小學古詩詞74首,誰知道?
1樓:網友
你想問什麼?是不是求74首小學學過的古詩?
一首古詩的資料,小學六年級水平,急!!!!
2樓:俺似黴女
古詩內容——.天淨沙 秋思》元。馬致遠。
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。
古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。
作者簡介——馬致遠,漢族,河北省東光縣馬祠堂村人,東光縣誌和東光馬氏族譜都有記載。馬致遠以字「千里」,晚年號「東籬」,以示效陶淵明之志。他的年輩晚於關漢卿、白樸等人,生年當在至元(始於1264)之前,卒年當在至治改元到泰定元年(1321—1324)之間,與關漢卿、鄭光祖、白樸並稱「元曲四大家」,是我國元代時著名大戲劇家、散曲家。
寫作背景—— 這首小令寓情於景,生動的表現了乙個長期流落異鄉的人的悲哀。這首小令句法別緻,前三行全由名詞性片語構成,一共列出九種景物,言簡而義豐。 「斷腸」二字為詩眼。
抒發了乙個飄零天涯的遊子在秋天思念故鄉、倦於飄泊的悽苦愁楚之情。這首小令寄情於物,把悽苦愁楚之情,通過眾多自然景物的鮮明形象,濃重的深秋色彩,刻畫得淋漓盡致。
古詩大意—— 枯藤纏繞的老樹棲息著黃昏歸巢的烏鴉,小橋旁潺潺的流水映出幾戶人家,荒涼的古道上,迎著蕭瑟的秋風走來一匹孤獨的瘦馬。
夕陽已經朝西落下,漂泊未歸的遊子還在天涯。 喜歡理由——一幅鄉村的景色,生動具體優美。
幫我想幾首古詩的意思 六年級的!!幫!
3樓:我
1明月漸漸公升起,像是漸漸離開自己曾經懸掛的枝頭,這小小的動作驚起了樹上的鵲兒,半夜清風習習,仍可聽得到蟬兒的鳴叫。
2天邊是夕陽和稀疏的晚霞,不遠處是乙個孤零零的村落,我一眼望過去,只看到夜幕將要來臨前的一點薄霧籠罩著的幾棵老樹和它身上棲息的烏鴉。
3昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。
回想當初出征時,楊柳依依隨風吹;如今回來路途中,大雪紛紛滿天飛。
4好雨知道下雨的節氣,正是在植物萌發生長的時侯,它隨著春風在夜裡悄悄地落下,悄然無聲地滋潤著大地萬物。雨夜中野外黑茫茫,只有江船上的燈火格外明亮。天亮後,看看這帶著雨水的花朵,嬌美紅豔,整個錦官城變成了繁花盛開的世界。
5稻花的香氣,送來豐收的資訊, 高唱豐年之歌,蛙聲連成一片。
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去我的部落格,有詳細介紹。真正的修真境界到底是怎麼劃分的?汗。作者的設定而已!一般參照飄渺.有些作者要創新,結果畫虎不成反類犬.弄的設定多的眼花繚亂.但一般都以飄渺作準!哎,第一次見到 耶!真是稀罕!境界copy劃分 修真 築基 開光 融合 心動 金丹 元嬰 出竅 分神 合體 洞虛 大乘 渡劫 修仙...
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