是不是每種權威科學結論在向大眾公佈之前是經過反覆論證檢驗達到在日後經得起任何檢驗都不可逆才釋出啊

時間 2022-03-18 21:35:19

1樓:匿名使用者

原則上是這樣的,任何科學結論都需要經過論證和驗證,確信它的正確性後才公佈。這也是一種科學的負責任的態度。但是日後否能經得起任何驗證則是不一定的。

因為有些驗證需要長時間的積累,有的甚至依賴於新理論的誕生。比如說當初人們經過大量試驗發展可卡因具有麻醉效果,所以當時大肆使用和鼓吹它,但隨著時間的推移,過了很久之後人們才發現可卡因是有很大***的,是毒品。所以現在已經禁用這種當時鼓吹出來的神藥了。

類似的還有土黴素四環素等等,都是風靡一時的神藥,很久之後才發現其危害而禁用。所以我上面才說那種論證和驗證都是原則性的,是在科學態度和實用經濟效益之間取得的一種平衡。並非百分之百得到其正確性才公佈,實際上都是基本上沒問題時就公佈了。

所以才會出現有些內容經不起時間的考驗的現象。

2樓:匿名使用者

多數結論都是經過驗證後釋出的,在釋出的時候當然認為是經得起任何考驗的。但是科學是發展的,隨著實驗手段的進步,觀察力的提高,會出現當時認為是正確的事,後來被證明是不正確的或者不全部正確的。包括牛頓力學,也被證明有其侷限性的。

3樓:wcg選擇

是的,否則就不是科學的結論。

目前我國文化市場色彩斑斕,文化生活豐富多彩,其原因在於 ( )  ①大眾傳媒的影響 ②現代科學技術的發

4樓:mdl11993源舅

d以上均是其原因,且表述正確,故全選。

如何理解電影電視是一門新興的藝術

5樓:匿名使用者

電影電視的藝術性

電影學和藝術美學的重要分支。是建立在電影學和美學的基礎上,研究電影藝術的美和審美問題的一門新興學科。電影是工業時代的產物,它從產生直至現在,大體經歷了三個階段:

第一階段從1895~2023年,電影誕生並開始形成為一種藝術。當時的物質媒介的視聽記錄功能還不完備,只有黑白無聲片,在拍攝的影片中體現出藝術家各自不同的美學觀點。至20年代初,德、法等國先鋒派運動興起,電影藝術始有自覺的美學探索。

第二階段從1927~2023年,電影藝術有了重大發展。2023年有聲片的出現和2023年彩色片的出現,物質媒介的視聽記錄功能趨於完備,通過對藝術實踐的概括、總結,建立了具有系統的美學思想的電影。第三階段從2023年至今,電影藝術臻於成熟,物質媒介視聽記錄功能日益精密,從總結「二戰」後以及電影史上不同流派的電影創作,運用當代人文科學研究的成果,從不同層次、不同側面進行深入研究,由此形成了不同的電影美學流派,並且建立了不同哲學基礎的電影美學體系。

在這三個階段的發展過程中,可以明顯看到電影美學的兩大派流;一是蒙太奇(或稱技術主義)傳統,一是紀實性(或稱寫實主義)傳統,二者的歧異源於電影同現實的關係。電影美學是電影審美意識的抽象和昇華,它以研究如何按照美的規律從事電影藝術的創作以及創作主體、客體、本體、受體之間的關係和互動作用為基本任務,具體內容包括:電影藝術的審美本質的審美特徵;電影藝術的創作與現實生活的關係及其形象描繪過程;電影藝術的發展歷程和電影藝術觀念、流派、風格的興替嬗變過程;電影藝術的創作規律和應具有的美學品格;電影藝術與其他藝術的關係;電影藝術的審美價值和社會功能;鑑賞電影藝術的心理機制、過程、特點、意義和方法等。

6樓:匿名使用者

司法是一門藝術,這並不是從表演和修飾 層面而言的。司法和藝術一樣,都是反對急功 近利的,而追求一種「無目的的合目的性」。司 法的高境界是自由的境界。

此時,法律不再是 處理糾紛、調節利益的權宜手段,而是實現公 正和諧的一門藝術。技術理性可以通過系統刻 苦的法學學

教育的意義是什麼

7樓:匿名使用者

教育的意義不是為了適應外界,而是為了自己內心的豐富。

教育是人類靈魂的教育,而非理智知識和認識的堆積。教育本身意味著:一棵樹搖動另一棵樹,一朵雲去推動另一朵雲,一個靈魂去喚醒另一個靈魂。」—— 雅斯貝爾斯

教育是每個時代亙古不變的文化傳播手段,沒有教育的國家,缺乏教育的國家就是過家家。

對於一個家庭而言,教育就是家庭幸福,穩定安康的前提,沒有教育,就好比石縫中的枯草,缺乏養分,難以遍地開花。

可見人跟教育之間的關係,好比魚離不開水,花草離不開土壤,萬物離不開陽光。

網上前段時間有一個段子:說之所以要多讀書、多受教育,就是因為當我們看到一群鳥在湖面飛過的時候,

能夠吟誦出「落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色」,而不是在那吵吵:我去,全都是鳥!在我們去戈壁旅遊、騎著駿馬奔騰之時,心裡默唸著「大漠孤煙直,長河落日圓」,而不是在那喊:

