是冷漠還是真愛辯論會,求正方觀點

時間 2021-10-14 22:19:51

1樓:vip部落小鄭

有些時候嚴厲並不是冷漠。 當小鳥長大的時候,老鳥就會將小鳥扔出巢穴,這是為了讓小鳥學會自力更生。所以這並不是冷漠,而是讓孩子學會自己站起來。

過渡溺愛的孩子,只會人和事都依賴於父母,遇到什麼小事也只會哭鼻子掉眼淚。當父母不在身邊的時候,這些被過分溺愛的孩子應該怎麼辦呢?所以讓孩子自己站起來時對孩子一種愛,而不是冷漠。

不是說:授之以魚不如授之以漁嗎?今天給他一條魚,他明天仍然要捱餓,可是若是教會了他處理的辦法,明天他就可以自己找東西吃。

另一方面,當時母親的話語會是用一種莫不關心的語氣說出來的嗎?可憐天下父母心呀!看到孩子跌到了,最心疼的就是母親呀。

可如果想一些家長一樣,孩子跌到了就趕緊扶起來,嘴裡還一邊說:「打死地,敢摔我的寶寶。」你不覺得可笑嗎?

長久這樣,這個孩子就會變得很脆弱,經不起一點打擊。畢竟,父母不可能幫他一輩子呀。假如有一天父母不在了,他會怎樣?

可想而知。但如果孩子太小的話,還不能自己努力的話,這種方法還是不可取的。如果把孩子扶起來,孩子就會一直依賴你,長大也會。

如果讓孩子自己起來,孩子就會學會「從**摔倒,就要從**爬起來。」

有一天一個朋友到養馬的地方去,看到一隻剛生出來的小馬在努力的站起來,可是剛站起立馬就趴下了,一次又一次,母馬站在一邊吃自己的草沒有一絲的反應,這個朋友於心不忍彎腰準備去扶時,聽到養馬的人大聲制止「別動,你一去扶,這馬就成駑馬了」。朋友不解,養馬的人解釋道,小馬自己站起來,就會成為千里馬。

有些時候嚴厲並不是冷漠。 當小鳥長大的時候,老鳥就會將小鳥扔出巢穴,這是為了讓小鳥學會自力更生。所以這並不是冷漠,而是讓孩子學會自己站起來。

過渡溺愛的孩子,只會人和事都依賴於父母,遇到什麼小事也只會哭鼻子掉眼淚。當父母不在身邊的時候,這些被過分溺愛的孩子應該怎麼辦呢?所以讓孩子自己站起來時對孩子一種愛,而不是冷漠。

不是說:授之以魚不如授之以漁嗎?今天給他一條魚,他明天仍然要捱餓,可是若是教會了他處理的辦法,明天他就可以自己找東西吃。

另一方面,當時母親的話語會是用一種莫不關心的語氣說出來的嗎?可憐天下父母心呀!看到孩子跌到了,最心疼的就是母親呀。

可如果想一些家長一樣,孩子跌到了就趕緊扶起來,嘴裡還一邊說:「打死地,敢摔我的寶寶。」你不覺得可笑嗎?

長久這樣,這個孩子就會變得很脆弱,經不起一點打擊。畢竟,父母不可能幫他一輩子呀。假如有一天父母不在了,他會怎樣?

可想而知。但如果孩子太小的話,還不能自己努力的話,這種方法還是不可取的。如果把孩子扶起來,孩子就會一直依賴你,長大也會。

如果讓孩子自己起來,孩子就會學會「從**摔倒,就要從**爬起來。」

有一天一個朋友到養馬的地方去,看到一隻剛生出來的小馬在努力的站起來,可是剛站起立馬就趴下了,一次又一次,母馬站在一邊吃自己的草沒有一絲的反應,這個朋友於心不忍彎腰準備去扶時,聽到養馬的人大聲制止「別動,你一去扶,這馬就成駑馬了」。朋友不解,養馬的人解釋道,小馬自己站起來,就會成為千里馬。

2樓:

我覺得是真愛。如果對孩子冷漠,就不會「一定」了。這是媽媽在鼓勵自己的孩子,保護他一時卻保護不了他一輩子,媽媽只是訓練兒子可以早一些擺脫自己的保護。

只有脫離媽媽的保護,才可以真正的長大,學會自立自強,才會在以後遇到困難的時候拿出自己的堅強與勇氣去克服困難,獲得自我生活的經驗。媽媽如果一直以「捧在手心裡怕摔著,含在嘴裡怕化了」的心態,那只是溺愛,只會把孩子慣壞。現在有些獨生子就是媽媽太溺愛,高中生了衣服都不自己洗。

有個小型辯論會,我方是正方觀點是 人生貴在與世無爭但是找不到什麼頭緒,希望得到大家的指點和幫助

答 如果人每時每刻都在忙無休止的鬥爭中,總有一天會崩潰。在實際生活中,有誰會鬥爭再鬥爭?人區別於動物不但因為智商高,也因為有了一種高尚的心 那就是寬容豁達。人生可貴之處就是有這種心態,能包容別人,不因為人家比你厲害就嫉妒,這樣能避免一些不必要的傷害 爭鬥。追憶過去,古今中外也有許多有才華但又不願被牽...

開卷有益辯論會辯詞我是正方,開卷有益辯論會正方辯詞

我認為開卷有益。高爾基說過 書籍是人類進步的階梯。多讀書,就會增長知識。愛迪生不就是一個例子嗎?他讀了很多書,從中得到了啟發,又進行了大量的實踐,才發明出來電燈。世界名人培根說過 史鑑使人明智,詩歌使人巧慧,數學使人精細,博物使人深沉,倫理之學使人莊重。這諸多意思,可一言以蔽之 開卷有益。如果我們不...

辯論會,正方,近墨者黑,三辯提問題?求問題

大哥 鞥在 多說點麼?你們的 話題是啥啊?就是近墨者黑?辯論賽近朱者赤近墨者黑正方提問?辯論賽我是正方三辯能問對方什麼問題?一般辯論賽中一一便是強調自己的論點,二辯是反駁對方的論點,強調自己的論點,三便是補充第二遍,並反駁三辯的論點,抓住對方論點的弱處,強調對方的錯誤 首先義務教育也是要成本的,只是...