1樓：賀
熱愛這個詞，用詞不當，因為熱愛的物件應該是一項事業或工作，而不是具體的一件事。
《小學生語文學習》和《中國少年報》是我最喜歡讀的報紙。修改病句
2樓：乾萊資訊諮詢
修改為：《小學生語文學習》和《中國少年報》是我最喜歡讀的報刊。
解釋分析：首先根據原句「《小學生語文學習》和《中國少年報》是我最喜歡讀的報紙」可以發現，句子中說的是「《小學生語文學習》和《中國少年報》」；
但是後半句又說是「報紙」，「小學生語文學習並擾》」只能算是報刊不能算是報紙，所以此處需要修改，修改為：《小學生語文學習》和《中國少年報》是我最喜歡讀的報刊。
我們要學好語文,就要做到閱讀課外書的好習慣。(修改病句)？
3樓：教育小百科達人
原因：動賓搭配不當。
在不改變原句所表達的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順、正確，更加完善。需要修改的內容囊括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語。
4樓：
我們要學好語文，就要做到閱讀課外書的好習慣。(修改病句)
原句動賓搭配不當。）
5樓：知海致遠
就要養成閱讀課外書的好習慣。
6樓：網友
做到改成養成，我們要學好語文，就要養成閱讀課外書的好習慣。
是否重視課外閱讀是學好語文的關鍵怎麼修改病句？
7樓：小鳳愛學習
分析派肆：句子中使用「是否」是脊轎不恰當的，將其刪除即可。
病句修改的練習建議：1、專題複習的配套練習。
2、重新溫習以前各綜合練習中有關病句的考練題，自己歸類。
3、有關資料上的病句判斷塵野轎選擇改錯題。
4、思考如何從「詞語」方面入手來修改病句。
讀了這些課外書，使我明白了很多道理。 修改病句，並說**，和你為什麼這樣該！
8樓：網友
讀了這些課外書，我明白了很多道理。去掉」使「字。
因為讀了這些課外書，主語是我，如果有使字的話，變成了我使我明白了很多道理，而本意是指讀了這些課外書使我明白了很多道理。
9樓：兔子嘆人生
這個句子的修改方法可以有二種。
比如：1、這些課外書，使我明白了很多道理。
2、讀了這些課外書，我明白了很多道理。
當然，在不改變原句意思的情況下，建議使用第2種！
分析這個句子，作者表達的意思是，讀書使我明白了道理。或者說通過讀書這種途徑，我明白了很多道理。而不是讀課外書這件事情讓我明白。很明顯是主語的問題。
10樓：_冰點_澤一
主語搭配不當。應該是：我讀了這些課書，明白了很多道理。（或去掉使）
明白道理應該是主動的，使我明白就是被動。
我們閱讀課外書籍可以增長知識和寫作水平修改病句
11樓：聚焦百態生活
這裡用「增長」來表達「知識」和「寫作水平」的**是病句中常見的一面與兩面搭配不當的形式。「增長」可以用來形容知識或者其他具象事物的長高、長大。而「水平」是一種抽象事物，相似的還有「能力」，對於這類的詞語常用的搭配是「提高」、「提公升」等。
修改病句時不能將「寫作水平」直接刪掉，因為句子所要表達的意思「知識」和「水平」兩個方面，刪掉其中乙個，會造成句子的意思缺失，不能夠完整地表達句子的意思，這裡可以新增搭配詞語是句子保持完整。即：我們閱讀課外書籍可以增長知識和提高寫作水平。
12樓：雨沫未至
1 知識和寫作水平可以刪掉乙個，知識已經包含很多東西了 2 把「和」改為「、提高」。 我們閱讀課外書籍，可以增長知識和提高寫作水平。
13樓：紫依然
祝學習步步高！
o(∩_o(∩_o謝謝！！！
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