哎呀媽呀,都是沙子,快回去吧!這當然是一種調侃,但是不自覺間就道出了教育的核心含義。

教育還是應該回到像孔子說的,孟子說的,包括蒙田說的,「教育不是為了適應外界,而是為了自己內心的豐富。」古希臘有個哲學家叫西塞羅,他說「教育的目的是讓學生擺脫現實的奴役,而非適應現實」。

教育,不僅傳授知識,更能提高個人修為,增加我們對生活的感受力,從而認知自己,並不斷提高自己。我認為,這是教育賦予重要價值和意義,也是指引我們前行。

8樓:匿名使用者

教育,不僅傳授知識,更能提高個人修為,增加對生活的感受力,從而認知自己,並不斷提高自己,這是教育賦予我們的重要價值和意義,也是指引 前行的希望的明燈。

教育決定著人類的今天,也決定著人類的未來。人類社會需要通過教育不斷培養社會需要的人才,需要通過教育來傳授已知、更新舊知、開掘新知、探索未知,從而使人們能夠更好認識世界和改造世界、更好創造人類的美好未來。

9樓:angela韓雪倩

教育的意義是讓人明白作為一個人需要對人類社會的責任

和義務。一個人只有明白自己的責任和義務,才能有成為一個有用的人的前提,只有完成自己責任和義務的人才能成為一個有用的人。這就是教育的目的。而一個人的責任和義務就是教育的主要內容。

教育就是一種有目的、有組織、有計劃、系統地傳授知識和技術規範等的社會活動。教育的根本價值,就是給國家提供具有崇高信仰、道德高尚、誠實守法、技藝精湛、博學多才、多專多能的人才,培養和養育經濟與社會發展需要的勞動力,培養合格公民,為國、為家、為社會創造科學知識和物質財富,推動經濟增長,推動民族興旺,促進人的發展,推動世界和平和人類發展。

教育在社會中起著相當重要作用,而教育又分為家庭教育、學校教育等等,這些教育加在一起對孩子的引導作用相當重要。

擴充套件資料:

家庭教育的重要性

1、父母與孩子接觸的時間是最久的,當你到八十歲了,作為孩子的父母,你的教育對孩子的影響是非常大的,而學校卻沒有如此的大的影響,父母是孩子的第一任老師;

2、現代家庭基本上是2-6個家庭成員面對一個孩子,而學校教育是2-6個教師面對幾十上百個孩子,差距顯而易見;

3、孩子學習並不只是學習知識,還要學習做人、做事等等,在我們中國的教育體制下,老師基本上教給孩子的是知識,而缺乏做人、做事、以及孩子人格的培養等等,父母在自己的言傳身教中,對於這些品格的培養所體現的角色是不可缺少的,個人成就的大小,很大程度上在於後者,孩子會深受影響的。有項調查表明,95%以上的少年犯,都是由於家庭原因導致的。

學校教育重要性

1、父母的知識有限,不可能在各個方面都能給予孩子很好的教育與引導,必須要有更專業更多的人來共同教育孩子,學校是最好的選擇;

2、人是具有社會性的,一個個體想很好的生存在這個社會上,就必須要與外界接觸,學習與人相處、交往的能力,然而家庭卻不能很好的提供這樣的場所,學校是必選,孩子們年齡都相差無幾,相處起來容易;

3、學校有嚴格的規章制度,對於培養孩子的法制觀念,犯錯就得接受懲罰,都是很有用的,然而家庭卻不能很好的解決這個問題,很多家庭都沒有嚴格的家庭規則;

4、學校是一個評級系統,在學校接受教育的孩子,都能夠很好的發現自己的長處、短處,與別人相比自己的優勢與略勢在那裡?從而更好的給自己定位。

教育,教育者按照法律法規和行業規範,根據學校條件和職稱,有目的有計劃有組織的對受教育者的心智發展進行教化培育,以現有的經驗、學識推敲於人,為其解釋各種現象、問題或行為,以提高實踐能力,其根本是以人的一種相對成熟或理性的思維來認知對待,讓事物得以接近其最根本的存在,人在其中,慢慢的對一種事物由感官觸控而到以認知理解的狀態,並形成一種相對完善或理性的自我意識思維...

