1樓：弦酥29203伎騰
沒有良好的答題習慣，亂丟分。每次分析試卷，都有學生抱怨自己疏忽而丟掉一些不該丟掉的分數。所謂說，考試的分數就是你平時學習的體現，平時沒有養成好的答題習慣，丟三落四，考試的時候想急於求成，步驟不合理，看問題不全面等等，這些可能直接導你分數上不去。
這一點就需要同學們學會反思，一段時間的學習下來，反思自己答題過程中的得與失，進一步思考學習狀態和學習習慣之間的關係。
2樓：赫宰是我的
死讀書、讀死書，不會靈活變通。俗話說：盡信書，不如無書。
如果在學習過程中沒有一點思考、懷疑精神，而是讀死書，死讀書也不會學好的。因為知識其實是相互聯絡，相融相通的，每個知識點之間總會有千絲萬縷的練習，要學會總結歸納，要學會變通，要懂得舉一反三，才能讓自己以不變應萬變，真正地掌握所學的知識。
3樓：梧桐與西樓
1、讀了死書，不懂得變通。這樣再努力也是做無用功。2、時候未到。知識也是需要積累的，也許只是還未到時候。
4樓：網友
沒有掌握學習方法，盲目勤奮。學習和其他工作一樣，不管幹任何事情都乙個道理，要講方法。著名教育家陶行知曾經說：
好的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。所以許多學生雖然很努力，但並沒有掌握各門功課的學習方法，只是盲目的勤奮，盲目的努力。
5樓：無命小卒
因為學習是需要方法的，乙個好的方法能省下很多努力，雖說勤能補拙，如果有適合的方法，那麼就是如虎添翼了。
6樓：尹朶月
很用功，但不用心。不管是初三考重點高中還是高中考重點大學，我都是當時我們班每天起的最早，睡得最晚的其中乙個，背單詞，做卷子，筆記本，錯題本，一樣不少，一樣不落，但每次考試成績總是不令人滿意。後來我才明白早起晚睡只是形式，筆記本，錯題本只代表學習態度，如果真要學習好，必須要用心，少做無用功，提高學習效率才是關鍵。
7樓：網友
盲目的進行綜合訓練。很多同學急於求成，總想著今早取得實質性的進步。其實這樣是很不合理的，應該在適合的時間，做適合的事情。
從進度上講看，老師帶你走到哪兒，你就趕快把那塊的知識點吃透，有餘力了再去預習，但不能盲目的去做綜合型的卷子。可以在打好基礎的前提下，適當的做一些綜合卷。但對大部分學生來說，「地毯式」的複習，更方便你即使調整複習方向，讓基礎知識系統而完整。
8樓：網友
沒有正確的學習態度。部分同學因為高一高二學習不錯，剛進入高三就會放鬆警惕，慢慢使自己進入被動狀態。隨著高考時間的推進，很多學生處於用一半時間懷疑自己，一半時間寬容自己，結果整天把自己弄得不快樂，什麼問題都沒有解決。
當然影響備考效率的心態因素很多，需要及時調整。
9樓：迪
方法不恰當。學習每一科，都是有不同方法的。學文還是學理，都有不同的學習方法。
聰明的孩子，往往不是隻埋頭趕路的，他們會不時抬起頭，調整一下方向。站在乙個比較高的角度上，來縱覽這一科的全貌，然後低下頭來，仔細梳理每乙個知識脈絡。頭腦沒參與。
孩子往那一坐，往往就是半天，不時抄抄寫寫，記憶有沒有參與進來啊！我們的學生們早讀往往是小和尚唸經——有嘴無心。讀了半天，記住多少，還真的沒保證。
機械抄寫多少便，就是沒記住。
10樓：達
趕進度，沒有打好紮實的基礎。成績差，最主要的乙個原因就是基礎沒打牢。看上去把老師講的知識點都複習掌握了，實際上一路飛奔，一路不斷的丟東西。
章節內容複習完了，考試內容可是還空著呢。所以，知識點不光要背熟背透，還要學會運用，只有會用了，才是真正掌握了。
努力學習卻成績不好，是笨嗎，為什麼我很努力學成績不好,是我笨嗎
不懂先生 學習除了努力，也要講究方法。首先，要學會聽課 1 有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識 發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握 2 參與交流和互動，不要只是把自己擺在 聽 的旁觀者，而是 聽 的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時...
為什麼努力成績卻沒提高，很努力但是成績提不高怎麼辦
我整個初中從來沒有進入班級前20名，成績總在30多名徘徊，雖說我們班也算是快班，但是整個年級有8個快班，這個快班也沒有什麼意義了。但是我從來沒有放棄過，最後中考，發揮一般般，比我們市第二的高中還差十幾分吧，我父母家境不好，還是花了4000塊讓我去讀。進學校的第一年受到太多的干擾，班級很混亂，我的成績...
為什麼你一直努力卻未能取得好成績
一 首先，我們來分析為什麼別人看起來不怎麼努力卻總能考得好成績。無外乎以下兩種情況 1 學習效率 具體表現在學習上為容易理解知識內容，有自己的學習方法，總能把知識融會貫通。所以，同樣的時間，這些效率高的同學，對知識點的理解更透徹。同樣，他們能把握考試的出題規律，從而簡單的獲取高分。2 在你看不見的地...