1樓：匿名使用者
沒有，不過有三線三助學英語的課件，呼啦啦！
小學作文,題目紅星大橋
2樓：金猴猴棒鬧新天
紅星頭頂上的帽徽，胸前上的徽章，看，那是黨的象徵，聽，那是歲月的歌聲，經過了百年的滄友襲桑，它也是時光的見證。從乙個平凡的名字，到乙個強大的祖國，紅星，這個指引著方向的紅星，帶著人們，走出困境，走出飢餓紅星頭頂上的帽徽，胸前上的徽章，看，那是黨的象徵，聽，那是歲月的歌聲，經過了百年的滄桑，它也是時謹告仔光的見證。從祥汪乙個平凡的名字，到乙個強大的祖國，紅星，這個指引著方向的紅星，帶著人們，走出困境，走出飢餓。
紅星快樂營的作文 求..........
3樓：洛瑤九月
在10月13日中國少年先鋒隊建隊的日子裡，我們學校。
三、四、六年級同學來到了位於大興區的「紅星集體營荘」。
走進營中，首先映入眼簾的是一尊巨大的***塑像，面對***，一股敬佩之情有感而發。我們要做的第一件事是要學會《我是中國人》的手語版。我們一遍遍地跟老師學著，三遍以後，我們便熟練掌握。
學完手語，我們便走去參觀***的侄女——毛小青開的一家餐廳。這家餐廳同普通餐館差異很大。它的佔地面積很大，有很多娛樂設施。
並且它的裝飾風格是現代與古代相結合：現代的吊燈，古代的用草鋪的房頂；現代的走廊扶梯，古代的泥土瓦房……眾多現代器材和古色古香的器具結合在一起，真是別有一番情趣！不過最引人注目的是過道左側牆壁上的關於***的文字和**介紹，讓我更加深入瞭解了這位偉大的廳拍國家領袖。
參觀了這家餐廳後，我們又參加了定點足球、扔擲手榴彈、挑扁擔、走獨木橋、雙人合作走鋼絲等一系列拓展活動。有乙個專案最有意思了——煮紅薯。同學們挑來了兩口柴鍋，先把鍋抬到水池邊洗過後，又挑了幾十多根紅薯洗乾淨。
接下來架好鍋，接上水，放入紅薯，一切準備就緒。工作人員放好柴禾，生上火，開始煮囉！大家加柴的頌清加柴，找草的找草……忙得熱火朝天。
功夫不負有心人，紅薯出鍋了。香噴噴的味道撲鼻而來，我忍不住拿了乙個，「真扮櫻羨甜！」同學們也相繼趕來，大家在歡笑和香味中結束了這個專案的體驗活動。
最令我難忘的還是參演節目《王小二的故事》。我和其他五名同學被選為演員，導演是一名年輕的女教練。剛開始，我以為演戲會很難，但越到後來，越演得心應手。
我扮演「吳連長」，雖然臺詞很多，但我很有信心。我們幾個女演員的動作不多，但細節卻很重要。當我換上服裝後，感覺自己更像一名八路軍的女戰士。
演出十分成功，引來同學們陣陣歡呼喝彩，我也為自己感到自豪。雖然不是什麼大型演出，但我還是永生難忘。
紅星快樂營作文400字
4樓：李琦大本營
今天，我們學校在紅星快樂營組織了一次春遊活動。這次我們主要是以積極參加拓展鍛鍊為主題，但我印象最深的卻是畫臉譜。雖然它不是拓展專案，但這件事讓我有了深深的思考。
上午，不只有我們乙個學校在紅星快樂營，立新小學的年級同學也在那裡。我們到畫臉譜的地方時，他們已經開始畫了。可能是因為他們人太多了，都擠在一起，根本不讓我們進去。
我因為個子比較矮，終於找到乙個空隙，鑽到了桌子旁邊。我被眼前的景象驚呆了，地上、桌面上都染上了僅有的三種顏色；地上還橫七豎八地躺著一些畫筆，但是都受傷了，要麼變成了「禿頭司令」，要麼筆桿被踩了好幾腳，要麼筆頭都沾滿了汙濁的顏料。我非常生氣，一手握著被損壞了的筆，一手死死地攥著臉譜，嘴裡大聲說道：
立新不是好學校嗎？怎麼好學校的學生也這樣！」站在旁邊的乙個立新學校的學生聽了，用輕蔑的語調對我說：
那我們也比你好。」我的臉氣得通紅，立刻站起來，匆匆地離開了這個「是非之地」。
回來想想，我發現自己犯了乙個錯誤，那些同學其實也不是有意去破壞，萬一是他們來之前就已經這樣了呢？再說，他們比較小，自制能力也比較差，我不應該去指責他們，而是應該耐心地跟他們溝通。從這件事中，我知道了對任何人都要有一顆寬容的心。
紅星快樂營感受100字
5樓：幻之四樓磨菜刀
我們懷著無比興奮的心情來到位於大興區的紅星快樂體驗營參觀。
