想象老虎,小貓,小松鼠,大樹寫一篇作文？
1樓：
摘要。有一天，吃飽了的百獸之王老虎正在樹下休息，忽然一顆松果砸了下來，正好砸到老虎的頭上，生氣的老虎抬頭一看，竟然是小貓在幫小松鼠搬東西，老虎很生氣，大喊著要吃了他們兩個，害怕的小松鼠和小貓說：「老虎大王請放過我們吧，我們以後一定會報答你的。
老虎嘲諷似的笑了：「你們兩個這麼小，能幫我什麼。」說完就離開了，後來，老虎被獵人的網捕獲，老虎拼命掙扎也掙脫不開。
這時，小貓和小松鼠來了，他們用爪子和牙齒撕開了網，救出了老虎。老虎哭著說：「謝謝你們，即使再小的動物，也有自己的力量啊」。
想象老虎，小貓，小松鼠，大樹寫一篇作文？
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有一天，吃飽了的百獸之王老虎正在樹下休息，忽然一顆松果砸了下來，正好橘敏砸到老虎的頭上，生氣的老虎抬頭一看，竟然是小貓在幫小松鼠搬東西，老虎很生氣，大喊著要吃了他們兩個，害怕的小松鼠和小貓說察兄：「老虎大王請放過我們吧，我們以後一定會報答你的。」老虎嘲諷似的笑了：
你們兩個這麼小，能幫我什麼。」說完就離開了，後來，老虎被獵人的網捕獲，老虎拼命掙扎也掙脫不開。這時，小貓和小敗伍襲松鼠來了，他們用爪子和牙齒撕開了網，救出了老虎。
老虎哭著說：「謝謝你們，即使再小的動物，也有自己的力量啊」。
200多字。
小狗、松鼠和大象的故事 作文
2樓：樂燕鈮
一天中午，小狗向松鼠借個盆，松鼠說：「不借，我要用。」又一次，大象向松神早鼠借個碗，遊團雀松鼠說：
不借，我要用。」或毀一天夜裡，一陣大風吹掉松鼠家的房蓋。它又急又叫。
小狗和大象聽到松鼠的叫聲，爭著搶著要給松鼠修理。
小學生描寫動物的想象作文小老鼠的妙計？
3樓：新東都
編者按：文章想像奇妙，既源於生活，又不失生活的真實。小作者巧妙地運用擬人手法，使文中的老鼠具備了人的行為特徵、人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
從前，在森林裡有乙個老鼠王國，很多老鼠生活在那裡。一天，有一些老鼠突然失蹤了，老鼠國王就派鬥侍人去調查。戚銷圓調查結果是，森林裡來了乙隻白貓，它每天都要吃十幾只老鼠。
大家一聽都恐慌了，這可是毀滅性的災難啊！
於是，國王就召開鼠國大會，共同商討對付白貓的辦法。大家議論紛紛，有的說在貓脖子上掛鈴鐺，可是誰去掛？去乙個，死乙個。
有的說在了鼠國大街上安裝監控，貓來了，就有警報聲。可是貓會破壞的呀！
這時，有乙隻叫跳跳的老鼠想出了乙個好辦法，它說：「我們要開辦乙個街舞班，教街舞，等貓學會了街舞，它走路就會發出聲音，而且還有節奏，只要一聽聲高塌音，我們就知道貓來了。」大家一聽，都覺得這個辦法好極了。
於是，跳跳街舞班就成立了。來報名的動物很多，有狼、獅子、兔子、羊、鹿、猴……白貓也來了。就這樣，街舞培訓班成立了。
緊接著，街舞培訓班就開課了，學員們學得十分認真，尤其是白貓。很快，第一批跳跳街舞培訓班的學員就要畢業了，大家決定舉行一場比賽，看看誰學得最好。比賽結束了，白貓跳得最好，就這樣白貓得了第一名。
小老鼠跳跳親自給白貓頒發獎牌，是乙個鈴鐺。
從此以後，白貓走起路來不斷髮出叮叮噹噹的聲音，還十分有節奏，這就給小老鼠們發出了警報。於是，小老鼠跳跳得到了國王的獎賞。
作者|方宇菲。
小松鼠在天上寫作文，小松鼠在天上續寫作文300字
小松鼠在天上續寫作文字 中心思想 星期六天氣晴朗，小松鼠和夥伴們在玩蹺蹺板，小熊也非常想玩。於是它縱身一躍，版跳到了蹺蹺板上，權這一跳可不得了，把小松鼠翹上了天 啊 小松鼠掉在了一朵潔白的雲上，暈暈的 揉揉眼睛睜開，哇 好多棉花糖，我怎麼掉進棉花糖堆裡了呢？小松鼠高興呆了，急忙拿起一塊 棉花糖 塞進...
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