庭樹不知人去盡,春來還發舊時花。從表現手法賞析

時間 2021-10-14 22:25:42

1樓:匿名使用者

庭樹不知人去盡,春來還發舊時花。從表現手法賞析

答:梁園已改盡昔日容顏,為什麼春花卻依舊盛開呢?“庭樹不知人去盡,春來還發舊時花。

”詩人不說自己深知物是人非,卻偏從對面翻出,說是“庭樹不知”;不說今日梁園頹敗,深可傷悼,自己無心領略春光,卻說無知花樹遵循自然規律,偏在這一片蕭條之中依然開出當年的繁花。感情極沉痛,出語卻極含蓄。

作為一首弔古之作,梁園的蕭條是詩人所要著力描寫的。然而

一、二兩句已經把話說盡,再要順著原有思路寫出,勢必疊床架屋。詩人於緊要處別開生面,在畫面的主題位置上添上幾筆豔麗的春色。以樂景寫哀情,相反而相成,梁園的景色愈見蕭條,詩人的弔古之情也愈見傷痛了,反襯手法運用得十分巧妙。

《山房春事》岑參[唐 ]梁園日暮亂飛鴉,極目蕭條三兩家。庭樹不知人去盡,春來還發舊時花。

全詩賞析:

這是一首弔古之作。梁園又名兔園,俗名竹園,西漢樑孝王劉武所建,故址在今河南省商丘縣東,周圍三百多裡。園中有百靈山、落猿巖、棲龍岫、雁池、鶴洲、鳧渚,宮觀相連,奇果佳樹,錯雜其間,珍禽異獸,出沒其中。

樑孝王曾在園中設宴,一代才人枚乘、司馬相如等都應召而至。到了春天,更見熱鬧:百鳥鳴囀,繁花滿枝,車馬接軫,士女雲集。

就是這樣一個繁盛所在,如今所見,則是:“梁園日暮亂飛鴉,極目蕭條三兩家。”這兩句描畫出兩幅遠景:

仰望空中,晚照中亂鴉聒噪;平視前方,一片蕭條,唯有三兩處人家。當年“聲音相聞”、“往來霞水”(枚乘《樑王兔園賦》)的各色飛禽不見了,宮觀樓臺也已蕩然無存。不言感慨,而今古興亡、盛衰無常的感慨自在其中。

從一句寫到二句,極自然,卻極工巧:人們對事物的注意,常常由聽覺引起。一片聒噪聲,引得詩人抬起頭來,故先寫空中亂鴉。

“日暮”時分,眾鳥投林,從天空多鴉,自可想見地上少人,從而自然引出第二句中的一派蕭條景象。

詩人在遠望以後,收回目光,就近察看,只見庭園中的樹木,繁花滿枝,春色不減當年。就象聽到丁丁的伐木聲,更感到山谷的幽靜一樣,這突然闖入他的視野中的絢麗春光,進一步加深了他對梁園極目蕭條的印象。梁園已改盡昔日容顏,為什麼春花卻依舊盛開呢?

“庭樹不知人去盡,春來還發舊時花。”詩人不說自己深知物是人非,卻偏從對面翻出,說是“庭樹不知”;不說今日梁園頹敗,深可傷悼,自己無心領略春光,卻說無知花樹遵循自然規律,偏在這一片蕭條之中依然開出當年的繁花。感情極沉痛,出語卻極含蓄。

作為一首弔古之作,梁園的蕭條是詩人所要著力描寫的。然而

一、二兩句已經把話說盡,再要順著原有思路寫出,勢必疊床架屋。詩人於緊要處別開生面,在畫面的主題位置上添上幾筆豔麗的春色。以樂景寫哀情,相反而相成,梁園的景色愈見蕭條,詩人的弔古之情也愈見傷痛了,反襯手法運用得十分巧妙。

全詩分前後兩部分,筆法不同,色調各異,然而又並非另起爐灶,“庭樹”與“飛鴉”暗相關合(天空有鳥,地上有樹)。篇末以“舊時花”遙應篇首“梁園”,使全詩始終往復回還於一種深沉的歷史感情之中。沈德潛在《唐詩別裁》中讚許這首詩說:

“後人襲用者多,然嘉州實為絕調。”歷來運用反襯手法表現弔古主題的作品固然不少,但有如此詩老到圓熟的,卻不多見。

2樓:冰淇淋ing甜甜

“庭樹不知人去盡,春來還發舊時花。”詩人不說自己深知物是人非,卻偏從對面翻出,說是“庭樹不知”;不說此時梁園頹敗,深可傷悼,自己無心領略春光,卻說無知花樹遵循自然規律,偏在這一片蕭條之中依然開出當年的繁花。感情極沉痛,出語卻極含蓄。

“庭樹不知人去盡,春來還發舊時花”可藉以抒發什麼之

3樓:假蘇更生

庭樹不知人copy去盡,春來還發舊時花”bai見唐•岑參《山房春事二首》其du

二。這兩句大zhi意是:庭前的老樹,不知dao道人世滄桑的變化,春天來時還依舊開放著往日的鮮花。

這首詩全文是:“梁園日暮亂飛鴉,極目蕭條三兩家。〜。

”這是一首弔古之作。前兩句極寫梁園的蕭條、冷落;此二句說庭園中的樹木依舊繁花滿枝,春色不減當年。明明是庭園蕭條,滿目淒涼,為什麼春花依舊盛開呢?