當汽車汽車駛入大門時，首先映入眼簾的是屹立在場地**的***主席的雕像。隨後，導遊帶領我們來到一座獨木橋前，把同學們分成男生和女生兩隊，雙方各派一名隊員分別從橋的兩頭上橋，走到**，要互換位置，可以用任意方法，但是不能下橋，再走到橋的另一頭，算是成功，同學們都躍躍欲試體驗了一把。之後，我們又來到了雙人鐵索橋，所謂雙人，就是兩個人同時過橋，手分別扶在對方的肩上，依次過橋。
通過這兩個遊戲，讓我體會到了朋友之間要互相謙讓，和睦相處，建立純潔的友誼，這種遊戲不僅需要默契配合，更需要相互之間的信任。在接下來的幾個遊戲專案中，最有趣的是製作石膏，在製作的過程中，許多同學都遇到了困難，由於我之前參加過這樣的製作遊戲，掌握了製作方法，於是主動去幫助別人，為他們解決問題。
這次參觀活動，讓我懂得幫助別人就等於快樂自己，我要努力做乙個樂於助人的小學生。
大興紅星快樂營作文100字
6樓：匿名使用者
授人以魚不如授人以漁，以下是寫作方法：
1、 瞭解新課標的要求，新課標規定的「寫作能力要求」能寫記敘文，簡單的說明文、議**和一般應用文，做到思想感情真實、健康，內容具體，中心明確，條理清楚，文字通順，不寫錯別字，正確使用標點符號，格式正確，書寫規範、工整。初步養成修改文章的習慣。在實際考查中，初中作文考試的重要內容大多是寫記敘文，因此掌握記敘文的寫作尤為侍簡重要。
2、瞭解作文的評分標準。
依據大綱對寫作的要求，作文評分標準一般從以下三個方面進行給分，第一是書寫，要求書寫時字跡工整，標點正確，書寫格式規範，都符合要求這項一般佔作文分的四分之一，約10分左右。第二是內容。要求作文符合題意，中心明確，內容具體。
這部分約佔作文總分的三分之一，約佔20分左右。第三，是表達，要求作文的結構合理，詳略得當，語言順暢，敘述具體、描寫議論得當。這部分約佔作文總分的二分之一，30分左右。
從評分標準可以看出，中考作文對書寫、中心、語言行尺表達三個方面要求比較高。
學法指導。1．學會確立中心。
確立中心最好的辦法是學會列提綱。根據題目的要求，思考作文想說明乙個什麼道理（即文章的中心），然後再考慮選那些材料來寫，確定詳略，再安排結構，將這個提綱寫好後，再二次審題，看自己的提綱是否符合題目要求，如有差誤，有時修改（避免成文後才再改，已經來不及了）確得文章能扣題，符合題意。
2．學會恰當地運用描老帶褲寫、議論等表達方式。
作文中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細地描寫，如《合作》一文，詳寫的部分應是你如何與別人共同完成一件事，那麼，你們之間如何合作的過程就非要具體描寫不可，而與中心無關的內容，就可以簡單幾句話略寫，甚至不寫。
在記敘文中恰當地議論也是非常必要的，一般出現在開頭、結尾。在結尾時適當地進行議論可以起到畫龍點睛、突出中心的作用。要注意的問題是：
議論的語句一定要緣事而發，針對記敘的內容，或談它的意義，或揭示其規律，或表明自己的態度。
3．注意的幾個問題。
要有語言的儲備庫。
作文平時要多讀書，好的文章要背下來，精彩的詞句段應抄下來。
要有語言的實踐訓練。
平時應加強寫作的片段練習，比如仿寫續寫改寫縮寫擴寫。
要精寫和多寫相結合。
好文章不是寫出來的是改出來的；勤動筆，以我手寫我心 怎樣寫應試作文。
鐵索橋的作文
7樓：look小火龍
瀘定橋又稱鐵索橋位於四川省瀘定縣境內，康熙四十四年（1705年）動工興建，康熙四十五年（1706年），瀘定橋竣工之際，康熙皇帝親自為該橋題寫「瀘定橋」橋名。大渡河自北向南，浪大水急，兩岸谷壁陡峭，險峰兀立。瀘定橋是大渡河上建造最早最長的一座橋樑。
橋體分別由橋身、橋臺、橋亭三個部分組成。橋身，由十三根鐵索組成，是瀘定橋的主要組成部分。東西橋臺之間淨跨100公尺、鐵索長公尺、橋寬公尺，踏上橋面，整個橋身起伏盪漾，如泛輕舟，它是連線川藏交通咽喉之地。
大興紅星快樂營
8樓：匿名使用者
紅星集體農莊又乙個紅色經典專案——北京紅星快樂營火爆開營。 由農管中心和中唐國際旅行社合作的專案——北京紅星快樂營於9月13日正式開營接團。開營4天來場面異常火爆，人多的一天入營人數超過2000人，昨天人數最少也超過200人。
