什麼是數字故事 5,什麼是數字故事

時間 2022-12-27 22:55:07

1樓:yeer露兒

數字故事(digital storytelling)是在教學活動中編寫故事,並加入聲音、影象、**等多**元素,創造視覺化故事的過程。——黎加厚(2023年)

2樓:藤咲禮子

我的數字故事。

你有沒有注意過,你身邊的一張紙,你有沒有想過,這用掉了多少樹木?你想過嗎?也許你的一個不經意的動作,就浪費了大量資源。

隨著國家發展,各種資源浪費越來越嚴重,在我們的校園中,浪費紙張現象隨處可見,我們身邊的草稿紙,你可曾想過,你每天會浪費多少嗎?有人曾對某校初一學生做過統計,發現有90%以上的人使用草稿紙,其中有30%的人只使用一面就扔掉了。還有70%以上的人喜歡在草稿紙上隨意塗畫,或者把字寫得很大,大家似乎並不把浪費一張紙放在眼裡,但是如果全國每人每天浪費一張紙,那就是13億張,日復一日,一年就是4745億張紙,這是多麼龐大的數字啊!

我們的作業本浪費也十分嚴重,一個學生,平均一學期至少有15本書,10本練習本,以平均一本書100頁,練習本28頁計算,則以的學生一學期至少使用1780張紙。一本作業本,有的只用了還不到三分之一就不要了,而明智地選擇訂成新本子再利用的人只有,浪費紙張,這何嘗不是一種罪過呢?

學校的試卷浪費也十分嚴重。有些學校大量的印刷試卷,平均每個學生每5天用掉一份試卷,全校一年就要超過幾百萬份試卷啊!試卷**利用的幾率為0%!!

我們浪費了這麼多紙張,而且俄是在我國森林資源匱乏時期。我國現有森林面積億公頃,總蓄積量101億立方米,居世界第五位,但森林覆蓋率僅為13.

92%,遠低於世界平均水平27%,人均森林面積公頃,人均森林蓄積量立方米,分別為世界平均水平11.

7%和,屬於世界上資源貧乏的國家之一。

在這國家資源匱乏的時期,我們怎能再去浪費呢!我們可以儘自己的一份力,以自己微薄的力量去節約用紙。可以只是用廢紙做一個小小的diy,可以是將廢紙訂成一個小本做草稿本,可以是紙張重複利用,正反面不浪費一處……

在此我呼籲大家一起節約資源,共同保護我們賴以生存的家園!

3樓:依伊媛姬

例如。1.公元前46年,羅馬統帥儒略· 愷撒指定曆法。

由於他出生在7月,為了表示他的偉大,決定將7月改為「儒略月」,連同所有的單月都規定為31天,雙月為30天。這樣一年多出一天,2月是古羅馬處死犯人的月份,為了減少處死的人數,將2月減少1天,為29天。

愷撒的繼承人奧古斯都生在8月,他仿照愷撒的做法,把8月增加了1天,定為「奧古斯都月」,並把10月、12月也改為31天,將9月、11月改為30天。全年又多出了1天,他又從2月減少了1天,於是2月變成了28天,到閏年才29天。

這樣沿襲下來,就有7月前單月為大月,7月後雙月為大月,二月28天。

2.乘號「×」是三百多年前一位英國數學家最先使用的。因為乘法是一種特殊的加法,所以他把加號斜過來表示。

3.傳說早在四五千年前,我們的祖先就用一種滴水的器具來計時,名叫刻漏。

4.「七巧板」是我國古代的一種拼板玩具,有七個塊可以拼成一個大正方形的薄板組成,拼出來的圖案變化萬千。後來傳到國外叫做「唐圖」。

「七巧板」流傳到今天,成為人們喜愛的一種智力玩具。

5.符號「+」是五百年前一位德國人最先使用的。當時他們並不表示「加上」「減去」。知道三百多年前才正式用來表示「加上」「減去」。

什麼是數字故事

什麼是數字故事?

什麼是數字故事

4樓:江淮一楠

用數字編寫生動有趣的故事,就叫數字故事。

5樓:

數學趣事或有關數學家的故事。

6樓:手機使用者

就是跟數學有關的故事。

數字故事是什麼啊

7樓:孟顏汐

數字故事是 編寫故事,並加入聲音,影象,**等多**元素,創造視覺化故事的過程。

英語數字故事是什麼

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