1樓：匿名使用者
編輯本段概述 植物生物學，是一個從教學角度講的名字。其是以植物為基本單位，從微觀到巨集觀進行教學的課程。 其細分為幾大部分：
一 細胞 1. 植物細胞的結構與功能 2 .細胞代謝 3 .
細胞**、細胞分化和細胞死亡 二 植物體的結構、發育和功能 1 .植物組織 2 .根的結構、發育與生理功能 3 .
葉的結構、發育與生理功能 4 .莖的結構、發育與生理功能 5 .植物的生殖 三 植物生長髮育的調控 1 .
植物激素對生長髮育的調節 2 .環境因子對植物生長髮育的調節 3 .植物的運動 四 植物多樣性 1 .
植物多樣性研究的基礎知識 2 .現存的原核生物 3 .真核藻類的多樣性 4 .
高等植物的多樣性 5 .被子植物簡介 6 .生命起源與植物多樣性的演化歷程 7 .
植物物種多樣性的產生 8 .植物多樣性的維持 五 植物與環境 1 .植物與生態因子 2 .
植物種群生態 3 .植物群落生態 4 .植物在生態系統中的作用 5 .
植物與人類 具體的教學分類因教材而異，但總體上是以上述幾大部分分類。
2樓：匿名使用者
生物學的分支學科，主要研究植物形態結構、生長髮育、生理、進化、分類等方面的綜合性科學。植物學有下面4個主要領域： (1)形態學：
研究植物體的結構及形狀(由細胞到器官各個層次)。牽涉細胞學、解剖學、組織學等。 (2)生理學：
研究植物功能，與生物化學及生物物理學密切相關。 (3)生態學：研究生物與環境間的互動作用，在某些方面與生理學相近。
(4)系統學（分類學）：研究植物的鑑定和分類。
植物生物學性狀都有哪些
3樓：匿名使用者
植物生物學性狀主要包括，植物的根、莖、葉、花、果實、種子的外部形態特徵及其隨著季節和氣候的變化，各個器官的生長髮育的特性，還包括植物對環境（氣候、土壤、溫度、溼度、光照等）的要求和適應性。
4樓：匿名使用者
其生物學性狀主要是指
定義1：生物分類上通常指分類所依據的形態學指標，包括形態、構造等。
定義2：生物或者種群的任何可識別的特徵和特性。
定義3：生物的可以鑑別的表型特徵。
定義4：生物體(或細胞)的任何可以鑑別的表型特徵。
植物學的性狀大體含有根、葉、莖、花、果實，果子，能夠進行光合作用。植物一般固定的某一地方。
動物學的性狀大體是含有呼吸系統、消化系統、排洩系統、神經系統組成的，主要以植物或動物為食，動物大多能運動。
5樓：莫小小
植物的生物學特性是指植物生長髮育、繁殖的特點和有關性狀,如種子發芽,根、莖、葉的生長,花果種子發育、生育期、分櫱或分枝特性、開花習性、受精特點、各生育時期對環境條件的要求等。
生態學特性是指植物種類對外界環境要求的特性。是植物各類生物學特性的一個方面。
通常把樹種生物學特性中與林業生產密切相關的部分稱為林學特性，如生長、發育、繁殖及生態特性。
6樓：匿名使用者
株高、主莖節數、分櫱數、葉面積、主莖分枝數
生物學包括那些？
7樓：愛我家菜菜
包括：動物學、植物學、微生物學、古生物學等；依研究內容，分為分類學、解剖學、生理學、細胞學、分子生物學、遺傳學、進化生物學、生態學、生物進化學等；從方**分為實驗生物學與系統生物學等體系。
生物學(biology)，簡稱生物，是自然科學六大基礎學科之一。研究生物的結構、功能、發生和發展的規律。以及生物與周圍環境的關係等的科學。
生物學源自博物學，經歷實驗生物學、分子生物學而進入了系統生物學時期。
在自然科學還沒有發展的古代，人們對生物的五光十色、絢麗多彩迷惑不解，他們往往把生命和無生命看成是截然不同、沒有聯絡的兩個領域，認為生命不服從於無生命物質的運動規律。不少人還將各種生命現象歸結為一種非物質的力，即“活力”的作用。這些無根據的臆測，隨著生物學的發展而逐漸被拋棄，在現代生物學中已經沒有立足之地了。
