1樓:洛歆鞠語兒
化學平衡移動定理。
勒夏特列原理le
chatelier's
principle)勒夏特列原理。
1)原理內容。
如果改變影響平衡的乙個條件畝伏(如溫度,壓強等),平衡就向能夠減弱這種改變的方向移動(對於一般情況來說,減弱變化並不能使變化消失,僅僅是減弱)。
2)原理適用的範圍。
已達平衡的體系(如溶解平衡,化學平衡,電離平衡。
水解平衡等).勒夏特列原理不適用於未達平衡的體系,如對於乙個剛從反應物開始進行的氣相可逆反應。
來說,增大壓強,反應總是朝著正反應方向進行的,由於未達平衡,也就無所謂平衡移動,所以不符合勒夏特列原理。
3)適用的條件。
只限於改變影響平衡的乙個條件。當有兩個或兩個以上的條件同時改變時,如果這些條件對平衡移動的方向影響不一致,則需要分析哪乙個條件變化是影響平衡移動的決定因素。
物理那的理論就是2個字:阻礙。
意思就是說凡事都是阻礙。
比如說,通電久了,溫度會公升高,從而電阻變大。來阻礙溫度的公升高。
在比如說你跑步時間長了,就會出現痠痛的現象,這就阻礙你跑步。
其實勒夏特迅乎攜列原理就是這個意思。
例如我們知道,cl2氣體可以通過飽和食鹽水。
cl2明明溶於水,卻為什麼還可以通過。這是因為,如果他溶於水,就會發生這樣的反應:cl2+h2o→←hcl+hclo.
這樣hcl會電離出cl-.而食鹽水中有cl-,而且反應是可逆的。那麼就向反方向進行了。
也就是說勒夏特列原理,就是可逆反應中。多的會變成少的。
或者說少的會變多。
如果改變影響平衡的一頃中個條件(如濃度,壓強等),平衡就向著能夠減弱這種改變的方向移動,叫勒夏特列原理。
規律:在其他條件不變時,溫度公升高,會使化學平衡向著吸熱反應方向移動;溫度降低,會使化學平衡向放熱反應。
方向移動。注意:
a.可逆反應中,正、逆反應的反應熱。
數值相等,方向相反。
b.可逆反應中,公升高溫度,v吸、v放都增大,且v(吸)↑>v(放)↑,降低溫度,v吸、v放都減小,且v(吸)↓>v(放)↓。
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勒夏特列原理與呂查得裡定律的區別是什麼?
2樓:愛聊生活工具人
沒有區別,是乙個定理。
勒夏特列」和「呂查得裡」是同乙個人,你看到的這兩個定理,完全就是同乙個東西。
其人原名「le chatelier henri louis」,只不過是對「le chatelier」的兩種翻棚裂譯方式罷了。
就像伏特。和伏打是同乙個御和銷人,湯姆孫和湯姆遜和湯姆生。
是同一鎮遊個人,一樣的。
勒夏特列原理。
又稱平衡移動原理。
是乙個定性**化學平衡點的原理,主要內容為: 在乙個已經達到平衡的反應中,如果改變影響平衡的條件之一(如溫度、壓強以及參加反應的化學物質的濃度),平衡將向著能夠減弱這種改變的方向移動。
比如乙個可逆反應。
中,當增加反應物的濃度時,平衡要向正反應方向移動,平衡的移動使得增加的反應物濃度又會逐步減少;但這種減弱不可能消除增加反應物濃度對這種反應物本身的影響,與舊的平衡體系中這種反應物的濃度相比而言,還是增加了。
在有氣體參加或生成的可逆反應中,當增加壓強時,平衡總是向壓強減小的方向移動,比如在n2+3h2 ⇌2nh3這個可逆反應中,達到乙個平衡後,對這個體系進行加壓,比如壓強增加為原來的兩倍,這時舊的平衡要被打破,平衡向壓強減小的方向移動。
即在本反應中向正反應方向移動,建立新的平衡時,增加的壓強即被減弱,不再是原平衡的兩倍,但這種增加的壓強不可能完全被消除,也不是與原平衡相同,而是處於這兩者之間。
