1樓：網友
你好，適當的應該可以給試錯的機會，畢竟是人不是機器。鬥戚同時也要考慮青春期的孩子衝動，叛逆是正常現象，家長和老師注意引導。
學習上找不到根本的原因，孩子學習沒有方向，家長只能乾著急。
學習的格局中講到卡普爾教授研究得到無效的成功，有效的失敗，有效的失敗就是家長能容忍孩子出錯才能讓孩子從錯誤失敗，當中受益。
很多家長看到成績單，看到成績不去分析，直接劈頭蓋臉的一頓罵罵完下次依然這樣子。
這些都沒有關係，不懂可以去學你放過孩子的書嗎，幫助孩子梳理知識點，看看哪一遲槐些是孩子比較模糊薄弱的地方，然後制定空旦陵計劃，怎麼補回來，然後多少天后能達到什麼樣的程度，陪伴孩子熬一熬一熬最難的夜坐一坐，最難題，真正走進孩子的心，你都，懂得，並給予支援。
作為家長的我們總是覺得孩子還小，總是從正面對孩子進行說服教育，總是希望給予孩子更多的『『幫助』』。然而，更多是事與願違，我們越是說服孩子，『『幫助』』孩子，孩子學會走路的時間就會越晚，只要給予孩子更多自己去嘗試的機會，讓孩子自己去探索、去試錯，在錯誤中才會成長得更好。
祝孩子健康快樂成長。
2樓：小冰和小魚
你好，非常感謝你的問題和關注。孩子拖拖拉拉不寫作業可能會讓家長感到十分困擾，但是這種情況往往是正常的。首先，我們需要了解每個孩子的情況都不一樣，要根據不同的情況採取不同的方法。
下面提供幾種常見的方法供家長參考：
第一種方法是提高學習效率。 學生的學習效率非常重要，因為孩子不做作業和不完成作業是兩個型答皮不同的概念。如果孩子的效率很低，他們會花費很長的時間來完成作業。
因此，可以適當的進行時間管理，讓孩子規劃好學習的時間，同時可以鼓勵孩子在學習中嘗試一卜差些新的方法來提高效率。另外，適當的運動和休息也是提高效率的重要方式。
第二種方法是加強監督和管理。 孩子的作業需要家長的監督和管理，如果父母放鬆了管理，孩子就不會喜歡做作業，甚至敷衍了事。父母應該積極地關注孩子的學習情況，隨時與老師進行溝通交流，確保孩子能夠按時完成作業。
此外，可以適當的給孩子一些獎勵舉改和鼓勵，讓孩子在完成作業時感到有成就感。
如果孩子不願意做作業怎麼辦呢？
3樓：只諾一世
1、要讓孩子體驗到成功的快樂。孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認識自己的。如果別人說他笨，他就會認為自己笨。
乙個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。對於乙個從未完成過作業的孩子，家長最好讓他先做幾返冊散道容易的習題，讓他能輕而易舉地完成，再調整作業的難度。如果孩子的學習不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長可以從學習態度（是否認真）、意志力等方面去尋找原因，千萬不漏氏要說他笨，讓他自暴自棄。
2、鼓勵孩子自我激勵。如果孩子能夠經常自我激勵、自我鞭策，他便有可能避免學業上的失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標。
其次要讓孩子學會自我暗示，經常 對自己說一姿空句激勵的話，如「我一定能成功」。再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因為怕學習失敗而產生恐懼，重要的是告訴孩子採取什麼樣的行動來消除這種情緒。
3、指導孩子學習方法。在輔導孩子時，不要代替孩子學習，養成孩子的依賴心理和遇事退縮的習慣。要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等。
如果孩子在學習過程中不會選擇重要的內容，家長可以有意識地在每週給孩子兩篇長文章，讓他把長文章縮寫成短文章，縮寫的過程既體現了孩子對知識的理解，又能體現孩子的創造性。
孩子不願意自己做作業怎麼辦呢？
4樓：白龍夢
首先，肯定是不能打的。體罰孩子是不正確的做法，不僅會讓孩子寫作業受影響，而且更重要的是可能影響孩子的心理，讓孩子心裡產生心理陰影，不利於孩子的成長。
其次，孩子如果不好好寫作業，作為家長應該給孩子更多悄信的有意義的引導，讓孩子明白自己存在的問題，讓孩子認識到自己的錯誤，同時，家長也應該給孩子更多的指導，讓孩子順利完成作業。
最後，孩子不好好寫作業，最重要的是可能瞎運穗孩子在學習方面存在一些問題，自己沒有掌握了課堂上的知識點。所以這個時候家長應該通過字我輔導或者是和老師反應問題等方式，讓孩子掌握更多的知識，養成更好的學習習慣，這樣也有利於孩子的成長，千萬不能打孩子！
總而言之，在處理和孩子之間的問題時，不管是寫作業的問題，還是其他的問題，家長都應該採取一些與孩子合理溝通和互動的方法，多傾聽孩子的心聲，瞭解孩子的實際狀況，這樣才能真正解決孩子成長中遇到的問題，這樣對孩子也是最好的幫助。磨卜。
5樓：帳號已登出
我們家小孩在學校低年級的時候我們是有陪他們寫作業的。我們只是確定他們在一定時間裡把作業做完，而不是幫他們做作業。陪孩子寫作業是幫助他們養成學習的好祥帆老習慣。
要求他們在一定的時間轎兄內做完是在幫助他們不會養成拖拖拉拉的壞習慣。
孩子有時候會偷懶，要父母幫他們做作業。父母要堅持他們自己做，但可以給他們一些提示。把提示當做一種遊戲或是挑戰或是比賽，會讓他們感覺有趣而不是枯燥無味。
我們家小孩到了三年級以後，我們就不管他們如何謹公升做作業了。所以養成好習慣是很重要的。
6樓：jue倩
孩子小 自控力比較差 家長可以陪伴著寫作業 可以在一旁看書。
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1 家長要去掉對孩子太多的關注和要求。家長向內看自我探索，心態要平緩不用受情緒控制，接受孩子的慢，如果是性格原因，只能接受不好改變，只能以身作則慢慢的影響。2 保護孩子的專注力，尊重孩子自由玩耍時間，自由探索，要少打擾孩子不要影響他的注意力和想象力。3 構建適合孩子年齡的生活節奏一一約定目標。和孩子...
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一網情深的阿慧 初中學生粗心訓練方法是什麼 一 分析危害，警惕粗心 不知害，焉知改?因此，分析粗心的危害是十分必要的，分析危害，組織學生自我分析。因為這樣做可以達到 自醒 的目的。同學的分析，不但使自己吃驚，而且使全班同學猛醒 平時考試還有下次，若是高考 微博 這樣開弓已沒有回頭箭，一考定終身可怎麼...