《走一步再走一步》一些課後題的答案ps 老師還

時間 2021-05-05 14:35:45

1樓:笑就歌頌

1、假如我的父親沒有來,我會鼓足自己的勇氣,慢慢下來,讓別人覺得我並不是膽小鬼,我可以憑著我對自己的信心,努力走下去,知道成功以後。

2、假如我孤身一人在懸崖上,我會先喊喊周圍有沒有人,如果沒有,我會鼓勵自己,想一些名人遇到困難並努力克服的事例,然後慢慢地,一步一步地往下下。

3、母親可能會和父親一樣,用手電筒照著地,然後鼓勵我,讓我慢慢往下下,讓我鼓足勇氣,不再擔心害怕。

4、我覺得父親是一個非常有耐心的人,在我遇到困難是,耐心的幫我度過,也是一個有責任心的人,也是一個非常愛子女的人,要不然,他也不會把我救下來。

2樓:長得比你帥

(1)我會對他說:「不要怕,我和你在一起呢。只要你試探著勇敢的邁出第一步,剩下的就容易了。來吧,我等著你!

(2)母親先會罵我,然後上去把我抱下來

(3)我覺得父親是一個教導有方,偉大而又合格的父親

3樓:匿名使用者

1、鼓勵他,告訴他要對自己有信心

2、努力克服心中的恐懼,嘗試著自己下來

3、母親可能會直接把作者抱下來。。

4、父親是個教子有方的人

4樓:匿名使用者

一.在人生道路上,不管面對怎樣的困難險阻,只要把大困難分解為小困難,一個個認真的戰勝,終將戰勝巨大的困難,贏得最終的勝利。

二.1.安慰「我」的情緒,去找大人來幫忙;或者指引「我」一步步爬下來。

2.不能慌張,一步一步沿著小石頭爬下來。

三.略參考資料:老師講解,自己想

5樓:匿名使用者

1.我則不會像那幾個同學那樣,我會幫助他一步一步上崖頂

2.我會努力爬上崖頂

3.母親會鼓勵他一步一步的爬下來

6樓:匿名使用者

1去叫自己家的大人來.

走一步再走一步課後題答案

7樓:直掛雲霄濟滄海

一、朗讀課文,複述故事情節,說說你從中悟出了什麼生活哲理。

本題著眼於整體把握課文內容,理解中心意思。既練朗讀,又練說話。朗讀要以「讀音準確,停頓恰當,能初步讀出語氣」三點要求給予指導和評價。

本文蘊含的哲理:在人生道路上,不管面對怎樣的艱難險阻,只要把大困難分解為許許多多小困難,一個一個地認真地解決小困難,終將戰勝巨大的困難,贏得最後的勝利。

二、在下邊兩種情況下,你將分別說些什麼,做些什麼,說出來與同學交流一下。

1.假如「我」的父親沒有來,你作為「我」的同學,將怎麼辦?

2.假如你是「我」,孤身一人在懸崖上,將怎麼辦?

本題讓學生走進課文,培養患難與共的愛心,同時激勵勇敢精神。本題又是口語交際訓練,應熱情鼓勵學生髮言,讓學生自由言說,教師可因勢利導。

三、生活中難免遇到過困難,你遇到過什麼困難?是怎樣處理的?有什麼經驗教訓?寫出來,班裡出一期專欄。

本題結合課文,引導學生總結人生經驗。這既是練筆活動,又是交流活動。沒有字數規定,但宜短小精悍。書寫標題,設計花邊要求美觀。張貼,佈置專欄,可指定若干同學,負責編輯。

四、亨利的父親是怎樣教孩子脫險的?你認為誰做得對?為什麼?

聯絡課文的主要內容來分析。

8樓:匿名使用者

1.開頭為什麼突出「悶熱」?

開頭一段是說孩子們怎麼會想到爬懸崖的,寫天氣悶熱,就寫了動因,他們是想爬到懸崖上去涼爽涼爽。

2.為什麼下文與悶熱照應的語句一點也沒有呢?

確實沒有,看來是個缺點,最好是前後有所照應。

3.未段說「看到前途茫茫而灰心喪氣」,又說「直到抵達我要到的地方」,既然要到的地方「很明確」,為什麼又說「前途茫茫」呢?