這是因為庭樹不知梁園頹敗,遊人散盡,還依循自然規律,在一片廢墟之中任自開放當年的繁花。作者借無知之物寄寓對繁華已逝的感嘆,同時也用繁花滿枝無人觀賞,反襯出梁園的淒涼、荒寂。可用以抒寫世事多變的惆悵情懷。

庭樹不知人去盡,春來還發舊時花什麼意思

4樓:默默她狠傷

意思是園中樹木你怎能知道,人已散盡失去了繁華,一年一度春風又吹過,依然開著昔日的鮮內花。容

這句詩出自《山房春事二首》是唐代詩人岑參創作的兩首七言絕句。全詩為:

梁園日暮亂飛鴉,極目蕭條三兩家(梁園之中夕陽已西下,只有點點亂飛的烏鴉,放眼望去滿目的蕭條,零零落落三兩戶人家。)。庭樹不知人去盡,春來還發舊時花。

其中,後兩句通過庭樹春日發花寫絢爛的春景,從反面來加以襯托,表達了詩人的傷感、物是人非和自己懷才不遇的感慨。此詩感情沉痛而出語含蓄。

5樓:一一開放有愛

“庭樹不知bai人去盡,春來du還發舊時花。”戰zhi亂之後,

dao人去樓空,庭內

苑蕭條,滿目淒涼。而草木容並無知覺,不知滄桑變化,依舊繁花滿枝。簡括數語,寓意深刻。

感喟無限。詩人善於捕捉鏡頭,在亂鴉夕照的蕭條村落中,抓住爛漫開放的春花,造成極不調和的景色,鮮明地袒露了戰禍的傷痕。

詩歌鑑賞。山房春事二首(其二)唐·岑參梁園日暮亂飛鴉,極目蕭條三兩家。庭樹不知人去盡,春來還發舊時

6樓:鬼鬼

小題1:示例:曾詩酒風流的梁園籠罩著暮色,天空中稀疏地飛著幾隻烏鴉。極目望去,蕭條冷落之中,遠遠近近只橫陳著兩三戶人家。(符合原句內容,語言通順,突出蕭條即可。2分)

小題1:用反襯手法,以樂景寫哀情,用盛開的春花反襯梁園的蕭條(1分,前後兩個要點,寫出任一個即可得分)。這樣寫,含蓄地表達出詩人的沉痛心情。(1分,意思對即可)

小題1:絕句 邊塞(2分,每空1分)

小題1:詩詞賞析一般從,內容鑑賞、主題賞析、手法賞析三個角度來賞析,從詩句中理解內容,從而感悟詩歌的主題。此外,’煉字”也是詩詞賞析的重點,學會鑑賞詩歌用語的妙處。

小題1從詩句內容角度理解和描繪畫面。

小題1:詩詞賞析一般從,內容鑑賞、主題賞析、手法賞析三個角度來賞析,從詩句中理解內容,從而感悟詩歌的主題。此外,’煉字”也是詩詞賞析的重點,學會鑑賞詩歌用語的妙處。

小題2從詩歌寫作手法角度賞析詩歌主題。

小題1:詩詞賞析一般從,內容鑑賞、主題賞析、手法賞析三個角度來賞析,從詩句中理解內容,從而感悟詩歌的主題。此外,’煉字”也是詩詞賞析的重點,學會鑑賞詩歌用語的妙處。

小題3能夠了解詩歌常識。

梁園日暮亂飛鴉,極目蕭條三兩家。庭樹不知人去盡,春來還發舊時花。猜這個謎語,打個動物 10

7樓:藍依♂六公主

燕子,首先要是會飛的動物,因為第一句中的“亂飛鴉”和“三兩家”說明要會飛,這樣排除其他答案就剩下蝴蝶,燕子,鴿子三個動物,“春來”告訴我們是春天,只有燕子會在春天飛回來

8樓:周徐佳

燕子 看來看去只有這個有點春天的味道……

樑 園 (4分)唐 岑參梁園日暮亂飛鴉,極目蕭條三兩家。庭樹不知人去盡,春來還發舊時花。【注】梁園

9樓:手機使用者

小題抄1:描寫了日暮時分烏鴉亂飛,遠處只有三兩處人家的蕭條景象。

小題1:用反襯手法,以樂景寫哀情,用盛開的春花反襯梁園的蕭條。這樣寫,含蓄地表達出詩人的沉痛心情。

小題1:本題考查對詩歌的理解能力。扣住“亂飛鴉”和“三兩家”營造的意境來描寫景象即可。

小題1:本題考查鑑賞語句的能力。鑑賞語句的一般方法為:方法+效果+情感,解答此題時,先確定這兩句詩運用了什麼方法,然後根據方法分析效果,最後寫出作者所表達的情感即可。

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