畢業創作是名人雕塑,各位給個建議

時間 2022-10-14 04:25:09

1樓:匿名使用者

真誠的建議

創作--屈原 吧

作品名字:天問 (路曼曼其修遠兮 吾將上下而求索) 我有個想法是做一 路向天空延伸 人物造形 你可以充分發揮 路曼曼其修遠兮 吾將上下而求索)的想象 不好意思了 一家之言

曰:遂古之初,誰傳道之?

上下未形,何由考之?

冥昭瞢暗,誰能極之?

馮翼惟像,何以識之?

明明暗暗,惟時何為?

陰陽三合,何本何化?

圜則九重,孰營度之?

惟茲何功,孰初作之?

斡維焉系,天極焉加?

八柱何當,東南何虧?

九天之際,安放安屬?

隅隈多有,誰知其數?

《致屈原》

似乎是真的

一個人從岸上走到水裡某一塊石頭可以做證

汨羅江可以做證

破碎的楚國,五月初五的太陽

可以做證

一頁龍舟,一枚粽子

這個活著和死去都在憂鬱的小老頭

用一篇詩歌就改變了三千年所有的人

我們涕淚肆流,開啟世間所有的水

似乎懂得,在這善變的塵世

愛著一個死去的人,比愛上某些活著的人

顯得更有意義

2樓:特級齊達內

樓主的問題太寬泛了。。

樓下的朋友回答的真是無奇不有,,很多都是混混的。

我這麼和你說吧,,,你連自己都還不清楚做什麼,就把這樣嚴肅的事情當成畢業創作,,我想,起碼你從尊敬你的專業上就不夠吧。。另外你是哪個美院的。

一個真正美院即將畢業創作的學子 還不知道自己要做什麼?我想你應該認真反思一下自己。也許當你自己明白的時候,你就能找到你的合適的載體。

3樓:

用邰麗華為原型咋樣?既有中國源遠流長的文化氣息,又有創意,並且透出一種自強不息的精神。不過塑起來有點困難!!!

可以改一點點她的「千手觀音」!!!不管怎樣,祝你畢業創作成功!!!

4樓:匿名使用者

具象未必就是寫實,有沒有考慮過材質問題啊,要的是一種精神的延伸,一種氣質的傳達,一種情感的交流與互動,不是單純意義的形式。譬如偉人、文人、藝人你是如何感受的

5樓:來自清華鎮害羞的荷草

一定有樓主要的答案啊。。。。。採納吧。

6樓:匿名使用者

1樓你什麼玩意

你家是專門乾的吧

真是不明白

你爸當初怎麼沒有把你攝在廁所裡面啊敗類

雕塑畢業設計誰來幫幫我?? 10

7樓:光之豆豆

用金屬做俄羅斯方塊吧 實得虛的 交叉 蓋個 房子呀 城市呀 迷宮呀 或人物呀 什麼的

大四 油畫 畢業創作 求好的題材 或是** 建議一下都畫什麼好?

8樓:圓月彎刀

不要想畫出什麼很新奇很怪異的東西,畫正統的,見功底的東西,畫面表達的光明,善良。無論世界怎麼發展人們在內心喜歡的始終是平靜祥和光明與希望。有了正確的主題,就知道選什麼樣的題材了。

9樓:匿名使用者

畫你自己的靈魂、夢想、畫你內心深處的東西。這些是伴隨你的人生經歷,知識結構和價值觀成長起來的,也將一直伴隨著你。

10樓:匿名使用者

你站在海邊看海市蜃樓,對未來的嚮往

11樓:匿名使用者

你們的狀態,即將畢業的心情

12樓:佘梓穎

就看你的畫是什麼風格了,寫意、抽象的可以畫的太多了

寫實的可以畫一些民俗的,茶館之類的什麼、、

校園中的古代名人雕塑一般是哪些

13樓:小薇薇

名人雕塑一般都是為了紀念歷史上偉大的人物,而特定存在的,一來,是為了宣揚他們的文化精神,二來,也是他們生命的另一種延續。名人雕塑一般在校園裡,或者博物館,名人紀念館等地比較常見。

校園裡面的名人雕塑,一般材質多為石雕,人物,一般會根據學校的創辦背景,選用一些知名的文學靈魂人物,比如,魯迅,張衡,吳玉章,諾貝爾,喻傳鑑,張伯苓等。一般,校園名人雕塑對於學生的影響是深遠的,是他們學習和繼承的目標。

