卓越班組建設陳鵬老師課程大綱,班組建設課程大綱陳鵬老師

時間 2021-07-25 17:22:43

1樓:匿名使用者

陳鵬,日本研究生院博士畢業,擁有深厚學術背景。他在著名的日資、德資、法資企業從事生產現場管理近17年,曾獲得日本tpm優秀獎,是率先把5s管理和單元生產引入中國大陸的顧問師之一。他深諳精益生產管理精髓,有著豐富的跨國公司先進管理技術本土化運用經驗。

2樓:精益生產管理諮詢培訓

一、認知班組與班組建設

◆贏在基層

◆班組建設缺失的危害

◆班組管理內容

◆何為班組建設

◆班組建設的涵蓋內容

◆班組建設總體目標

◆班組建設的原則

◆班組建設的結果

二、班組長角色認知、地位和使命

◆班組長的多重角色

◆班組長應具備的基本功

◆班組長的多角色轉換

◆案例分析:班組長到底應該做什麼?

◆班組長的使命感、價值觀

◆班組長應有的工作態度

◆班組長的具體職責、技能要求及基本能力

◆案例分析:

三、班組現場管理重點

◆正確認識管理

◆現場的資訊管理的技巧

◆現場的物料管理

◆班組裝置安定

◆案例分析:現場裝置日常點檢與保養

◆班組品質安定管理

◆班組作業方法安定

◆生產現場的常用管理方法

◆現場管理做好三件事

四、實現班組管理標準化

◆班組現場管理標準的三化原則

◆現場人員標準化管理

◆現場管理作業的標準化

◆認識標準作業與非標準作業

◆標準化的三要素

◆例項分享:vcd欣賞《標準化作業與非標準化作業》

◆通過標準化獲得穩定發展

◆建立並應用生產工序標準化

◆作業指導書的制定和管理(sop)

◆作業標準書之構成要素

◆作業標準化及標準文書的重要作用

◆人、機、料、法、環(4mie)標準化

◆現場作業標準維持和改進

◆練習:自己做做看

五、實現班組現場管理簡單化

◆全面視覺化管理

◆目視管理的內容與效果

◆目視管理工具的應用

◆徹底目視化管理的實施方法

◆**:著名企業現場與目視管理**

◆思考題:請結合工廠的實際,想一想工廠的哪些方面運用目視管理?

◆看板管理與現場

◆看板在不同企業現場中的應用

◆看板製作和設計要點、技巧

◆穩健推進看板管理

◆自已動手做做看

六、班組會議技巧

◆班前班後會

◆會議的目的和意義

◆早會的形式

◆早會的內容

◆早會的組織

◆會議效率不高的原因及具體表現

◆高效會議的八大好處

◆會議案例vcd欣賞

七、夯實班組管理基礎6s管理

◆6s推行技法

◆如何正確使用6s工具

◆成功推行6s的注意要領和有效技巧

◆現代6s活動的開展實戰指導

◆例項分享:6s推行**展示

◆6s的昇華

八、培育下屬及工作指導ojt

◆班組長的責任—工作教導

◆工作知識和責任知識的教導

◆員工培育形式與方法

◆工作教導誤區

◆指導員工的技巧

◆多能工的訓練

◆員工培養的常見問題和對策

◆教道時間表和工作分解表的製作

◆正確的員工培育四階段法

◆如何推廣和應用重點教育(opl)

◆例項分享:五百強企業opl應用

◆工作培育應有的理念

九、班組工作改善與效率提升

◆現場改善的基本規則

◆現場改善是成本降低的基礎

◆改善合理化四步驟

◆pdca迴圈改善工具應用

◆車間現場常見七種浪費分析與改善

◆例項分享:vcd欣賞《有哪些浪費》

◆現場ie改善手法的學習和應用

◆班組精益生產的基本思想

◆改善創意的10項法則

◆工作效率提升

◆例項分享:現場改善的浪費

十、有效溝通與班組團隊建設

◆有效溝通對班組管理的重要性

◆有效溝通三行為——聽、問、說

◆造成溝通障礙的原因

◆例項分享:

