1樓：遠巨集
人的價值有兩重性，具體地表現為人的社會價值和自我價值。社會價值是個人通過自己的實踐活動為滿足他人和社會的物質的、精神的需要所作出的貢獻和承擔的責任。
自我價值是社會對個人和自己對自己作為人的存在的一種肯定關係。包括人作為人的存在就要有人的尊嚴，以及社會應提供保證個人的尊嚴，滿足個人需要的物質的和精神的條件和手段等。
人的社會價值和自我價值是不可分割的。自我價值是社會價值的必要前提，社會價值是自我。
價值的外在體現。一方面，社會應儘可能創造條件，使人的自我價值得到保證；另一方面，個人必須努力為社會盡責，儘可能地奉獻自己的才能和智慧，為人類造福。在社會主義社會，我們應以人的社會價值為主，在實現社會價值的過程中，實現人的自我價值。
擴充套件資料
在進化的過程中，「自我」的結構，來自於需要評估自己的能力，在競爭激烈的環境中，個人戰或逃，需要一種機制來評估自己的能力，如果能力優於對方，鬥爭，如果不相等，逃避，「自我」的機制來執行這個函式。
然而，如果一個人總是逃避，他也會失去競爭中的機會。如果競爭只是偶爾發生，沒關係，但問題是，在生存和適應的過程中，競爭無處不在。如果一個人總是低估自己，總是放棄，他將無法生存。
因為這個原因，人類進化出了提高自己和保持更高自我價值的需要，這給了我們做事的勇氣和為自己爭取機會的勇氣。
當自我完善和保持較高水平的自我價值成為一種需要時，它促使我們通過提高自己的技能或贏得他人的讚賞來提高自我價值，促進個人的成長和進步。但與此同時，當我們自我價值感低的時候，它會讓我們非常痛苦，所以自我價值感的第一個重要表現是：當人們自我價值感低的時候，他們會非常痛苦，他們想要提高自我價值感。
當我們的自我價值低的時候，我們不敢從事很多工作，不敢競爭，所以我們放棄了很多鍛鍊的機會。當我們少鍛鍊的時候，我們的能力得不到提高，很多需求得不到滿足，最終導致自我價值降低，形成惡性迴圈。
2樓：亮哥呈現生活百態
有國才有家，大河有水小河才能滿，社會價值高於個人價值！所以，應與國家同向同行，將小我融入到大我，在實現社會價值的同時，達成個人的自我價值！
3樓：在滄浪亭彈奏月光曲的翠鳥
應該樹立我為人人，人人為我的大同觀念，作一個有理想有作為的人。
4樓：
我認為新時代大學生如果說處理自我價值和社會價值的情況下，我們一定要好好的學習，就是說嗯嗯，我們一定要做一個對國家有用的人，對社會有用的人
當代大學生如何在實踐中實現自己的自我價值和社會價值？ 15
5樓：19級幼管3班陳欣莉
首先見完自己優秀起個人，不能脫離社會，每個人或多或少在社會上發揮自己的作用，只社會創造價值，才能實現自己價值
6樓：塗昶
先這樣，然後那樣，最後這樣
當代大學生應如何做一名忠誠的愛國者？自我價值與社會價值的關係是什麼？
7樓：匿名使用者
黨的十八大報告指出，社會主義核心價值體系是興國之魂，決定著中國特色社會主義的發展方向。社會主義核心價值體系也是引領當代大學生成長成才的根本指標。我們大學生只有自己學習和踐行社會主義核心價值體系，堅持崇高理想追求，弘揚偉大民族精神，塑造文明道德風尚，才能健康成長為社會主義建設的有用之人。
首先，作為當代大學生，我們要追求遠大理想，堅定崇高的信念。大學期間，同學們都面臨著一系列人生課題，如人生目標的確立，知識才能的豐富，發展方向的確定等。這些問題的解決，都需要科學的理想信念來引導。
我們要把個人的奮鬥志向與國家和民族的前途和命運聯絡在一起，把個人今天的學習進步和祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯絡在一起，使理想之花結出豐碩的成長成才之果。
其次，我們要做忠誠的愛國者，時刻不忘自己是中華人民共和國的一份子。維護國家利益，維護祖國統一，以振興中華為己任。無論我們以什麼樣的方式來報效祖國，都要自覺弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，努力學習，掌握報效祖國的本領。
再者，領悟人生真諦，創造人生價值。我們要樹立正確的人生觀和價值觀，追求高尚的人生目的，確立積極進去的人生態度，用科學高尚的人生觀指引人生。明是非，知榮辱，辨善惡，在實踐中不斷地創造人生的價值，賦予人生與眾不同的意義。
