1樓：啥名字好呢呢呢
二、活動目標：
1、情感、態度與價值觀：通過活動使學生了解生活中潛在的危險，掌握科學的防範方法，增強安全意識。
2、知識與技能：通過分析危險事故的原因，**如何減少危險事故，培養學生的創新意識和創新能力。
3、過程與方法：通過查詢、調查、報告等研究性學習活動，培養學生**學習的方法及綜合實踐能力。
三、活動分析：
1) 學習處理遇到的危險屬於社會生活中的安全教育方面的內容。方案設計的思路是：通過給學生提供生活中常見的危險事例，利用學生的直接經驗，明白什麼是危險，這些、危險會造成什麼後果，以此來引起學生的學習興趣；
2) 通過蒐集、介紹有關**、資料，使學生比較全面地瞭解生活中存在和可能發生的危險事故，並學習正確處理這些危險事故；
3) 通過討論和學生的模擬練習，讓學生在開放性的場合中尋求多種解決問題的方法。並要求在體驗式的活動中學會防範的措施，設計出合乎科學、近似合理的方法或方案，以進一步培養學生的創新精神，加強活動與社會生活的聯絡，達到學以致用。
四、活動準備：
1、學生在課前利用各種途徑收集少年兒童因為危險而死亡受傷情況；全世界人類情況；各種危險所產生的後果。
2、課件。
五、活動安排：本活動共分四個階段。
1、活動開題階段。分為認識危險、遭遇危險、應對危險、解除危險，指導學生設計活動計劃這五個內容。（1課時）
2、學習理論知識階段。舉辦「遇到危險怎麼辦」手抄報比賽、知識競賽、演講比賽等；設想處理危險事故的辦法。學生活動，教師指導。（蒐集資料時間1——2個星期；其它視具體情況而定）
3、模擬表演、演習階段。在此過程中體驗危險，並進行現場自救，同時也培養學生正確對待危險的態度。（一天）
2樓：大大的成都
有些父母認為對孩子進行體驗式教育，就不需要考慮什麼問題，只要是能夠讓孩子體驗就行了。作為父母沒有去認真地思考這個活動對孩子來說危不危險，即使這能夠讓孩子得到挺好的教育，但是這個對於孩子的生命有沒有威脅。父母對於這些並沒有有多大的考慮，就將孩子帶到比較危險的地方做著比較危險的體驗活動，這是不對的。
父母在對孩子進行體驗教育過程避免這三個誤區，這三個誤區對於孩子的體驗教育並沒有起到好的效果反而會導致不好的現象。父母在進行體驗教育的時候要注意這三個誤區，不要讓自己不小心掉進這三個誤區裡面，讓自己原本的初衷給忘記了。
那麼這樣的話，父母應該如何對孩子進行體驗教育才算是正確的呢？作為父母應該如何對孩子進行體驗式教育，讓孩子的成長變得更加健康？
如何正確的學習？
3樓：匿名使用者
一、保證良好的睡眠，不要熬夜，定時就寢。堅持午睡。
二、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。
學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉。
身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。
有的同學為了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢？
四、學習要主動。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱鬱寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。
這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。
每天有個好心情，做事幹淨利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，也能提高學習效率。
六、注意整理。
學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。
時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。
4樓：令狐卿戊懷
要靜下心來很有效率地讀書，首先要給自己設定一個計劃，比如讀什麼書，達成什麼樣的目標，而不是籠統地說「好好學習一些有用的東西」。然後經常告訴自己「我一定要達成這個目標」，當您忍不住要偷懶的時候，要不時的向自己提問「我今天的目標達到了嗎？」這時候您的心智系統就會起來強化您的意志，而擺脫偷懶的思想，您一旦達成了第一目標之後，千萬別忘了獎賞自己一把，以起到正強化的作用。
其次學以致用。有人提出人生三境界：「讀萬卷書」即讀有字之書，第一境界也——讀哲學書籍，可以培養大氣；讀專業書籍，可以培養才氣；讀休閒書籍，可以培養靈氣。
「行萬里路」即讀無字天書，第二境界也——行旅遊之路，可以擴大眼界；行探索之路，可以擴大世界；行助人之路，可以擴大胸界。「聽萬人言」即讀人書，第三境界也——聽苦難之言，可以磨礪意志；聽幽默之言，可以磨礪情志；聽褒貶之言，可以磨礪心志。把這三境界運用到教育教學以及社會交往之中去，使您的學生和朋友受益而促使您更加熱愛讀書。