◆現場人際關係處理

◆如何與上司相處

◆水平溝通

◆如何與下級溝通

◆建設卓越團隊的四個步驟

◆團隊裡不可或缺的成員

◆好團隊的七個特徵

◆溝通策略的分析運用

◆溝通的pac理論

十一、班組長的一日管理

◆班組長的工作計劃

◆高效率早會的進行

◆班前要準備的事情

◆班中要控制的事情

◆班後要掌握的事情

◆班組日清管理工作標準

十二、建設學習型班組團隊

◆班組建設模型

◆實效制度是班組正常運轉的保障

◆機制建設是班組建設的動力保障

◆班組流程的作用

◆班組透明化管理系統建設實務

◆有效團隊的構成要素

◆有效團隊組建練習

◆班組的學習圈與修煉

◆班組人才建設的具體操作

◆打造學習型班組

◆班組文化的組成

◆班組管理手冊建立

◆班組建設知識傳播

◆我的未來不是夢!

班組建設課程大綱陳鵬老師

3樓:精益管理諮詢

一、認知班組與班組建設

◆贏在基層

◆班組建設缺失的危害

◆班組管理內容

◆何為班組建設

◆班組建設的涵蓋內容

◆班組建設總體目標

◆班組建設的原則

◆班組建設的結果

二、班組長角色認知、地位和使命

◆班組長的多重角色

◆班組長應具備的基本功

◆班組長的多角色轉換

◆案例分析:班組長到底應該做什麼?

◆班組長的使命感、價值觀

◆班組長應有的工作態度

◆班組長的具體職責、技能要求及基本能力

◆案例分析:

三、班組現場管理重點

◆正確認識管理

◆現場的資訊管理的技巧

◆現場的物料管理

◆班組裝置安定

◆案例分析:現場裝置日常點檢與保養

◆班組品質安定管理

◆班組作業方法安定

◆生產現場的常用管理方法

◆現場管理做好三件事

四、實現班組管理標準化

◆班組現場管理標準的三化原則

◆現場人員標準化管理

◆現場管理作業的標準化

◆認識標準作業與非標準作業

◆標準化的三要素

◆例項分享:vcd欣賞《標準化作業與非標準化作業》

◆通過標準化獲得穩定發展

◆建立並應用生產工序標準化

◆作業指導書的制定和管理(sop)

◆作業標準書之構成要素

◆作業標準化及標準文書的重要作用

◆人、機、料、法、環(4mie)標準化

◆現場作業標準維持和改進

◆練習:自己做做看

五、實現班組現場管理簡單化

◆全面視覺化管理

◆目視管理的內容與效果

◆目視管理工具的應用

◆徹底目視化管理的實施方法

◆**:著名企業現場與目視管理**

◆思考題:請結合工廠的實際,想一想工廠的哪些方面運用目視管理?

◆看板管理與現場

◆看板在不同企業現場中的應用

◆看板製作和設計要點、技巧

◆穩健推進看板管理

◆自已動手做做看

六、班組會議技巧

◆班前班後會

◆會議的目的和意義

◆早會的形式

◆早會的內容

◆早會的組織

◆會議效率不高的原因及具體表現

◆高效會議的八大好處

◆會議案例vcd欣賞

七、夯實班組管理基礎6s管理

◆6s推行技法

◆如何正確使用6s工具

◆成功推行6s的注意要領和有效技巧

◆現代6s活動的開展實戰指導

◆例項分享:6s推行**展示

◆6s的昇華

八、培育下屬及工作指導ojt

◆班組長的責任—工作教導

◆工作知識和責任知識的教導

◆員工培育形式與方法

◆工作教導誤區

◆指導員工的技巧

◆多能工的訓練

◆員工培養的常見問題和對策

◆教道時間表和工作分解表的製作

◆正確的員工培育四階段法

◆如何推廣和應用重點教育(opl)