勒夏特列原理的應用可以使某些工業生產過程的轉化率。
達到或接近理論值,同時也可以避免一些並無實效的方案(如高爐加碳的方案),其應用非常廣泛。
怎樣理解勒夏特列定律
3樓:哀微浮柔婉
在判斷化學平衡。
的移動方向時,大多數都是根據勒下特列原理:化學平衡會向減弱這種改變的方向進卜扮行。這句話可能很難理解,你這樣想:
對於公升高溫度,化學平衡體系公升溫,而在公升高溫度之前的化學平衡體系的溫度沒有現在高,那麼,既然外界環境對體系的改變是棚弊如「公升溫」,那麼根據勒下特列原理,化學平衡會向減弱(減弱「公升鏈啟溫」)這種改變的方向進行,即化學平衡會向著吸熱的方向進行,這樣才能減弱公升溫給體系所帶來的影響。
同理,對於降低溫度,反應會向著「能夠減弱『降低溫度』」的方向進行,即向著放熱的方向進行,只有這樣才能夠減弱「降低溫度」對反應所帶來的影響。
勒夏特列原理與楞次定律有什麼內在聯絡?
4樓:匿名使用者
我覺得它們都是被包含在乙個更加廣義的原理中。勒夏特列原理描述的是化學反應的平衡變化的過程,而楞次定律則是描述的感應電流平衡變化的過程。也許它們都符合一種廣義思想吧。。。
物極必反?或者是熱力學的熵變和焓變理論吧!系統的熵總是趨向於一種平均分部。。。
總之,它們共同描述,客觀的自然事物總是趨向一種平橫發展,如果某刻的平衡被打破,必然就會有某種自然力來阻止這種現象,或者減緩這種現象。。。
如何理解勒夏特列定理
5樓:網友
濃度:增加某一反應物的濃度,則反應向著減少此反應物濃度的方向進行,即反應向正方向進行。減少某一生成物的濃度,則反應向著增加此生成物濃度的方向進行,即反應向正方向進行。反之亦然。
2)壓強:增加某一氣態反應物的壓強,則反應向著減少此反應物壓強的方向進行,即反應向正方向進行。減少某一氣態生成物的壓強,則反應向著增加此生成物壓強的方向進行,即反應向逆方向進行。
反之亦然。3)溫度:公升高反應溫度,則反應向著減少熱量的方向進行,即放熱反應逆向進行,吸熱反應正向進行;降低溫度,則反應向著生成熱量的方向的進行,即放熱反應正向進行,吸熱反應逆向進行。
4)催化劑:僅改變反應進行的速度,不影響平衡的改變,即對正逆反應的影響程度是一樣的。
6樓:網友
增大壓強反應向著減弱壓強增大的方向移動,也就是反抗壓強增大,所以就是向著體積減小的方向移動。
楞次定律和勒夏特列原理的關係
7樓:網友
您好:楞次定律:閉合迴路中感應電流的方向,總是使得它所激發的磁場來阻礙引起感應電流的磁通量的變化。(也可以這麼理解:感應磁場削弱原磁場的變化。)
勒夏特列原理:化學平衡是動態平衡,如果改變影響平衡的乙個因素,平衡就向能夠減弱這種改變的方向移動,以抗衡該改變。(平衡傾向削弱改變。)
處於相對穩定狀態的系統,當出現改變時,傾向於削弱這種改變。簡單說就是穩態傾向於穩定。再者可以這麼形容我的想法:乙個穩定的系。
統都是保守的,不希望改變。
用乙個簡陋的方法證明:穩定系統存在;如果穩定系統不傾向維持穩定,就不會出現穩定。所以穩態傾向於穩定。
顯然可以用熵理論來解釋(熵理論現在還不完備,存一定疑問,不過這個疑問是建立在對人類懷疑的基礎上,個人以為,若對人類的理性有充分的信心,那麼)
熵,一般是指乙個體系的混亂程度。首先是在熱力學裡被提出來的,後來被夏農演繹到資訊理論中,之後社會學,文學等等都不同程度受到「熵」這個概念的影響。
