1樓：尹實揚念
主要有扇形圖，條形圖 直方圖 折線圖
1.繪製扇形圖時，總體中各部分所佔的百分比用園內的各個扇形面積表示，這些扇形的中心角度，是按各部分資料百分比佔
的相應比例確定的
例如:2
用寬度相同的條形的高度或長短來表示各類別資料的圖形3．直方圖是用面積表示各組頻數的多少，矩形的高度表示每一組的頻數或百分比，寬度則表示各組的組距，其高度與寬度均有意義。
直方圖的各矩形通常是連續排列，條形圖則是分開排列4．（1）折線圖時間一般繪在橫軸，指標資料繪在縱軸（2）圖形的長寬比例要適當，其長寬比例大
致為10
：7(3
)一般情況下，縱軸資料下端應從“0”
開始，以便於比較。
上面的例子是從我教學做的課件中摘錄，
希望對你有所幫助 ^_^
2樓：厙長順贏巳
有“條形統計圖”“折現統計圖”“扇形統計圖”
作用：①條形統計圖：先分類出來，各種數量有多少就畫出多少。
②折現統計圖：表示數量的增減變化用折現統計圖。
③扇形統計圖：表示各部分數量佔總數的多少就用扇形統計圖、製作方法：
① 扇形統計圖：
1以知單位一,求出各面積佔單位一的百分率(分率).
2如單位一未知,應先求出單位一.
3用360(圓的度數)乘求出的百分比（百分數）,求應畫角的度數.
4畫一個平面圓形
5用量角器量出角度畫半徑.
ps:單位一未知用除法,找出實數再找它的對應分率②折線統計圖
1根據統計資料整理資料。
2先畫縱軸，後畫橫軸，縱、橫都要有單位，按紙面的大小來確定用一定單位表示一定的數量。
3根據數量的多少，在縱、橫軸的恰當位置描出各點，然後把各點用線段順序連線起來。
③條形統計圖
1.根據圖紙的大小，畫出兩條互相垂直的射線，作為縱軸和橫軸2.在橫軸上適當分配條形的位置，確定直條的寬度和間隔。
3.在縱軸上確定單位長度，並標出數量的標記和計量單位。
4.根據資料的大小，畫出長短不同的直條。並標上標題。
5.若條形太小可適當在條形內畫上顏色等區分。
打了半天，是否看得懂。
3樓：同溫雙君
用折線統計圖表示兩種數量的變化情況時，要用？種？的折線來表示這兩種不同數量的變化
4樓：btnt白騎
扇形統計圖，條形統計圖，折線統計圖
小學數學統計圖有幾種？特點分別是什麼？
小學六年級數學中統計圖有哪幾種
5樓：匿名使用者
小學六年級數學中統計圖有三種：條形統計圖、折線統計圖和扇形統計圖。
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