同時，我們還要加強道德修養，錘鍊道德品質。大學時期是人生道德意識形成，發展和成熟的一個重要階段，在這個時期形成的思想道德觀念對大學生們一生影響很大。我們要牢固樹立社會主義榮辱觀，加強思想道德修養，做一個知榮辱講道德的人。
我們大學生要繼承和弘揚中華民族優良道德傳統，努力養成良好的道德品質。
最後，我們大學生在日常生活中還要做到遵守社會公德，維護公共秩序，並且要增強法律意思，做一個知法、明法、守法的公民。總之，踐行社會主義核心價值體系的過程，是一個人加強修養、完善自我的過程。我們大學生要從自我做起，從現在做起，自覺擔負起時代賦予的崇高使命。
自我價值是指在個人生活和社會活動中，自我對社會作出貢獻，而後社會和他人對作為人的存在的一種肯定關係。包括人的尊嚴，和保證人的尊嚴的物質精神條件。自我價值的實現必然要以對社會的貢獻為基礎，以答謝社會為目的。
"社會價值"是指個體通過自身和自我實踐活動滿足社會或他人物質的、精神的需要所做出的貢獻和承擔的責任。
結合個人與社會的關係,談談新時代大學生該如何實現自身的人生價值?
8樓：匿名使用者
對於當代
copy的大學生而言，如果想要實現自身的人生價值，首先需要找準自己的目標，然後為了這個目標不斷的去努力，可以逐步的實現自己的願望。
在這個過程當中需要不斷的付出，只有不斷的去積累相關的經驗，將來才可以進一步提升自己，然後實現自己的人生價值。
如何看待和處理人生自我價值和社會價值的關係
9樓：
你好首先你要明白他們的意義在**
人生自我價值 也就是自己給自己定的目標
那麼評價者是自己
社會價值
就是你能為社會做點什麼 能改變點什麼
那麼評價者是社會人員
當你正確的制定一個個人目標的時候
那麼你也是在給社會價值默默的打基礎
當你達到自己的目標後
那麼你的社會價值也已經開始了
所以說個人價值和社會價值是一個相反相成的
10樓：sauce___楓
沒看懂啊 我去
怎樣理解人生的自我價值，社會價值的關係？為什麼說當代大學生的人生價值目標要與社會主義核心價值體系相
11樓：厚雨南
人生價值的實現以社會價值實現為基礎，社會價值的實現要同時也有利於人生價值實現。集體主義價值觀作為社會主義核心價值觀大學生堅持才有利於社會的和諧發展採納哦
12樓：七叔之家
簡單的說：人生的自我價值，就是你這個人的自我實現，就是別人和社會對你的一切內在和外在的肯定和評價給你的滿足感和受認同感，這個感覺程度越高，說明你的自我價值得到了較高的實現。
人生的社會價值，就是你這個人的社會意義，你存在於這個社會，為社會做了多少貢獻，你的付出意義更大，產生的價值越高，則你的社會價值越高。
在當代中國，個人的自我價值與社會價值是高度統一的，因為個人的自我價值是社會價值的重要組成部分，只有眾多個人價值的實現，那麼整個社會的目標和未來才能得到實現。社會主義核心價值體系，深刻概括了當代中國人的精神內涵，具有鮮明的時代特徵，因此，具有統領時代氣息，引領社會進步的重要功能，是當代國人不斷奮鬥前進的標杆和導向。
怎樣理解人生的自我價值，社會價值的關係？為什麼說當代大學生的人生價值目標要與社會主義核心價值體系
13樓：匿名使用者
人生的價值在改變及感恩,用心感受
14樓：
簡單的說：人生的自我價值，就是你這個人的自我實現，就是別人和社會對你的一切內在和外在的肯定和評價給你的滿足感和受認同感，這個感覺程度越高，說明你的自我價值得到了較高的實現。
人生的社會價值，就是你這個人的社會意義，你存在於這個社會，為社會做了多少貢獻，你的付出意義更大，產生的價值越高，則你的社會價值越高。
在當代中國，個人的自我價值與社會價值是高度統一的，因為個人的自我價值是社會價值的重要組成部分，只有眾多個人價值的實現，那麼整個社會的目標和未來才能得到實現。社會主義核心價值體系，深刻概括了當代中國人的精神內涵，具有鮮明的時代特徵，因此，具有統領時代氣息，引領社會進步的重要功能，是當代國人不斷奮鬥前進的標杆和導向。
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