而且每天都有學校領導前來踩點。顯示出本快樂營的獨特魅力。 紅星快樂營以紅星集體農莊的紅色經典和綠色產業為依託，以本市中小學生為主要物件，旨在弘揚紅色文化，將傳統教育滲透到豐富多彩的遊戲活動中，從而達到寓教於樂，陶冶情操，強化體質，提高動手能力，增強愛國意識的目的。
快樂營活動包括紅色經典和綠色體驗兩部分。紅色經典主要有以下專案：在紅星集體農莊中心廣場瞻仰***雕像和***1955年為紅星集體農莊親筆題寫的按語；在紅星韶膳參觀擁有2000餘張主席**的紅色文化牆和韶山舊居、吉安巷；在綠樹叢蔭的苗圃地體驗南泥灣野炊；模擬井岡山「**的扁擔」開展用扁擔挑玉公尺、白薯等農作物活動；還有鄰家排雷、射擊、臉譜繪畫等有趣的活動。
綠色體驗主要有以下專案：在綠色科普長廊學習科普知識，並分組進行接力鐵環活動和種子識別活動；在櫻桃園去舉辦踩氣球活動；在水培花卉培育基地參觀各種水培花卉，觀察花卉在不同生長過程中根系的不同特徵；在果品觀光采摘園親手採摘有機水果；在陽光農事體驗園體驗一把親自種菜的樂趣；如果時令允許，還能趕上刨花生、紅薯。 快樂營根據小學、初中、高中各階段年齡段不同學生的興趣不同，還設計出學生自演舞臺劇「半夜雞叫」、「英雄王二小」以及爬雪山、飛奪瀘定橋、林間軍事挑戰等趣味性強的娛樂專案。
16日參加快樂營的小朋友是豐臺區東鐵匠二小一年級的學生，共有六個班，分成六組，每組由一名快樂營的引導員和學校老師共同帶隊完成乙個個不同活動專案。小朋友玩得可開心了，稚氣中充滿了認真，嚴肅中洋溢著快樂。 紅星快樂營的模式確實達到了寓教於樂的效果；受到學生、學生家長和老師的好評；收到積極的社會效益。
9樓：竟曉
北京紅星快樂營是乙個新型的紅色旅遊教育景區，（主要以學生團體，學習紅色文。
化、繼承紅星傳統 弘揚革命精神體驗紅色拓展、瞭解偉大***的輝煌歷史）佔地面積400
多畝集旅遊接待、餐飲、會議、採摘、住宿、開心農場為一體的最新景區。於2010年9月13日。
正式對外接待遊客。踩點老師可以安排車接車送。
一九五五年十月，***主席為《紅星集體農莊的遠景規劃》寫下了光輝的按語：「人類。
的發展有了幾十萬年，在中國這個地方，直到現在方才取得了按照計劃發展自己的經濟和文化。
的條件。自從取得了這個條件，我國的面目就將一年一年地起變化。每乙個五年將有乙個較大。
的變化，積幾個五年將有乙個更大的變化。」
在***這個光輝《按語》的鼓舞下，在共產黨的領導下，這顆鑲嵌在首都南郊的璀璨紅。
星，伴隨著共和國成長腳步發展起來的國有農場，彰顯了老一輩艱苦創業的光榮傳統，展現了。
農場所走過的六十多年的光輝歷程。她有著悠久的歷史，驕傲的變遷以及偉人的光輝足跡。
為了發揚革命精神，讓紅星傳耀世界，農莊以中國革命歷史重大轉折點為主線，以寓教於。
樂的方式面向小學生進行愛國主義教育。
本山快樂營香秀扮演者是誰，本山快樂營的成員都是誰？
姓名 王君平。性別 女。生日 1985年4月21日 乙丑年三月初二 生肖 牛。星座 金牛座。身高 163cm 學歷 遼寧大學本山藝術學院。鄉村愛情 的熱播，讓王君平被全國的觀眾認識，這可能就是所謂的一夜成名。不過，王君平卻從來沒有過這種感覺，她覺得首先還是要當好學生，畢業之後才能考慮將來的事情。前不...
快樂六一作文，快樂六一作文
快樂的 六一 兒童節 光陰似箭，日月如梭，同學們最期盼的 六一 兒童節終於又來臨了。今天，陽光明媚。下午一點半，我身著節日的盛裝，邁著歡樂的步伐朝學校走去。走到教室門口，映入眼簾的是那一條條金光閃閃的綵帶，美極了！這次活動的內容五花八門，有猜字謎，唱歌，跳舞，跳繩等。張老師走進教室，對大家說 活動現...
快樂假期作文，快樂假期作文600字
如夢如幻心 1.時光如水，龍年過去了，我們又迎來了嶄新的蛇年。每當春節到來時，我都會這麼想 新的一年到了，我們也長了一歲，過去頑皮的我們應該也變懂事了 懶惰的我們應該也變勤奮了 愛搗蛋的我們應該也變安靜了 大家都會發生變化。但不變的是春節期間，我們可以吃年夜飯 拜訪親戚 貼春聯 趕廟會 過一個快樂的...