高一語文(幫幫忙)高中語文,幫幫忙

時間 2025-07-08 06:45:12

1樓:甲成濟

李白和杜甫。

這兩個詩人,李白是豪邁奔放的人,他心中充滿了雄心壯志,他的詩充滿了浪漫主義色彩,他鄙視權貴和黑暗腐敗的政治。

杜甫,他在安史蹟轎巧之亂之前政治上很不得意,安史之亂之後,他陷入了長期流離轉徙的痛苦之中,因而他是比較傷感的人,他的詩多表達憂國憂民的情感姿鍵。

我本人比較喜歡李白,因為,他很有才華,,他充滿了豐富的想象,他的詩言近旨遠,成為千古絕唱。最重要的是,李白他很自信,很樂觀,「天生我材必有用」就是激帆改勵人們應該持有一顆樂觀的心。

2樓:主張繁華得幾時

更喜歡孔子 他所代表的儒家及其思想在當時比較盛行 而且能被統治者所接受以作為治國的方針。

雖然孔子旁兆的某些思想在現在已經顯得不合時宜 但在當時的封建社會 孔子的思想 如仁 愛 等 有利於國家政權的鞏固和人民的安定。

而且孔子所發揚的有教無類等先進的教學思想 至今仍是正確並且需數啟派要發揚的。

他作為至聖 對教育及其作用有著一般人所不具備的先進性和前瞻性。

而莊子的思想具有一薯賀定的侷限性 並且帶有過多不切合實際逃避現實的浪漫主義色彩 在當時的封建社會 不適合治國安民。

3樓:網友

小聲的)靠,現在高一還出這種無聊題~~~這是幾年前的題目了。

4樓:菊亭秀晴

想當年得心應手,看今朝束手無策。

都是應試教育害的。

悲哀啊。

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5樓:匿名使用者

第一題:腳踝(jiǎo huái),所以選c

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6樓:網友

第乙個不說,其它的d d b

高中語文,幫忙寫一下

7樓:飛雲

名詞作動詞,駐軍。

名詞作動詞,結盟。

名詞作動詞,上前。

名詞作動詞,稱王。

名詞作動詞,登記。

名詞作動詞,取道。

名詞作動詞,處罰。

名詞作動詞,使眼色。

名詞作狀語,在晚上。

名詞作狀語,在早上,在晚上。

名詞作狀語,向東。

名詞作狀語,用匣子。

名詞作狀語,向北。

名詞作狀語,向上。

名詞作狀語,像簸箕一樣。

名詞作狀語,像對待兄長一樣。

名詞作狀語,像翅膀一樣。

名詞作狀語,從小路。

意動用法,以。為邊境。

使動用法,使……成為邊邑。

意動用法,以……為王。

動詞作名詞,恩賜。

使動用法,使……削減。

使動用法,使……滅亡。

使動用法,使……聽到。

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8樓:楓凝洛歌

德高望重 竭澤而漁 目不轉睛 抑揚頓挫 恍然大悟 排山倒海。

眼睛盯著正太郎。

鮮紅的舌頭慢慢地舔著柔軟的毛。

一群海鷗像乙個個戰士一樣守候在老人的遺像前。

猴子在枝頭一邊唱歌一邊跳舞。

激越悲壯的吼聲難道沒有驚得江裡的魚兒跳出了水面嗎?

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9樓:九姑娘金安

4.沉默但不可沉沒,沉默是金,但有時也會變成廢銅。

五:1.你怎麼在課堂上睡覺呢?

2.我被這優美的**陶醉了。

10樓:網友

言外之意是:指出學生上課睡覺。

學生可以嘲解:我是聽著月光曲陶醉得入迷以致入眠。

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