一般情況下,乙個體系的平衡狀態即穩定狀態就是其熵值最大的狀態,如果被打破的話,或者撤銷外界作用,改體系會自動進化到熵最大的狀態,熱力學第二定律就。
是這個的反映:熱量不可能自發地從低溫物體傳到高溫物體,即熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體而不引起其他變化;
同樣的,以這個觀點看「楞次定律與勒夏特列原理」,兩者都是外界試圖干涉乙個封閉的系統,而引起的系統的抵抗罷了,削弱改變無非是向更無序或者說「逆人類。
之序」的方向進行,到目前為止,我們還找不到熱力學第二定律的反例,這說明,我們人類的秩序某種層面上和宇宙的秩序是相矛盾的(這個說起來就麻煩了,中國。
古代的老子就認為我們人類是在退化,而不是進化,因為我們自以為發展進步的地方,未必是宇宙其餘地方所前進的地方,但是人類又是宇宙的乙份子,(這個建立。
在宇宙存在的前提下),這種矛盾似乎在人類誕生之日起就存在,therfore,《聖經》上說智慧之果是罪惡的)。
哲學上未必有統一的意見,但是在科學上遲早會被歸結為乙個原理的,「熵」的概念是很有希望的一種。
參考資料。
化學中都有什麼定律(詳細的定律內容) 比如勒夏特列原理 蓋斯定律...
8樓:定芷太叔貞婉
質量守恆定律,即在化學反應前後,總的物質的質量不發生改變;
電荷守恆定律,即在涉及離子的化學反應前後,淨電荷數不發生改變;
原子守恆定律,即反應前後總的原子數不發生改變。
物料守恆定律,波義耳定律,boyle's law,有時又稱mariotte's law:在定量定溫下,理想氣體的體積與氣體的壓強成反比。
查理定律,描述定質量氣體在體積不變時其壓力隨溫度作線性變化的規律。
菲克第一定律,在單位時間內通過垂直於擴散方向的單位截面積的擴散物質流量(稱為擴散通量diffusion flux,用j表示)與該截面處的濃度梯度(concentration gradient)成正比,也就是說,濃度梯度越大,擴散通量越大。這就是菲克第一定律。
菲克第二定律,菲克第二定律是在第一定律的基礎上推匯出來的。菲克第二定律指出,在非穩態擴散過程中,在距離x處,濃度隨時間的變化率等於該處的擴散通量隨距離變化率的負值。
蓋-呂薩克定律,其內容是一定質量的氣體,當壓強保持不變時,它的體積v隨溫度t線性地變化。
亨利定律,物理化學的基本定律之一,是英國的henry(亨利)在1803年研究氣體在液體中的溶解度規律時發現的,可表述為:―在等溫等壓下,某種氣體在溶液中的溶解度與液麵上該氣體的平衡壓力成正比。‖這一定律對於稀溶液中揮發性溶質也同樣有用。
定組成定律。
倍比定律,當甲、乙兩種元素相互化合,能生成幾種不同的化合物時,則在這些化合物中,與一定量甲元素相化合的乙元素的質量必互成簡單的整數比,這一結論稱為倍比定律。
拉烏爾定律,理想溶液在一固定溫度下,其內每一組元的蒸氣分壓與溶液內各該組元的摩爾分數成正比,其比例係數等於各該組元在純態下的蒸氣壓。
朗伯—比爾定律。
高中化學 有一種題是“下列事實能 不能 用勒夏特列原理解釋的是”怎麼做
勒夏特列原理 其核心思想是化學反應的平衡狀態是能量最低的狀態,因此一些條件在發生改變時,平衡體系總是設法降低其對平衡的影響,以達到儘可能低的能量狀態。所以,一般來說就是,1 其他條件不變,加入某種物質,那就讓這種物質消耗掉 當然氣相平衡中的固相 液相,氣液平衡中的固相,由於是表面接觸,其含量對平衡基...
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