1樓：
還有一個關鍵你忽略了就是舉辦了有沒有人蔘加這個問題!主要就是要有人蔘加,有了人其它的問題都好辦了,具體採用哪個方式其實都可以達到這個目的的!在班上我想過很多的辦法來想提高同學對學習專業的積極性,辦法沒得講都是比較好的也很有想法的但是就是參加的人不多啊!
沒有什麼人響應!
要鍛鍊就一次多一點,我的觀點是讓參加的同學每個人上一堂課,給全班甚至是全系的同學!自己去做課件,找資料.也類似於做畢業答辯,在畢業之前先來一個模擬答辯,講課的同時同學可以提很多問題當然是關於專業的.
一般的人都要面子上去講的同學肯定會多蒐集資料的也會更加認真看的.這樣目的就達到了!還有給全班同學上課全系的同學上課是一個挑戰這是一個很大的鍛鍊機會!
你主要是怎麼讓你同學去參加這次活動才是最重要的這是我個人的一些看法希望能幫到你!
2樓：匿名使用者
做知識競答好了
以分組的形式進行!
這樣可以促使他們去學，畢竟為了輸贏嗎!
在問問題的時候，把問題設計得有趣一點，可以提高他們今後的學習興趣!
比如： 電腦的哪個部件天天被人按肚臍眼(主機)這個當然不能算電腦的專業知識，你可以借鑑一下
3樓：匿名使用者
第一 要做好宣傳 發放點宣傳材料， 營造氣氛出來， 就好比打廣告，再發放點基礎只是， 最好是大家比較感興趣的關於計算機方面的 比如介紹一點比較時下流行的手機，數碼學生比較感興趣的，讓他們慢慢接受，然後從數碼裝置的引數比如照相機的畫素大小討論或者問答畫素的定義或者什麼，
總而言之要活， 和社會接軌。
4樓：財神賜我福
理論結合實際,賽題結合現實運用.可達寓教於樂效果.同學分二個班競賽.激發同學的自尊和個人潛力.對優秀者封光榮稱號.適當提供物質獎勵.
5樓：
算你問著了，我是搞培訓的。
你這個似乎是給非專業人士做的，所以隨便網上找點題就行。然後發大綱讓他們背，比賽搞搶答，有物質獎勵。
6樓：2008搏擊奧運
你可以給他們擬訂重點,讓他們進行公開化的知識搶答,勝出者給予一定的榮譽稱號,也就是本期的擂主,定期舉行知識競賽,讓同學們積極參加,時間長了會調動他們學習的熱情
7樓：撩漢大師
解決一些實際的問，不是為了娛樂，而是為了事業。
8樓：匿名使用者
實踐操作！！！哈哈，我也不太懂，頂一下你啦！
9樓：
去一些高校的**看看咯
計算機專業怎麼樣，計算機專業就業前景怎麼樣？
1 計算機學科的特色主要體現在 理論性強，實踐性強，發展迅速按一級學科培養基礎紮實的寬口徑人才，體現在重視數學 邏輯 資料結構 演算法 電子設計 計算機體系結構和系統軟體等方面的理論基礎和專業技術基礎，前兩年半注重自然科學基礎課程和專業基礎課程，拓寬面向。後一年半主要是專業課程的設定，增加可選性 多...
覺得計算機專業怎麼樣？計算機專業怎麼樣？
it專業入行門檻低，而且如今的工資待遇越來越好，而且目前 it行業的就業市場是不飽和的，所以從業人員找工作還是相對來說很輕鬆的。現在的你選擇 it專業，絕對不會錯，如果你不想繼續讀書，選擇職業技術學校就讀也不錯，只要你學好 it技術，有能力，你就可以找到一份不錯的工作崗位。可以來這裡瞭解瞭解。目前中...
計算機專業好麼，計算機專業怎麼樣？
1,計算機專業就業前景很好。隨著現代經濟和科技的發展，中國it行業已經步入了一個高速發展的時代。大家有目共睹的it發展及其迅猛，每年的it人才缺口人數都高達百萬以上。2 在我們的工作中 學習中 生活中無不存在和使用著網際網路資訊科技。事實說明，網際網路已經越來越廣泛地深入到人們生活的方方面面，it技...