班級家委會活動總結，班級家委會成員分工及職責

班級家委會成員分工及職責

1樓：教育自在人心

家委會主要包括會長、副會長、組織委員、宣傳委員、仿雹課程部負責人、安全服務委員等，各司其職，每個人的職責是不同的。

1、會長：全面負責家委會的各項日常工作和活動組織，召集家委會會議，制定並提出家委會的年度工作計劃。

定期總結家委會工作，及時向全體家長和學校彙報家委會工作情況。

2、副會長：協助會長做好家委會各項工作和活動的協調和組織。會長有事不能行使職責時，在會長授權下代行會長的職責。負責校級家委會與年級家委會、班級家委會之間的聯絡工作。

3、組織委員（若干）：負責年級家委會各項活動的策劃和組織工作，協助學校策劃組織各類年級親子活動，向會長報備。

4、宣傳委員（若干名）：負責年級家委會內各項備櫻帆活動的宣傳工作，如文案撰寫、活動攝影、電子相簿製作、微信推送、**拍攝等。有條件的可聯絡報紙、電臺、電視臺等**釋出，完成年級組長及本年級家委會安排的臨時性工作。

5、課程部負責人（若干名）：負責協助年級組長組織本年級各類家庭教育。

家長學習、研討活動協助年級組長、上級家委會做好家長進課堂、家長進社團校本課程開發。

工作。6、安全服務委員（若干名）：負責年級家長義工（志願者）的組織及管理工作，協助組織委員做好年級各項親子活動的安全保障和服務工作。頌滾。

以上內容參考百科-家長委員會。

家委會的感悟與總結分別怎麼寫？

2樓：輪看殊

參加家長會後的感受可以從總結老師話語，家長會上的活動，以及今後該怎麼做，這幾個方面去寫。

正文：參加了孩子的家長會，我感觸很深，收穫很多。通過參加這次家長會，使我對學校和老師有了更深刻的認識和理解。

家長會後，仔細回味老師的話語，我有以下幾點體會：

一、注重對孩子養成褲坦教育的培養。

人們常說：「習慣成自然」，乙個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，乙個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，不論是學校還是班主任都對孩子的習慣培養做足了功夫，作為我們家長更應該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。

二、關愛孩子，先從關注開始。

對於孩子的學習，作為家長有時過度的關注起「分數」，時常最大程度上與同事之間的孩子進行稿尺對比，評定好與壞，而忘了關注她的學習過程，多鼓勵、多讚揚、及時糾錯，增強他們的自信心，永遠不要說自己孩子笨，不要把自己孩子別人家的孩子相比，只胡敬桐要孩子與自己比，哪怕有一點進步和提高，都值得讚揚。

三、營造良好的學習氛圍，家長和孩子共同進步。

作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她看書、學習，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當成小孩子，其實他的世界和大人是一樣的，他的人生是我們家長和老師給描繪與養成的。

四、與孩子經常交心談心。

要經常與孩子交談，尊重他們、理解他們。通過這次家長會，我深深體會到，在現在形勢下，作為家長，對自己的子女要做到嚴而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發展的空間和時間。

班級家委會的認識和建議

3樓：仙女味軟糖

一、工作思路：積極發揮家長委員會溝通、服務、參與、管理作用，通過加強自身建設，互相信任、平等合作、真誠溝通，積極開展多種活動，紮紮實實地工作，講求家庭教育叢和賀。

與學校教育、社會教育緊密結合，為建設有特色的班級文化建言獻策。家長委員會的宗旨是：一切為了教育，一切為了孩子。

二、工作目標：

1．不斷完善班級的家長工作的管理體系。

通過班級與家庭的雙向互動，同步教育，共同促進學生的身心發展。

2．幫助家長樹立正確的家教觀，走出家庭教棚棗育的誤區，實實在在地做好家庭教育的服務和指導工作，形成教育合力，為滲派學生營造良好的家庭教育環境。