石雕名人雕塑是目前比較熱門的一種雕塑材質。因為材質堅固猶如高樓大廈,風吹日晒耐久不化,足以在歲月的洗禮下,屹立不倒。使用壽命長,並且,經久不衰。

名人雕塑優點被廣泛應用在各種室外,廣場,公園,主題場所等大型的雕塑構建中。名人雕塑是吸取民族傳統的精彩實踐,是對創作的最佳滋潤方式,事實上不少雕塑家已經在名人雕塑創作中做過。可以斷言,幾千年的傳統寶庫曾經、正在並繼續哺育名人雕塑的不斷演繹。

古代雕塑家最能發揮現實描寫才能的是供養人,羅漢次之,然後是菩薩,創作自由最為有限的是主佛。大足石窟中各種經變故事中的普通人物更為生活化,現實化,不少作品也完全可以被視為普通人的肖像以及名人雕塑。名人雕塑廣泛用於廣場、校園、城市、鄉鎮、寺廟、公司企業、園林公園等大型場所。

14樓:蘇_尐莫

孔子,孟子,董仲舒,朱熹,王夫之等等。

15樓:笑愛凡宇

一般會有孔子,教育家

上海有哪些名人雕塑,這些名人做過什麼有意義的事

16樓:匿名使用者

1、魯迅

作品選取了魯迅和青年文藝家談話的場景,通過一個瞬間來捕捉魯迅和兩個青年人的場景。魯迅的輕鬆、淡定和聽者的認真、專注形成了鮮明的對比。作品形成的一個小小的圍合空間,非常適合放置的環境並吸引公眾的參與。

2、郭沫若

郭沫若一襲長衫,坐在一塊石頭上,似乎若有所思。作品突出的是作為文學家的郭沫若以及他的精神側面。這位浪漫主義詩人的外部形象和內心性格在作品中得到了較為完美的統一。

3、茅盾

作品不求外部細節的完整而致力於把握人物內在的精神意蘊。作品造型彷彿是在不經意之間快速成型的幾個大的快面,但是極其生動傳神,十分準確地顯現了人物風華正茂,瀟灑不羈的青春形象,具有強烈的感染力量。

4、葉聖陶

這座人物肖像的創作通過嚴謹、紮實的雕塑語言,簡潔、準確地塑造了一個文學家的形象。在人物的內在精神上,作品著力突出的是人物的書卷氣息和充滿智慧的神態。

5、瞿秋白

作品在對這樣一個著名的歷史人物的塑造上,打破常規,不求面面具到,而是詳略得當,虛實相生,在作品的語言上體現了鮮明的個性特點。圍繞人物的別具心栽的背景方式,較好地體現了作者的創造力和想像力。

6、馮雪峰

作品運用了陶塑的語言來塑造人物,豐富了傳統人物肖像雕塑的語言。人物造型整體、概括,人物的面容和表情略作誇張,顯出作品突出的語言個性。門的符號和人物的倒影是作者在人物肖像雕塑造型方式上的創造和突破。

**能找到做雕塑的人?

17樓:曠世問才

學校學雕塑的就可以給你做

18樓:啦您體

河北曲陽有很多 我就是曲陽的也是做雕塑的

美術專業畢業創作 50

19樓:匿名使用者

個人建議最好不要走這類高對比風格創作,在當今的中國類似的高對比風格,例如城鄉、貧富、美醜、色調上的對比,幾乎是用爛的路數。

但是具體也需要看你是什麼大學的,好的美術學院你這類風格的創作很難突圍,中等或者爛點的學校機會也是有的。

如果你堅決想做這類風格,我建議既然你走兩端極端路線,文字上形容大概是這樣

1、貧富差距大但互相融合恰當

2、貧富差距大且相斥對比強烈

注意:一定要走極端,中間值時最不可取的,雖然這樣的創作稍帶功利性,但同時也更易賺分

至於其他構圖什麼的沒辦法幫太多,因為不懂你的風格,你看下自己的風格,上網參考下大師的作品吧。

請各位網友給建議,謝謝,請各位網友給一個建議,謝謝?

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各位給個建議吧,糊塗了!大家給點建議 謝謝!

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戀愛問題,各位給個建議,最好女孩回答,這個問題我發過了

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