但同時,人有著自我意識上的思維,又有著其自我的感官維度,所以,任何教育性的意識思維都未必能夠絕對正確,而應該感性式的理解其思維的方向,只要他不偏差事物的內在;教育又是一種思維的傳授,而人因為其自身的意識形態,又有著另樣的思維走勢,所以,教育當以最客觀、最公正的意識思維教化於人,如此,人的思維才不至於過於偏差,並因思維的豐富而逐漸成熟、理性,並由此,走向最理性的自我和擁有最正確的思維認知,這就是教育的根本所在。

教育也是一種教書育人的過程,可將一種最客觀的理解教予他人,而後在自己的生活經驗中得以自己所認為的價值觀。教育,是一種提高人的綜合素質的實踐活動。

冰箱什麼牌子最好?

10樓:江城十一郎

什麼冰箱最好呢?我覺得沒有哪個品牌的產品是最好的,就看市場佔有率,每個品牌都有高階的產品,也有中低端的產品來滿足不同消費者的需求。

目前國內有四大冰箱品牌,海爾、美的、容聲、美菱。這四個品牌的市場佔有率是最高的。

冰箱品牌說到海爾的冰箱大家都覺得很好,白色家電有句話是:空調選格力,冰箱選海爾。

事實上這只是大眾對這兩個品牌的認知度而已,也說明在這兩個細分的領域,這個兩個品牌的銷售量是最高的,也代表這兩個的品牌質量是在同類中更受到大眾的認可。

海爾做冰箱已經很多年了。而且從產品的質量,產品的品控,相對應的售價,售後,以及返修率是在同類中較為出色的。而美的的產品認可度並沒有海爾那麼高,也許是因為海爾是從做冰櫃和冰箱起家,而美的最開始做電風扇,後來開始涉足冰箱和空調,再後來就設計到所有家電領域,但是不可否認的是目前市場佔有率確實在海爾之後。

容聲和美菱冰箱的知名度一直不是特別高,其實這兩個品牌很早就在做冰箱產品了,但是因為一直以來的市場銷量都不如海爾那麼知名,所以一直都屬於排名靠後一點,但是不能因此就懷疑他們兩個品牌的質量不行,中國的人口很多,幾乎目前大部分家庭都有冰箱,所以這四個品牌的市場佔有率高,也就側面證明這四個品牌的質量,外觀都很過硬。

冰箱的製冷模式我們購買冰箱首先要看有多少預算,目前低檔的冰箱大多數都在1000-2000之間。

這個價位的冰箱目前都是三開門的,這個價位的製冷模式主要是直冷,這種冰箱從使用感受來說會差一些。

後期冷凍層會出現大量的冰,需要經常性的化霜以及清洗。但是在冷凍食物方面是沒有問題的,製冷效果很棒!風冷冰箱也是無霜冰箱,但與直冷不同的是,風冷是通過風扇把蒸發器的冷氣送到冰箱內,在冰箱內形成迴圈。

相對於直冷,風冷冰箱後期不需要手動除霜,此外冰箱容量可以很大,而且一般都有軟凍層,就是食物可以保持一定的新鮮度。所以可以根據製冷模式去選擇冰箱。

容量根據家庭人口,和房子的大小來選擇冰箱容量。

目前大多數的冰箱都是風冷。容量大小不一,容量越大售價會越高。目前冰箱主要有三門冰箱,對開門冰箱,十字對開門冰箱,多門冰箱。

買多大的冰箱一般要根據家庭的廚房面積或者客廳面積來決定,大多數人家現在還是以三門冰箱為主要選擇物件。目前的三門冰箱的容量適中,在200l-300l之間,相比雙門冰箱多了一個軟凍層。

這種冰箱一般賣1500元-3000元左右。對開門冰箱的容量比三門冰箱要大,主要在400l-600l之間,雙門冰箱有左右兩個們,左邊為冷凍室、右邊為冷藏室。

**一般都是3500以上了,最貴的可能要上萬塊,一般都是300-5000左右了。另外還有十字對開門冰箱主流容量在400l-500l,市場的售價在2000元-8000元之間。

十字對開門的冰箱分了四個區域可以單獨開啟,可以讓食物分割槽,減少串味和減少不必要的開啟冰箱。還有多門冰箱的容量,相對於對開門冰箱這種耗電量小,而且儲存的分層多。

按照上面的標準,再根據自己的家庭情況和個人資金預算就能選擇到心儀的冰箱,至於品牌只要是上面說的四大品牌,質量都還不錯。

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