1樓：小青要買車
閱讀的確很重要，識字也很重要，分享乙個我之前在作業輔導班工作中的乙個事例，乙個一年級的小孩，他是上幼兒園的前提下，並沒學認字，識字量特別少，少到什麼程度，就是他在寫作業的時候，儘量有乙個人坐到他身邊為他讀題目型別，要不然他就寫不了工作中，以後跟他家長溝通，才懂得他媽媽工作特點與眾不同，不能每日陪孩子，每日外婆接，接回家就看劇，回家也不看書，也就媽媽在家的情況下能盯他一會，<>
日經常在家中全要以電視連續劇為核心，總得來說，幼兒園階段的孩子，一定要識字，否則上一年級便會很費勁的。假如我們能在幼兒時期就慢慢閱讀早期教育，而且還是越早越好，那般伴隨孩子的不斷成長，你便會發覺她的語言表達能力發展能力特別快，包括口頭表達能力，溝通協調能力都是有非常好的表現。這是乙個潛移默化的整個過程，瀰漫著開心、多種多樣豐富多彩的少兒讀物所產生孩子的滋潤，是其他天地萬物都替代不了。
其次，孩子在閱讀念敗的前提下，她的識字量不僅自然而然的提高了識字量，而且比較容易將其放進語言環境中體會，甚至你便會看到，她會漸漸地把文章裡的豐富多彩句子準確地用在平日的言語上，這明顯對她的寫作水平有著很大的功效。有一些爸爸媽媽告訴我：用不用讓孩子多做一些語文卷子，或者給孩子報乙個閱讀班。
我的態度是：沒非常大必不可少。
倘若孩子能做到第1條，一別正瞎經年累月積累出去，憑自仔清顫己，語文學科還可以學得很好了。如果不認真履行第1條，報多少錢作文班閱讀班都是徒勞。我觸遇到的語文成績好的孩子大部分每乙個都很好地落實了第1條。
推建的各種各樣書籍，這種一本不落地看了的孩子，都是語文學科高手、寫作高手。閱讀能力不分家。孔子說，學而不思則罔，思而不學則殆。
讀書與寫作也是如此。多讀書讀好書，勤落筆，不僅專業技能記得更堅固，思維邏輯還會繼續變的越來越活動性。這都是為了提高語文學習儘量要做的事。
2樓：小白家美食
閱讀對孩子的成長有很大的幫粗飢助，能夠提公升孩子的寫作察姿能力，還能夠幫助孩子提公升總結的能力，多閱讀能夠開拓眼敗凳絕界。
3樓：夾竹桃
我認為幫助非常大，喜歡閱讀的孩子，成績肯定比不愛閱讀的要強。
你覺得孩子閱讀量大一點對學習有怎樣的幫助呢？
4樓：徜徉於
1、大量的閱讀。閱讀有兩個方面的作用，一是腦海裡積累文字，既包括文字表達的內容，也包括文字表達的形式。但這個不是一蹴而就的，需要時間慢慢的堆積，需要足夠的量的積累；二是思想的發展，因為閱讀他的眼界更加開闊，思想逐漸充實，從而能夠對人對事形成自己的看法。
2、生活的豐富。所謂作文就是用文字表達生活，要寫出好的文章，孩子首先要有豐富的生活，有可寫的素材。這些豐富的生活還會引起她情緒的變化，有了生活經歷、有了情感，好的作文才有可能出現。
3、觀察體驗後持續的表達。作文歸根到底是表達，要寫好作文還得學習持續的表達，不一定是寫，家長有意識的與其交流，引導他觀察生活，引導他描述世界，一段時間後，他自然也就學會了作文。正所謂書中自有**屋，多閱讀書籍，對孩子各個方面的能力發展都是有很大好處的，喜歡讀書的孩子通常語言能力特別強，在聽說讀寫方面都能取得很好的成績，上學之後寫作能力都特別好，讀書可以讓孩子的思維變得廣闊，擁有無限的創造力，早期閱讀的孩子，他的記憶力一般都特別好。
生活中注意監測病情變化，有不適就是門診就醫。平時不要。
5樓：網友
閱讀可以豐富孩子的精神世界，提高寫作能力 我有乙個朋友的女兒，就是侄女描述的那種孩子。朋友從幼兒園開始就有意識地培養孩子閱讀習慣。從小學開始大量閱讀，到了初中她的閱讀水平已經超出了其他孩子很高。