這裡「前途茫茫」的意思是不知道怎樣才能抵達我要到的地方,困難重重,舉步維艱。

9樓:堂越孟達

朗讀課文,複述故事情節,說說你從中悟出了什麼生活哲理。

本文蘊含的哲理:在人生道路上,不管面對怎樣的艱難險阻,只要把大困難分解為小困難,一個一個地認真地解決小困難,終將戰勝巨大的困難,贏得最後的勝利。

在下邊兩種情況下,你將分別說些什麼,做些什麼,說出來與同學交流一下。

1.假如「我」的父親沒有來,你作為「我」的同學,將怎麼辦?

我讓他自己下來,經受一次歷練,增長勇氣和經驗。

假如你是「我」,孤身一人在懸崖上,將怎麼辦?

不想距離有多遠,擁有戰勝困難的勇氣的信心,走下懸崖。

三、生活中難免遇到過困難,你遇到過什麼困難?是怎樣處理的?有什麼經驗教訓?寫出來,班裡出一期專欄。

我上中學時的第一個星期,我們七年級的全體學生都必須參加四天的軍訓。學校舉行軍訓的目的就是為了增強同學們的體質,磨鍊我們的意志。

在四天的軍訓生活中,我和每位同學都有一個共同的感受:辛苦、累。風吹,日晒,雨淋,這些都是我們在軍訓生活中遇到的困難。在同學們共同努力下,我們班在軍訓匯演時取得了二等獎。

經過這次軍訓,我從中感悟到一個道理,遇到困難時勇敢的面對,想辦法克服,永不言棄,結果一定比想象的還要好。

四、亨利的父親是怎樣教孩子脫險的?你認為誰做得對?為什麼?

對,這位父親深知,如果自己上去救,孩子自己的能力就毫無長進。他讓孩子自己下來,經受一次歷練,增長勇氣和經驗。

《走一步,再走一步》的課後習題答案

10樓:宇宇

1、本文通過寫「我」童年一次爬山經歷,感悟到一個具有意義的人生哲理:在人生的道路上,無論遇到怎樣的危險和困難,只要把它分解開來,一步一步戰勝小困難,最後就能戰勝最大的困難。

2、(1)假如作者的父親沒有來,我作為作者的同學,會幫助作者,並給以作者勇氣與力量。友情的力量也是無敵的,不是嗎?

(2)、如果是我,我會自己給自己加油,從邁出一小步開始。只要有信心,就算再困難的事也會成功!

3、每一個人在成長的過程中,都會遇到這樣或那樣困難、挫折。我想,怎樣對待這些困難和挫折是至關重要的。面對這些困難,我們應該用什麼樣的眼光看待它,又是用怎樣的行動去克服它、戰勝它。

在困難面前有兩種情況:一種是用堅強的毅力、不屈的精神,勇敢的面對,並且戰勝它;則另一種就是在困難面前嚇倒,而沒有勇氣去面對、戰勝它。

曾經我也遇到過一些困難而苦惱。

小學即將畢業的時候,媽媽把我轉到了漢族學校。當時,不知道媽媽想了些什麼,在臨開學的前一天,突然給我轉學了。我連一點的心理準備都沒有,糊里糊塗地加入到了新的、陌生的班級。

因我是朝鮮族,不太會說漢語,構思不清楚,說句話總是顛三倒四的,使人理解不了。我十分苦惱。不會說話,也聽不懂課,成績就慢慢下降,人際關係也搞不好。

我很傷心,又很埋怨媽媽,當初為什麼給我轉學了呢?於是,我就跟媽媽哀求到:「媽媽,我在回到朝族學校可不可以?

在漢族學校,我實在是受不了了。」媽媽搖搖頭,我便哭著喊著請求媽媽的答應。但那是徒勞的。

媽媽只是嚴肅的對我說:「既然已經開始了,努力學習。只因為遇到了小小困難而半途而廢,那可不行!

」聽了媽媽的話,我無話可說。

後來漸漸地,我適應了在漢族學校的學習環境,在老師的關心和同學們的幫助下,我勇敢的戰勝了困難,取得了一定的成績。

在困難面前,我勇敢地面對它,並且戰勝了它。消除困難之後的喜悅,使我無比高興。

以上絕對是認真回答,絕無半點忽悠!希望lz採納!

