一位十六歲的少年去拜訪一位年長的智者。他問

時間 2021-08-11 18:03:14

1樓:任意m工作室

把自己當成別人:

用讚美自己之心,去讚美別人,稱讚自己的語言,去稱讚別人,這個自己就是別人,這就是把自己當別人。

把別人當成自己:

人們通常是責人嚴,責己寬,再責難別人時,再說別人是非時,把別人當自己,就不會說別人是非了,當別人得罪你了,你就把別人當成自己,那麼你很快就能,原諒了這個別人,這就是把別人當成自己。

把別人當成別人:

別人就是別人,愛怎麼樣?就怎麼樣?那是別人,與你無關,別總用自己的心情去衡量別人,這就是把別人當成別人。

把自己當成自己:

自己就是自己,做好自己,管好自己,別淨管別人如何,誰都不是救世主,自己才是自己,這就是把自己當成自己。

2樓:環燦讓冰嵐

題幹問的是對「把自己當成別人」「把別人當成自己」這兩句話的理解,答案應圍繞這兩句話的含義以及自己對這兩句話的理解和認識入手.

故答案為:

這兩句話的含義就是要將心比心、設身處地地站在對方的立場體驗和思考問題(3分).人與人之間相處多一份諒解、多一些寬容、多一些理解,就會多一些快樂.(2分)(其它言之有理均可適當給分)

曾有一位少年去拜訪一位年長的智者,少年問:我怎樣才能變成一個自己愉快,

一位年青人去拜訪一位年長的智者。他問:「我如何才能變成一個自己愉快、也能夠給別人帶來愉快的人呢?

一位青年人拜訪年長的智者。 青年問:我怎樣才能成為一個自己愉快、也能使別人快樂的人呢? 智者說

一位青年人拜訪年長的智者。 青年問:我怎樣才能成為一個自己愉快、也能使別人

一個少年去拜訪一位智者,他問智者:我怎樣才能變成一個自己快樂也讓別人快樂的人呢…作文

3樓:匿名使用者

街上的二愣子能做到這點,凡是正常人都做不到。心智正常都會被情感左右。智者最求難得糊塗就是怎麼個原因。

閱讀《智者的四句箴言》,回答下面的問題。(11分)一位16歲的少年去拜訪年長的智者。少年問:「我怎樣才能

4樓:飛機

小題1:「這樣是不是就可以真正同情別人的不幸,理解別人的需要,而且在別人需要的時候給予恰當的幫助?」

小題2:有。這個高潮就是兩人的第四句對話,特別是智者說:「很簡單,用一生的時間和經歷。」

小題3:因為他是一個愉快的人,而且也給每一個見過他的人帶來了快樂。

小題4:略

小題5:略

小題1:

試題分析:注意少年回答智者第一句話的內容,將其中「我」「別人」換一下位置,從「我」分擔別人的苦痛分享別人的快樂這個意思上作答。

小題2:

試題分析:高潮,指情節最激烈處。本文是以對話來情節的,那麼就要找到最重要的最精僻的對話處瞭解「高潮」.

小題3:

試題分析:找到與問題有關的文段即最後一段,閱讀理解,直接摘引最後一句話即可。

小題4:

試題分析:抓住文中的對話比如第一第二次對話,從人自己與別人的關係這個意義搜尋名言來表達。

小題5:

試題分析:理解智者所說的「簡單」不是指「時間」和「過程」,其含義是指要有毫不猶豫的態度和堅定的行為。

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