◆例項分享:五百強企業opl應用

◆工作培育應有的理念

九、班組工作改善與效率提升

◆現場改善的基本規則

◆現場改善是成本降低的基礎

◆改善合理化四步驟

◆pdca迴圈改善工具應用

◆車間現場常見七種浪費分析與改善

◆例項分享:vcd欣賞《有哪些浪費》

◆現場ie改善手法的學習和應用

◆班組精益生產的基本思想

◆改善創意的10項法則

◆工作效率提升

◆例項分享:現場改善的浪費

十、有效溝通與班組團隊建設

◆有效溝通對班組管理的重要性

◆有效溝通三行為——聽、問、說

◆造成溝通障礙的原因

◆例項分享:

◆現場人際關係處理

◆如何與上司相處

◆水平溝通

◆如何與下級溝通

◆建設卓越團隊的四個步驟

◆團隊裡不可或缺的成員

◆好團隊的七個特徵

◆溝通策略的分析運用

◆溝通的pac理論

十一、班組長的一日管理

◆班組長的工作計劃

◆高效率早會的進行

◆班前要準備的事情

◆班中要控制的事情

◆班後要掌握的事情

◆班組日清管理工作標準

十二、建設學習型班組團隊

◆班組建設模型

◆實效制度是班組正常運轉的保障

◆機制建設是班組建設的動力保障

◆班組流程的作用

◆班組透明化管理系統建設實務

◆有效團隊的構成要素

◆有效團隊組建練習

◆班組的學習圈與修煉

◆班組人才建設的具體操作

◆打造學習型班組

◆班組文化的組成

◆班組管理手冊建立

◆班組建設知識傳播

◆我的未來不是夢!

六型班組建設陳鵬老師課程大綱

4樓:精益生產管理諮詢培訓

一、認知班組與五型班組建設

◆贏在基層

◆五型班組建設缺失的危害

◆五型班組管理內容

◆何為五型班組建設

◆五型班組建設的涵蓋內容

◆五型班組建設總體目標

◆五型班組建設的原則

◆五型班組建設的結果

二、學習型班組的建立

◆搭建學習交流平臺

◆成立相關協會

◆成立專項俱樂部

◆定期經驗交流會

◆養成現場ojt教育習慣

◆成立專案小組(如qc小組)

◆個人學習與班組學習

◆班組學習的活力激發

◆學習型環境的創造

◆建立配套的激勵制度

◆建立公平的績效考評制度

三、安全型班組的建立

◆ 班組安全生產管理制度健全與日常管理

◆ 如何結合生產實際,建立班組內部崗位標準化操作流程◆ 一線主管人員安全管理的“四到原則”

◆ 造成工傷事故的主要因素分析

◆ 工作安全四階段法

◆ 處理災害事故的方法

◆ 安全管理操作流程

◆ 如何塑造安全文化

◆ 如何培養員工的安全意識

四、清潔型班組的建立

◆ 清潔型班組建設的7大特徵

◆ 推行“5s”班組現場管理,建立清潔型班組◆ 5s管理的主要內容——整理、整頓、清掃、清潔、素養◆ 實施5s現場管理的方法、工具及如何進行班組的現場改善。

◆ 企業推行5s管理的作用

◆ 整理、整頓的含義和推行步驟與技巧

◆ 清掃、清潔的含義和推行步驟與技巧

◆ 素養的含義和推行步驟與技巧

◆ 5s推行失敗的原因分析

◆ 5s實施的重點難點及解決之道

◆ 節約型班組建設與勤儉班組文化塑造

五、節約型班組的建立

◆ 建立節約型班組的關鍵——班組如何進行現場成本管控◆ 如何消除班組現場的浪費現象

◆ 班組如何將成本分解並落實到人

◆ 成本觀念的更新和現代成本控制;