第三，給自己一點壓力，比如，給自己報一些自學考試或在職碩士課程進修以類的考試，這樣可以促使您有動力看書，並且也能靜下心來讀書學習了。第四，心中常懷一種被淘汰感，您想一想「長江後浪超前浪，一浪更比一浪高」，其他的老師都在「快馬加鞭」奮力向前，說不定哪天就會被甩到最後面或被擠到犄角旮旯裡去了，到那時後悔已經晚了。這樣也可以把壓力轉化為動力，進而促使自己靜下心來學習！
5樓：莘芳懿輝嘉
要不要聽聽魔鬼學習法
？ 語文：全在平時的積累，老師講的你要聽，古文、古詩要全部背下來（背考綱要求的，你可以問老師），作文要多練，可以是不是寫篇作文給老師看
，叫他點評一下。
數學：基礎非常重要，當然題海戰術是很有效果的，老師講的題目都是有代表性的，要全部會，不會就問，還有就是多做題
，《中考攻略》你可以看看
。英語：除了儘量得多背單詞和語法外，沒有捷徑。
化學：化學最簡單，每節課都要聽，聽好每一個細節，課堂的全會了，你就可以拿滿分！！
物理：記住全部的定理
公式 結論
就行了，多做題。
歷史、政治：這兩個一起說
，是因為這兩顆都一樣，就是背老師叫背的全記下來就行了！！
這是最笨也是最有用的
望採納謝謝
6樓：賈悅和風豐
學習要安排一個簡單可行的計劃,
改善學習方法.同時也要適當參加學校的活動,全面發展.
在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的範文,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問
安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及其他活動.
通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固.對考試盡力,
考試時一定要心細,最後衝刺時,一定要平常心.考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習.
眼下:放下包袱,平時:努力學習.考前:認真備戰,考試時:不言放棄,考後:平常心
先把書看透，基礎佔試題的百分之80，而稍微難點的只佔百分之10，剩下會有一道難題，但一般有2至3問，第一問都很簡單，步驟清楚一般都會給分，這麼看來基礎是最重要的，所以考試前不要硬攻難題，沒什麼幫助，最好是把經常遇到的題型溫習一下，考試一般都會考平時常見的題，因為經典嘛~大部分參考書都有的題就該關注！
考試主要是把書讀薄~~把書知識點的定義弄懂~~應為很多都是圍繞定義出的題,再把筆記從到到尾看一遍~~
這樣你的學習效率就能打打提高
7樓：桓倩麗塞津
高效聽課方法：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
高效記憶方法：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
總結提升方法：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。
二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。
三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。
四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
遇到危險應該怎麼辦，安全教案 遇到危險怎麼辦
1 如果周圍沒有其他路人，搶劫犯人數不只一人，逃跑已無望。且劫匪持有鋒利 這時請主動交出錢財，避免受到人身傷害。努力記住搶劫犯的模樣，之後第一時間報警。或是拿起路邊攤東西不付錢，吸引店家的注意，當然之後一定要向店家賠禮道歉。或是用腳踢附近的車輛，讓車輛報警器響起來，去吸引更多人注意。以上措施，雖很極...
遇到危險我們該怎麼辦？遇到危險應該怎麼辦
親，遇到危險我們要做好以下幾個方面哦 1 冷靜的思考，敏捷的反應，沉著對待，機智的應對！遇到危險時，最重要的是要冷靜，不要輕舉妄動。2 在觀察分析情況後，而且行動要果斷，千萬不可猶豫。遇到危險我們該怎麼辦，馬上遠離危險人物或者事。找人求助。遇到危險應該沉著冷靜，能自救先自救，不行就立即求救。坦然面對...
遇到瘋狗怎麼辦，遇到「瘋狗」怎麼辦？
穰映 既然你天天都要預支這條瘋狗，很討厭他，那麼只能是不理他，繞著走，或者是看見也當沒看見過去就行 生活小當家阿哲 遇到瘋狗怎麼辦？遇到瘋狗儘可能的是躲避他，不要和他正面衝突，免得被咬傷 愛的未知一二 遇到瘋狗的話，我覺得這個時候你應該跟這家狗的主人告訴他，你的狗天天叫我有點害怕，要麼就是把這種情況...