11樓:super丹

雲姐,我去年買了塊表

12樓:匿名使用者

我只要答案,不要盡說廢話

13樓:匿名使用者

主要是第三題。麼 ,跪求啦。。。

14樓:星夢之紅

1.不要怕,我們和你在一起呢,只要你試探著勇敢地邁出第一步,其實很容易,來吧,我們等著你.

2.試著自己尋找下山的路,不能坐以待援或坐以待斃.

15樓:匿名使用者

1我會拿梯子來幫助你這是最直接的做法2我會大聲呼救或者勇敢的下來3在一次實驗中遇到的困難,然後你怎樣做,最後終於完成了。經驗,只要努力就能成功...

16樓:匿名使用者

一、朗讀課文,複述故事情節,說說你從中悟出了什麼生活哲理。

本題著眼於整體把握課文內容,理解中心意思。既練朗讀,又練說話。朗讀要以「讀音準確,停頓恰當,能初步讀出語氣」三點要求給予指導和評價。

本文蘊含的哲理:在人生道路上,不管面對怎樣的艱難險阻,只要把大困難分解為許許多多小困難,一個一個地認真地解決小困難,終將戰勝巨大的困難,贏得最後的勝利。

二、在下邊兩種情況下,你將分別說些什麼,做些什麼,說出來與同學交流一下。

1.假如「我」的父親沒有來,你作為「我」的同學,將怎麼辦?

2.假如你是「我」,孤身一人在懸崖上,將怎麼辦?

本題讓學生走進課文,培養患難與共的愛心,同時激勵勇敢精神。本題又是口語交際訓練,應熱情鼓勵學生髮言,讓學生自由言說,教師可因勢利導。

三、生活中難免遇到過困難,你遇到過什麼困難?是怎樣處理的?有什麼經驗教訓?寫出來,班裡出一期專欄。

本題結合課文,引導學生總結人生經驗。這既是練筆活動,又是交流活動。沒有字數規定,但宜短小精悍。書寫標題,設計花邊要求美觀。張貼,佈置專欄,可指定若干同學,負責編輯。

四、亨利的父親是怎樣教孩子脫險的?你認為誰做得對?為什麼?

聯絡課文的主要內容來分析。

17樓:匿名使用者

大哥,你尾巴太大了,小的我在這給您老人家磕頭了,『咚,咚,咚,咚。。。。。。』淚~ ~ ~ ~

18樓:平凡

一.在人生道路上,不管面對怎樣的困難險阻,只要把大困難分解為小困難,一個個認真的戰勝,終將戰勝巨大的困難,贏得最終的勝利。

二.1.安慰「我」的情緒,去找大人來幫忙;或者指引「我」一步步爬下來。

2.不能慌張,一步一步沿著小石頭爬下來。三.略

19樓:mr菜阪

1、我提醒自己那裡、你自己概括一下就可以了、

2、= =我自己都沒寫、我老師還要寫隨筆呢

3、跟第一個差不多的

20樓:雪兒飄飄

1.蘊含的哲理:在人生的道路上,不管面對怎樣的艱難險阻,只要把大困難分解為小困難,一個一個地認真地去解決,終將戰勝巨大的困難,贏得最後的勝利。

2.(1)。不要怕,我和你在一起呢。只要你試探著勇敢地邁出第一步,剩下的就很容易了。來吧,我等著你!

(2)。試著自己尋找下山的路,不能坐以待斃3.內容要真實,只要能寫清所遇到的困難、處理過程、有什麼經驗教訓即可這可是中學教材全解 應該是對滴吧

希望對哈 如果採用了 可以可我加分麼? 我想要分分

21樓:匿名使用者

就三題而已~真是廢話!直接說答案不就行了.

22樓:孤單侍魂

1.不要害怕,我和你一起那,只要你試著邁出第一步,剩下的就很容易了,來吧,我等著你! 2.

試著尋找下山的路,不能坐以待斃,只會前兩題,正在找答案中........希望採納^_^

走一步再走一步課後第三題答案

不要怕,聽我的,只要你試著一隻腳滿慢慢踩在內一塊石頭上,再跨另一隻腳,不要看距離,只要你跨出一小步,你終究會到達終點的。 我會鼓勵你爬下來 不要怕,相信自己你能做到的。 信書雁範月 朗讀課文,複述故事情節,說說你從中悟出了什麼生活哲理。本文蘊含的哲理 在人生道路上,不管面對怎樣的艱難險阻,只要把大困...

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走一步再走一步作文,走一步,再走一步 作文600字

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