1樓：匿名使用者
語文，是我們生活中必不可少的一部分，它博大精深，神秘悠久，源遠流長，因此我為它感到自豪。 中國的語言是文化的體現。幾千年前，人們就開始使用了文字。
我認為，中國的漢字是最別具一格的，它生動而形象，端莊優美，正正方方。那些漢字中方佛透露出了我們中國的精神：頂天立地，不畏困難，清白做人，能屈能伸……。
是誰創造了這美妙的文字？哦，是我們——龍的傳人！老敗州 乙個乙個字組成了一句話，話雖短，其內涵很深。
孔夫子就是其中的乙個代表人物。「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。」「溫故而知新，可以為師矣。
歲寒，然後知松柏之後凋也。」…孔老夫子的話含義之深是全世界都認同的，以至於聯合國教科文組織都把他的話掛在會客廳裡！這難道不值得我們自豪嗎？
一句一句話構成了一篇文章，光是一句話就已經很富有哲理了，何況是一篇文章呢？有的文章哲理很強，如朱自清的《匆匆》，林清玄的《和時間賽跑》……有的文章講述了親情，如冰心的《寄小讀者》，《繁星》，《春水》等……。這些文章句句都能讓人回味無窮，受益匪淺，有助於人的成長。
雖然字、句、章是那麼美麗，但在我們中國的街頭上，仍有寫錯別字的枯鎮現象，如雜貨鋪，超市等地方，我認為這種錯別字現象可以說是玷汙了中國漢字，這讓我十分生氣。可回過頭來一想，這還不是因為老百姓受教育程度不高，所以才會有的。我也曾讀過錯別字，把「自採楊桃」讀成了「白採楊桃」，事後，我羞愧萬分，心裡十分自責。
啊，我也當了一回白字大王！我決心要改正，同時它也為我敲響了警鐘：錯別字現象在城市中是普遍存在的，糾正錯別字現象不是我想象中的那麼容易。
因此，我發起以下倡議：1，儘量不寫錯別字。2寫了錯別字要改正。
3要幫助別人改正錯誤。我希望大家都能夠做乙個寫正確子的人。如果把這些錯別字都消滅了，那我們祖國的文字就會更美了！
語文佔據了我們生活的大部分，語文，你就是那明亮的火，你就是那耀眼的光，你就是那堅定的路，你就是那美好未來！語文，你還是我的老師和朋友，給了我堅強的信念！因侍蔽為這樣，所以，語文——我愛你！
六年級介紹、語文書作文六百字
2樓：鈉沐英
今天是星期六，媽媽在打掃衛生，快到中午了，還沒做飯，我的肚子都咕咕叫了。我決定今天中午自己學著來做這頓飯。 於是我學著媽媽的樣子圍上圍裙，走進廚房。
先把電飯鍋洗乾淨，在電飯鍋裡放兩小碗公尺，揀出公尺中的雜物，加水輕輕搓洗，再慢慢地泌水，用同樣的方法洗兩遍後。加水，水高出公尺的3釐公尺，接著把電飯鍋外面的水擦乾，最後插上電源，按下開關，把電飯鍋調到煮飯檔後，就可以了。準備開始妙菜，炒什麼菜好呢！
我開啟冰箱，裡面有西紅柿、雞蛋、白菜。那就做西紅柿炒雞蛋和白菜湯吧！在冰箱裡拿出白菜、西紅柿、雞蛋。
把白菜掰成一瓣一瓣的，摘掉爛葉，再開啟水龍頭，在盆裡盛上清水，在水裡浸泡幾分鐘，接著細心地洗掉沙子和泥土，一直要把每一片菜葉都洗乾淨，最後把菜撈起來放進籃子裡。洗西紅柿就簡單多了，用水一衝就好了。西紅柿要切，我先放在案板上切，可是弄了一案板西紅柿汁。
這時我突然想起媽媽平時是拿在手上切的，我也照樣子小心翼翼地向碗裡切去，不到一會兒，就把西紅柿切好了，我向鍋裡裝兩瓢水，打**，等鍋裡水燒開的同時我把雞蛋打入碗裡，攪勻後放在一邊。這時，鍋裡的水開了，我把白菜倒進鍋裡，煮五分鐘就好了，用大碗盛起來。等鍋裡的水乾了，把油倒進鍋裡，沒多久，就看見鍋裡冒煙了，原來油熱了，我趕緊把雞蛋倒進鍋裡，不停地翻著，並把雞蛋弄成一塊一塊的，倒入盤裡，接著把西紅柿倒進鍋裡，也左右翻動，一會兒，又把雞蛋放回鍋裡，放調料，攪勻後，倒進盤了裡，一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋就做好了。
我開啟電飯鍋一看，飯也做好。
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蘇教版六下全書五十詞，六年級下冊蘇教版語文書十五十六課的成語詞語
光明正大 gu ng m baing zh ng d 解du釋 原指明白不偏邪。現多指zhi心懷坦白，言行正dao派。出處版 宋 朱熹 朱子語類 權卷七三 聖人所說底話，光明正大，須是先理會光明正大底綱領條目。結構 聯合式。用法 用作褒義。表示人及其言行高尚。一般作謂語 定語 狀語。正音 大 不能讀...