20世紀特別是40年代以來，生物學吸收了數學、物理學和化學等的成就，逐漸發展成一門精確的、定量的、深入到分子層次的科學。人們已經認識到生命是物質的一種運動形態。生命的基本單位是細胞，它是由蛋白質、核酸、脂質等生物大分子組成的物質系統。
生命現象就是這一複雜系統中物質、能和資訊三個量綜合運動與傳遞的表現。生命有許多為無生命物質所不具備的特性。例如，生命能夠在常溫、常壓下合成多種有機化合物，包括複雜的生物大分子；能夠以遠遠超出機器的生產效率來利用環境中的物質和能製造體內的各種物質，而不排放汙染環境的有害物質；能以極高的效率儲存資訊和傳遞資訊；具有自我調節功能和自我複製能力；以不可逆的方式進行著個體發育和物種的演化等等。
揭露生命過程中的機制具有巨大的理論和實踐意義。
現代生物學是一個有眾多分支的龐大的知識體系，本文著重說明生物學研究的物件、分科、方法和意義。關於生命的本質和生物學發展的歷史，將分別在“生命”、“生物學史”等條目中闡述。
8樓：等待的幸福快樂
生物工程，生物技術，食品質量與安全，製藥工程，基因工程。
本科範圍比較大：
生物工程、生物技術、生命科學、環境工程、環境保護、製藥工程、食品工程、發酵工程要專一的還有植物學、動物學、動物醫學、動物科學、種子學、栽培學不要研究動植物就走人的路線啊：臨床醫學、藥劑學、基礎醫學。
教育學：應用生物教育。
理學 ： 化學生物學， 生物學基地班，生物科學類 ，生物科學 ，生物技術 。
生物資訊學， 生物資訊科技 ，生物科學與生物技術， 生物化學與分子生物學， 植物生物技術 。
動物生物技術， 生物資源科學 ，生物安全 ，生物醫學英語， 生物科學類(中外合作辦學)
海洋生物資源與環境 。
工學 ： 生物功能材料， 生物醫學工程 ，化學工程與工業生物工程， 生物製藥， 輕工生物技術 。
生物工程類 ，生物工程， 生物工程類(中外合作辦學)， 生物系統工程 。
農學：應用生物科學。
9樓：匿名使用者
這個學科的種類很多呢 目前我涉及到的只有動物行為學了 分類學比較複雜 如果你將來要學生物系的話 我支援你！但是既然要走生物這條路 就不能安故就搬的死讀書 想學好生物 就要真正的走進大自然 感悟生命的真諦 相信你會真正的愛上這一門學科的 強烈建你到時候 再選修哲學 對你對生物的理解會真正的有幫助的! 加油！
哥哥支援你！
10樓：匿名使用者
動物，植物，微生物。
生物學研究的內容是什麼？
11樓：匿名使用者
生物學是自然科學中的一門基礎科學，它是研究生物的形態、結構、分類、生理、遺傳和編譯、進化、生態的科學
12樓：匿名使用者
生物學是研究生命現象和生命活動規律的科學。
13樓：匿名使用者
動物 植物 微生物 that all
生物學是什麼！
14樓：月似當時
生物學是研究生物(包括植物、動物和微生物)的結構、功能、發生和發展規律的科學，是自然科學的一個部分。
研究生物分類的方法和原理的生物學分支。分類就是遵循分類學原理和方法，對生物的各種類群進行命名和等級劃分。
瑞典生物學家林奈將生物命名後，而後的生物學家才用域（domain）、界（kingdom）、門（ phylum）、綱（class）、目（order）、科（family）、屬（genus）、種（species）加以分類。
最上層的界，由懷塔克所提出的五界，比較多人接受；分別為原核生物界、原生生物界、菌物界、植物界以及動物界。 從最上層的“界”開始到“種”，愈往下層則被歸屬的生物之間特徵愈相近。共有七大類，分別是：
界門綱目科屬種。
擴充套件資料
生物在地球歷史中有著40億年左右的發展進化歷程。大約有1500萬種生物已經絕滅，它們的一些遺骸儲存在地層中形成化石。
