1樓：網友
歷史：狹義的歷史是記載和解釋人類社會發展的具體過程和其規律性。而廣義的歷史泛指一切事物的發展過程。
為什麼要學習歷史？
古人云：「前事不忘，後事之師。」
西班牙作家塞萬提斯說，歷史孕育了真理，它能和時間抗衡，它是往古的跡象，當代的鑑戒，後世的教訓。
我們研究歷史，不僅要還原歷史的本來面貌，給歷史一個真實，公正的評價；還要以現實為出發點，從過去的經驗教訓中，尋找可以借鑑的東西。
英國歷史學家卡萊爾說，整個過去是現在的財富。我們學習歷史可以從浩瀚的歷史中追尋人類幾千年的財富。比如說，通過學習歷史，我們知道儒家思想良莠並存，對於符合時代的應當發揚光大，對於阻礙的則予以拋棄；通過學習歷史，可以總結出歷史發展的規律；通過學習，還可以去感受古人歎為觀止的創造力。
2樓：斯皖清
我們國家是世界四大文明古國之一，曾經創造過燦爛的文化，四大發明，地動儀等，連小曰本唐朝時期還到中國取經，學習中國先進的東西，我們青年一代必須瞭解自己國家的歷史，特別要學習研究我國的歷史，這樣才能古為今用。
3樓：追夢者磊
嗯，你好，這是一個很不錯的選擇，為了學歷史，然後然後就學你史研究很好的選擇呀，是一個很為歷史付出而奮鬥的人，其實是很好學的，而且也很有興趣，順利實施一個人很好的感覺，瞭解很多東西曆史是一面鏡子，可以，現在其實現在很多事情變化很大，很多事情還是跟著劉。
4樓：網友
人類社會一切都要以史為鑑，只有過了多年才知歷史的功過是非，己所不欲勿施於人，建議每個人都應該好好學習歷史。
5樓：dp山旮旯的銀杏
學古人之有用的東西，**古人過失以及預防之過失……
6樓：板栗
以史為鑑可以明得失。
7樓：海超
主要有兩點：1.以史為鑑，指導未來，2.
增強民族自尊心和自信心；從歷史的受益者來看，可以分為微觀和巨集觀兩個層次，一個是歷史對於個人和企業的作用，一個是歷史對於國家的作用。 歷史，簡稱史，一般指人類社會歷史，它是記載和解釋一系列人類活動程序的歷史事件的一門學科，多數時候也是對當下時代的對映。如果僅僅只是總結和對映，那麼，歷史作為一個存在，就應該消失。
歷史的問題在於不斷髮現真的過去，在於用材料說話，讓人如何在現實中可能成為可以討論的問題。 歷史是延伸的。歷史是文化的傳承，積累和擴充套件，是人類文明的軌跡。
為什麼要學習歷史
8樓：偉岸晴空
學習歷史可以明理、明智。
可以瞭解人類社會和文明的發展，從而幫我們開拓視野、增長見識，通過閱讀、反思和總結歷史，又能提升我們自身的人文素養、強大我們自身的精神和文化力量。
因此，歷史讓我們能夠在一個更大的時間和空間維度上，看待和比較各個歷史階段、歷史事件和歷史人物的成敗得失，讓我們能夠發現和理解影響歷史走向的關鍵因素，對於我們的抽象思維能力、邏輯思維能力以及閱讀、寫作、溝通能力都是一個很好的培養。
為什麼學習歷史呢？
9樓：西瓜說教育
1、可以增長見識。
我們通過對歷史的學習能夠增長知識，瞭解到歷史上某一些人物事蹟是怎樣的，歷史事件為何會是這樣的。
2、可以豐富學生的知識。歷史上很多人尤其是名人很喜歡閱讀歷史。比如李密在少年時代就喜歡閱讀《漢書》，深得楊素的讚賞。我們不論讀書還是與人交流，歷史知識還是有一定的作用。
3、學習歷史可以培養對歷史文化的興趣。歷史的記載儘管是有些乏味的，但是讀下去會很生動有趣。
4、可以提高自己的寫作水平。我們在寫文章的時候如果知道某些人物的事蹟和典故，就會流暢自如的加以引用。
5、可以明白一些道理。這些道理說的過於抽象了，人們不會理解。只有比較具體且形象的事例來說明，才能起到寓教於樂的作用。
為什麼要學習歷史？?
10樓：來自徽州古城體貼的柳樹
第一：學習歷史可以啟發智慧。打個比方，歷史就是磨刀石，它最大的作用就是磨利我們腦子中名叫智慧的那把刀。
磨刀石不能幫助我們披荊斬棘，只有刀才可以。光是記憶歷史是沒有用的，只有從歷史中學到智慧才是有用的。
第二：學習歷史能審時度勢。這個世界上，需要各式各樣的人才。
而歷史學正是為了培養眼光不侷限於當代，而能洞徹事物發展脈絡與前因後果的人才，這也就是古人會把歷史學當成是領袖必備教育的原因。
第三：學習歷史會感動人心。歷史是追求真實之道的學問，只有從真實出發才能提煉出真實的道理，也唯有「真」才能打動人心，才能真正改變世界。
歷史學考研難度係數，歷史學研究生
看考什麼學校了 難度係數不一樣 一般是比較低的 善良的逐鹿問鼎 有一定難度，歷史專業考的很細緻 很全面，需要眾多的歷史知識積累。英語考的是英語 一 比理工科考的英語 二 要難一些。希望能幫準。 看你考哪所學校啦。如果是985一般相對來說難一些，211容易一些，有些211的歷史學有時候還招不滿，比如說...
歷史學在職研究生讀完有用嗎，歷史學在職研究生還可以報考嗎
正正 歷史學在職研究生也確實是一部分在職人員的需求。比如，作為歷史學本科生畢業生很多都進入了中小學，擔任歷史教師。或者，有些人選擇了旅遊文化業，進入公司做文職人員等等。相對於碩士 博士畢業進入高校，或研究院等高階就業群體來說，這些人群都急切需求提高自己的學歷層次，以求得更好的上升機遇。而且，通過報考...
高三歷史學習方法，高考歷史學習方法
若舞飄逸 總體方法 1 理解為第一 2 背誦為第二，要有系統性 3 有大文科概念，政史地三科綜合雜糅學習 4 關心時事政治，拉近與學科的距離。學習方法是通過學習實踐，總結出的快速掌握知識的方法。因其以學習掌握知識的效率有關，越來越受到人們的重視。學習方法，並沒有統一的規定，因個人條件不同，時代不同，...