◆ 班組成本管理與控制的關鍵點;

六、和諧型班組的建立

◆ 和諧班組班組長的角色定位

◆ 和諧班組班組長的心智模式

◆ 和諧班組班組長的思維模式

◆ 和諧班組班組長的素質要求

◆ 和諧班組班組長的能力要求

◆ 班組成員的自我和諧——自我心態調整

◆ 班組個人與他人的和諧——班組之間成員如何有效溝通◆ 個人與班組的和諧--班組團隊協作精神的建立◆ 如何管理新時期員工

◆ 有效激勵下屬的方法

◆ 如何管理技術員工

◆ 如何對待不合作的刺兒頭

◆ 如何管理斤斤計較的員工

◆ 怎樣讓有背景的下屬聽你的

◆ 新員工的管理與培訓技巧

◆ 如何對員工實施獎懲

◆ 和諧班組建設之領導力塑造

七、實現班組管理標準化

◆班組現場管理標準的三化原則

◆現場人員標準化管理

◆現場管理作業的標準化

◆認識標準作業與非標準作業

◆標準化的三要素

◆例項分享:vcd欣賞《標準化作業與非標準化作業》

◆通過標準化獲得穩定發展

◆建立並應用生產工序標準化

◆作業指導書的制定和管理(sop)

◆作業標準書之構成要素

◆作業標準化及標準文書的重要作用

◆人、機、料、法、環(4mie)標準化

◆現場作業標準維持和改進

◆練習:自己做做看

八、培育下屬及工作指導ojt

◆班組長的責任—工作教導

◆工作知識和責任知識的教導

◆員工培育形式與方法

◆工作教導誤區

◆指導員工的技巧

◆多能工的訓練

◆員工培養的常見問題和對策

◆教道時間表和工作分解表的製作

◆正確的員工培育四階段法

◆如何推廣和應用重點教育(opl)

◆例項分享:五百強企業opl應用

◆工作培育應有的理念

九、有效溝通與班組團隊建設

◆有效溝通對班組管理的重要性

◆有效溝通三行為——聽、問、說

◆造成溝通障礙的原因

◆例項分享:

◆現場人際關係處理

◆如何與上司相處

◆水平溝通

◆如何與下級溝通

◆建設卓越團隊的四個步驟

◆團隊裡不可或缺的成員

◆好團隊的七個特徵

◆溝通策略的分析運用

◆溝通的pac理論!

如何加強班組建設,激發班組活力

長春北方化工灌裝裝置股份 一 統一思想,充分認識加強班組建設的重要性和必要性 全面加強班組建設,實現班組管理的科學化 制度化 規範化,是提高企業管理水平的一項重要工作。一 加強班組建設是提升企業凝聚力和競爭力的客觀要求和前提。班組是一個企業最基層 最活躍的組織,也是企業各項工作的落腳點和具體實踐者。...

班組建設實施方案

飛兲 每個人到單位去工作,都希望能 高高興興上班,平平安安回家 所以,班組的安全建設工作就顯得十分重要。搞好班組的安全建設工作,不僅是強化企業基礎管理的重要內容之一,也是搞好企業勞動保護 減少職工 事故 實現安全生產最有效 最實際的一項工作。據 工業企業班組安全建設意見綱要 稱 90 以上的事故發生...

求班組建設中的賽馬機制 榮譽機制 機制 輪值機制 評議機

文庫精選 內容來自使用者 聚文匯 掘金企服 一是圍繞發展目標抄 緊貼員工需要,建立和完善出人才 出成果 出效益的班組工作機制,鼓勵班組大膽開展工作。二是培育班組建設文化,圍繞 關愛 協作 創新 高效 學習 健康 安全 七要素,加強班組的團隊意識和文化管理,在以促進生產為核心的前提下,從公司層面,自上...