古生物學專門通過化石研究地質歷史中的生物，早期古生物學多偏重於對化石的分類和描述，來生物學領域的各個分支學科被引入古生物學，相繼產生古生態學、古生物地理學支學科。有人建議，以廣義的古生物生物學代替原來限於對化石進行分類描述的古生物學。
生物的類群是如此的繁多，需要一個專門的學科來研究類群的劃分，這個學科就是分類學。林奈時期的分類以物種不變論為指導思想，只是根據某幾個鑑別特徵來劃分門類，習稱人為分類。
現代的分類是以進化論為指導思想，根據物種在進化上的親疏遠近進行分類，通稱自然分類。現代分類學不僅進行形態結構的比較，而且吸收生物化學及分子生物學的成就，進行分子層次的比較，從而更深刻揭示生物在進化中的相互關係。
生物學中有很多分支學科是按照生命運動所具有的屬性、特徵或者生命過程來劃分的。
15樓：商務
生物-具有動能的生命體,
也是一個物體的集合,而個體生物指的是生物體。
滿意請採納~！
16樓：塞來福官嫻
最簡單的答案是：生物學是研究生命現象和生物活動規律的科學。具體地說，生物學是研究生物（包括植物，動物，微生物等）的結構，功能，發生和發展以及生物與生物之間的相互關係，生物與環境之間的關係的科學。
生物學包括了很多方面的應有，但是中心思想是生物，也就是說，他是基於對有生命個體的研究已經有生命個體與無生命環境的一種**。目前一直的生物學分類非常之廣，而且有進一步加大的趨勢。
17樓：石竹敖碧
生物學是西洋字biology或biologie的譯名，bio是“生”的意思，logy是學問，合
起來意思是研究有生命的東西的學科。要合科學地說明無生物和生物的分別究竟在**
不是容易的事情，但哪些是有生命的東西，哪些又是無生命的，我們卻知道的。草木蟲
魚都是生活的，它們都是生物學研究中的目物。
是的，照正規的意思講，生物學包括兩個分支的科學，即植物學和動物學，這裡也
作這意思用。但有時候，偶然也用以指動物學一方面的研究。例如有些目錄上，講過蜂
類、跳蚤等的書列在生物學項下，講植物的不加入，卻歸入另一類。許多流行的意見也
以為生物學是研究動物方面的問題的。有時候，稱研究植物或動物的形態、解剖、生理
等學科為植物學或動物學，稱研究變異、進化、遺傳、生長、衰老等稍帶理論的即哲學
的性質的問題為生物學。這也是真的，研究這等問題時，往往不能蒐集一方面的事實便
算滿足，常常須動物及植物二方面兼顧的。
18樓：璐伊芳
生物學是研究生命現象和生命活動規律的一門科學
19樓：老鼠老大大
生物很容易學
高考分數很容易拿到
植物學都在學什麼?主要就業方向都有?
植物分子生物學是做什麼的，請問 植物生理學跟 分子生物學的關係是怎麼樣的？
從分子水平研究生物大分子的結構與功能從而闡明生命現象本質的科學。自20世紀50年代以來，分子生物學是生物學的前沿與生長點，其主要研究領域包括蛋白質體系 蛋白質 核酸體系 中心是分子遺傳學 和蛋白質 脂質體系 即生物膜 1953年沃森 克里克提出dna分子的雙螺旋結構模型是分子生物學誕生的標誌。擴充套...
簡述茶樹的植物學地位，形態生物學特性和發展綠色茶葉產業的重要
劉子德 名字拉丁語學名 camellia sinensis 英語名字 tea plant,科屬域 真核域 eukarya 界 植物界 plantae 門 被子植物門 magnoliophyta 綱 雙子葉植物綱 magnoliopsida 目 杜鵑花目 ericales 科 山茶科 theaceae...
生物學標誌有哪些，生物學標誌各自的含義是什麼有哪些應用
雌性符號 雄性符號 半透膜 其它我就不知道了 不是很清楚你的問題 是這個嗎？希望對你有幫助滿意謝謝採納 定義生物學標誌 biomarker 是指外源化學物通過生物學屏障並進入組織或體液及其代謝產物後，對該外源化學物或其生物學後果的測定指標。是食品毒理學的範疇。分類1 接觸生物學標誌 biomarke...