作文 《老師,我愛您》(信)

時間 2025-05-24 18:35:07

曾老師,我想對您說_給老師的一封信作文500字

1樓:零點讀書

敬愛的曾老師:

您好!曾老師,我一直想跟你說聲謝謝!在我成長的道路上,是您給了我很大的鼓勵與支援。

您的聲音總是在我的耳畔響起滲吵;您的身影,常在我的腦海浮現;您的教誨,常永駐我的心田。尤其是您那雙會說話的眼睛時常浮現在我的眼前。在我上課不認真時,您曾用嚴厲的目光注視過我,當我生病或遇到困難時,您更用體貼的眼神關注過我。

您的每一次無聲的提醒,激勵著我前進。是啊,做您的學生真幸福,可不是,您注重培養我們引導我們背誦古詩,看課外書,在您的鼓勵下我們的習作能力悄悄提高了。

是您在我們幼小的心田上播下文學的種子,您想方設法的給我們推薦好書,鼓勵我們看書,讓我們嚐到了看書的樂趣,養成愛看書的好習慣。在書的海洋裡,我們快樂的成長……

您每一次對我們的教導,您每一句肺腑之言,我都銘記於心。就比如四年級的一次資訊課,我們沒認真上課,結果被您鎖在資訊室裡;在我與好朋友吵架時,您所講的那些道理。

在您的教導下我由幼小的嫩芽變成了小樹苗,由小水滴匯聚首坦成了江河,感謝您知識的甘霖。如今我已經畢業了,成為了一名中學生。也是您帶出的第一批學生。做您的學生真幸福啊!

但在您那無私的關愛者喊桐與關懷下,我們茁壯成長。十年樹木,百年樹人。插柳之恩,我終身難忘!

此致:敬禮!

老師,我愛你的作文

2樓:小靈叮咚

花開花落,漸漸的我長大了。回頭望望自己成長的足跡,像一塊簡單卻幸福的拼圖。一半是父母,一半則是老師。

從簡單的唐詩,從基礎的1234。一步一步是老師陪我度過。在我分不清是非分明的時候,是老師引導我方向。是老師把我從乙個總是需要別人幫助的人,變成乙個可以幫助別人的人。

生活如此平凡,而老師們卻如此不凡。他們不是一雙大手,一路扶著我們前行。他們不是一把雨傘,為我們擋雨遮風。

但他們為我們插上了一雙夢想的翅膀。讓我們學會自己在天空中翱翔。他們不在乎自己手上粘滿了粉末,不在乎頭髮是不是又多了幾跟銀絲。

他們在乎的是,我們是不是有能力為自己的未來搏擊。「桃李」的怒放,是他們最欣慰的事了。

正值夏天,夢想的舞臺正在為我們開放。或許有一天,我們都在那舞臺上散發光芒的時候,老師卻永遠是那幕後的導演。為我們鋪好路,扶上舞臺的時候,他仍從容的在臺下為我們鼓掌,卻從不埋怨。

老師,謝謝您細心的教誨。謝謝您。。。

是原創呢。雖然不好,但是字數湊夠了。挖哈哈。。

3樓:唯世

我是如此平凡,卻又是如此幸運的遇上了乙個又乙個優秀的老師。他們像媽媽一樣,無微不至的照顧我,不辭辛勞的培育我,滿懷期望的欣賞我。讓我一次次體驗到老師的可敬,可愛。

體驗到生活是多麼的美好!

師者,所以傳道受業解惑也。」這是出自於韓愈《師說》文章裡的開篇,幾千年來,一直是燦爛而輝煌的名句,是讚美老師的。

老師,是陽光的代名詞,是天底下最令人羨慕的職業。

當我背上小書包,蹦蹦跳跳地闖進教室,看見的是老師笑眯眯的雙眼和臉上淺淺的小酒窩;聽見她用一口流利的普通話叫著我的名字;老師纖纖的素手在黑板上寫下的是自己的名字和**號碼。

第一堂課,我知道了「一年之計在於春,一天之計在於晨」;

第一學期,我每門功課都很優秀。

第一年裡,我懂了「十年樹木、百年樹人」。

在媽媽忙的時候,我便留在學校。「月有陰晴圓缺」有時天突然涼了,是老師想法找衣服給我穿;下雨時,老師把自己的傘撐在我的頭上;記得天熱的時候,老師也不會忘了提醒我:

還要多喝白開水。」

到操場去運動。」

中午搭餐,老師和我們幾乎在一起吃,一起休息,一起開心。

老師象我的媽媽一樣……

一天又一天,一年又一年。

是老師翻開了書的首頁,讓我心豁然開朗——

老師說:「她的老師就是這樣教她的……」

我愛我的老師!

我長大了,我要做老師!

我像乙隻英俊的雛鷹,自由飛翔在老師湛藍的天空………

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