1樓：網友
海倫說假如給我三天光明，我要把愛獻給天下所有失去光明的人，或者把愛獻給天下所有的父母，或把愛獻給天下所有的弱者，或把愛獻給天下所有需要幫助的人。
2樓：匿名使用者
石林錯落有秩，或坐或俯。或飲或博。形成雲南一大奇觀。
3樓：smile憶蓮
我們的課餘生活豐富多彩，或打球，或跳繩，或下棋。
4樓：晴天不物語
微笑或是一種鼓勵，或是一份讚許，或是一串祝福。
5樓：聰慧者
你可以去跑步或跳繩或跳高或跳遠或打羽毛球。
用「或……或……」造句
6樓：匿名使用者
你對這件事，或者贊成，或者反對，總得有個明確的態度。
2教室裡三五一群，或沉思默想，或嘰嘰喳喳。
3人生總有獨特的軌跡，或者平淡一生，或者名垂青史。
4殺人犯在殺人後或許後悔過，或許懺悔過，但殺人已成事實，那麼他必承擔他所應負的法律責任！
5畫中的五隻牛或行或立，或正或側，或俯或仰，姿態生動，將牛憨態可掬的模樣描繪得惟妙惟肖。
6同學們的造句或小中見大、或引經據典，我不敢班門弄斧與之媲美，也不願步人後塵，貽笑大方。
7欲覓得此金線，或雲真道，或雲上帝，何有異緣木求魚？
8不為區區瑣事，或尋常事故，或難免之事，自尋煩惱。
9我們都或多或少對那些經歷感同身受。
10明天是星期天，我們終於可以休息了，或者在家看書，或者去河邊釣魚。
11這種人只能看他作馬牛襟裾，或街上被耍的猴，或家中餵養的狗，不能把他當人看！
12學生的字型，不免或多或少都會受到老師的一些影響。
13小明或許是個好學生，也或許是個差學生。
14或者是更加均衡的全球經濟，或者是分崩離析。
15博學多才的關於或組成所有或許多學科知識的。
16很喜歡自己一個人幻想，睡前，或閒暇，或看到某些場景，都會引起一些聯想、幻想。
17晚會上，人們或輕歌曼舞，或促膝交談，氣氛十分歡愉。
18一個人或犯了很多個錯誤，他或並不以為然，然而，在他或不以為然的情況下，或比犯下了錯誤還嚴重。
19一群男人簇擁起來，或嚷嚷著或交頭接耳。
7樓：匿名使用者
用「……或……或……」造句。
人生總有獨特的軌跡，或平淡一生，或名垂青史。
8樓：匿名使用者
人生總有獨特的軌跡，或平淡一生，或名垂青史。
9樓：匿名使用者
鄉下人家總愛在屋前搭一瓜架或種南瓜或種絲瓜。
10樓：匿名使用者
天上的鳥或是烏鴉或是老鷹。
11樓：匿名使用者
人總有一死，或輕於鴻毛，或重於泰山。
12樓：匿名使用者
飛飛哥非常v黃家駒股份。
13樓：匿名使用者
或者寫作業，或者看書。
14樓：匿名使用者
週末我或去姥姥家玩，或在家寫作業，或去旅遊，或和朋友一起出去玩。
謝謝採納！
15樓：匿名使用者
有時候跳繩有時候寫作業。
用「或……或……」造句？
16樓：匿名使用者
你是想吃蘋果或者梨或者香蕉還是其他的呢？
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用「或或或造句，用或 或 或 或 造句 （
六月飛雷 下課了，同學們或在寫作業，或在跳繩，或在踢毽子。用或 或 或 或 造句 小明或玩電腦或玩手機或睡覺或看電視，忙得不可開交。 小紅你或者去洗碗或者洗洗菜或者去掃地或者去寫作業。 或者寫作業，或者看書 用或 或 或 或 造句 湖中的紫色花瓣 黃山奇鬆千姿百態，它們或屹立，或斜出，或仰，或俯，或...
春（或夏或秋或冬）天的作文
心中的冬天 冬天，是一面寒夜裡的鏡子，透出一絲冰冷。在如斯季節裡，印象總是特別深刻。如果有人問我喜歡什麼樣的季節，我會毫不猶豫地答到 冬天。不知為何，我總是對冬天懷著好奇，我也總是對冬天懷著特別的感情。對冬天的好奇，我也說不明白，只是感覺到我和它是冥冥中由生命線把我們牽扯到了一起了，它就像是一塊磁鐵...
含有詩句或歇後語或諺語或名人名言或成語
愛才如命 愛惜人才就像愛惜自己的生命一樣 百身何贖 身 生命 百身 自身死一百次 何 怎能 贖 抵換，償還。指一個人死一百次也不能補償 不顧死活 顧 顧惜，眷顧。不顧自己的生命，比喻拚命 毒蛇猛獸 泛指對人類生命有威脅的動物。比喻貪暴者 愛財如命 把錢財看得跟生命一樣重要。形容極端吝嗇。愛錢如命 某...