,我不能只想課內不觀課外了。數學,原以為只要明白課本上的習題應怎麼做就夠了,但事實證明不是!如果要學好它,就必須在課外再花一些時間來鑽研和多做一些試題等。

5樓:文庫精選

內容來自使用者:羅穎。

篇一:的要點 的要點 計劃就是對所追求的目標以及實現該目標之間的有效途徑進行設計。 計劃包括以下要素:

做什麼,為什麼要做,如何做,什麼時間做,**做,誰做,用哪些資源做。這幾個要素,簡稱5w2h。 根據計劃的定義以及所構成的要素,我們知道,要想讓計劃得到有效的落實。

讓孩子明白,為什麼要學習,現階段要達成乙個怎樣的學習目標,是重要的。只有對目標有了清晰的認識,孩子才有可能真正參與到計劃的行動落實上。否則,為什麼要這麼辛苦?

我們都知道主動學習,比被動學習,要效率高得多。因此,作為父母,懂得幫助孩子明確自己的目標,並根據自己的目標來制定學習計劃,是非常重要。不要簡單地把自己的目標,當成孩子的目標,這樣一來,即使計劃再完美,孩子不合作,也是白搭。

此外,既然計劃包括5w2h要素。所以細節細節再細節,是很有必要的。很多時候,我們只是幫助孩子梳理出來,在乙個週末,或者乙個暑假的時間裡,需要完成多少作業,看多少書。

但是,常常沒有具體到,什麼時間,什麼地方,怎麼來做這些事,可能遇到的困難和干擾是什麼,如何克服。這樣一來,很多很完美的計劃,就變成「寫在紙上,貼在牆上,風一吹,落到地上,就是落實不到行動上」了。

6樓:閆李雨中漫步

先寫時間在寫你要做什麼。

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