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時間 2021-07-01 04:44:35

1樓:匿名使用者

上四年級的時候,我們學過一篇課文《爬山虎》。我瞭解到爬山虎之所以能夠一直向上爬,是因為它有向上的藤蔓。由爬山虎,我想到了我的同學李冠秋。

李冠秋的個子不算高,平時不太愛說話,但上課發言很積極,聲音也很響亮。讓敬佩的是她的學習成績一直名列前茅。同學們都說她腦子好使,特別聰明。

直到我和她坐同桌後,我才知道李冠秋的好成績主要來自她的刻苦學習。

有一次,我們倆都被選中參加學校的演講賽。由於準備時間特別短,學校要求能讀熟演講稿讀就行,於是我只是通讀了幾遍,並沒有想到去背稿子。看到我下了課就跑出去玩,李冠秋勸我說:

玩的時間以後有的是,馬上要比賽了,為什麼不利用課餘時間多看看稿子,爭取背過不更好嗎? 看到她的認真勁,我只好 陪著 她一起背稿子。兩天後的演講賽上,我們倆都沒有拿稿子上演講臺,我們精彩的演講得到了老師和同學們的一致喝彩。

賽後,我開玩笑對李冠秋說: 現在很多人都誇我也變聰明瞭。 李冠秋笑著說:

要低調啊!你知道了吧,刻苦學習是讓人變聰明的妙招。

李冠秋還傳授給我很多妙招。比如:每天回家不急著寫作業,而是要先翻課本複習一下當天學過的內容,然後再寫作業。

寫完作業後,還要再預習一下明天要學的內容。這樣長期堅持下去,一定會根更 聰明 的。

我感覺在學習上,李冠秋就像爬山虎一樣,總是不停地向上、再向上。在她的幫助下,現在的我也變成 爬山虎 了。

2樓:匿名使用者

今天我在學校裡看見一片茂密的爬山虎,,好多條藤蔓都爭著向上爬

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