四大名著對於其他孩子來說還未曾涉及，她已經完整讀過一遍，寫作水平從小學到初中也是一路領先。朋友女兒最大的困惑是：「班級其他同學聊的八卦我不懂，我聊的一些書他們也沒有聽過」。
我們經常說「書中自有**屋，書中自有顏如玉」,喜歡閱讀的孩子，他們能夠在書中找到很多的樂趣，精神世界要比他人更加的豐富。 喜歡閱讀的孩子，他們能夠在書中找到很多的樂趣，精神世界要比他人更加的豐富。
6樓：大事發生的
我認為孩子閱讀量大一些，對學習的幫助是非常大的，首先可以增加學生的知識面，讓學生的知識儲備更加的豐富，對今後的文章和語文等各方面影響是非常深遠的。
7樓：要天天喝
孩子閱讀量大，會對語文英語科目很有幫助，還能夠減少閱讀的時間，在寫作文的時候也有很多的素材。
8樓：f但是
可以豐富孩子的眼界，拓展他的知識領域，不好之處就是容易造成孩子疲乏，沒有自己課外時間讓自己開心。
9樓：清晨在雲端
一、建立知識儲備。
在愛閱讀和不愛閱讀的孩子身上，我們會發現知識儲備帶來的學習能力的明顯差異。更為重要的是，這會讓孩子在學習過程中形成習慣，久而久之兩極分化。
於是，愛閱讀的孩子越聽越有興趣，越學越多，有效學習能力越來越強，領先優勢也越來越大。比如不常閱讀的孩子，通常知識儲備很少，知識面狹窄，也缺乏擴大知識儲備的方式。他們很難把課上聽到的知識點和他已掌握的知識形成關聯和互動，這會形成乙個惡性迴圈：
知道得越少，接受得越慢，思路越狹窄，從學習中獲得的樂趣和成就感越低。
二、提公升資訊處理能力。
資訊處理能力一聽有點像計算機術語，其實也可以這樣去理解。有效處理資訊是重要的學習能力，它能夠幫助孩子在學習中提公升學習效率，舉個簡單例子，同樣是閱讀一片語文課文，資訊處理能力強的孩子的閱讀速度可能是資訊處理能力差的孩子的2倍甚至更多，這樣的優勢在考試中顯得尤為明顯。三、閱讀幫助提公升思考能力。
思考能力是學習能力的核心，應該說任何學習，都離不開思考，這裡的思考特指獨立思考，就是所謂的有效思考。
同時思考能力提公升是乙個時間較長且困難的過程，對善於閱讀的人來說，類似於攀登一座小型山峰，有一定挑戰。因為閱讀活動本身，就是需要積極、活躍思考的「自學習」活動。
吳卓羲不僅能夠演戲還能說唱，大家覺得吳卓羲厲害嗎？
我覺得吳卓非常厲害，他的演技和實力都很不錯，而且屬於正能量的明星，幾乎沒有負面新聞，還會說唱，他非常優秀。吳卓羲確實非常的厲害，是一個非常優秀的演員，但是沒想到他說唱也這麼優秀，他真的是非常全能。我認為他不僅非常的厲害，這是一個非常完美的藝人，也是一個暢銷能力非常綜合的藝人。吳卓羲為何現在不紅了？吳...
語文閱讀成績不好，怎麼提高，語文成績不好怎麼提高
建議可以去買授之以漁，或者一些關於閱讀的習題，然後堅持每天做一篇，做完後用紅筆在旁寫上正確答案，對比自己的答案和正確答案有何不同，加油。每天早上大聲朗讀一定會提高。語文成績不好怎麼提高 高語文成績的七個方法步驟如下 提高語文成績的關鍵點就是一個詞 積累。如果你真想提高猜纖語文的成績到近乎滿分的狀態，...
請問怎麼提高文言文閱讀的成績
張茗雪 千萬不要去把所有虛詞實詞什麼的都背了，不用的話很快就忘了。最好先把語文書上的文言文一一認真看幾遍，爭取做到逐字落實，該背的要背，先積累一些基本的虛詞實詞，特殊句式等等 在具體語境中不易忘記 感興趣就比較容易了，不過這個沒有速成的，只有慢慢積累，你現在開始每天堅持,還來的及。等你積累到一定程度...