1樓：獨芷琪
就是要懂禮貌，多溝通，因為是孩子所以很多事情都不懂就要多問多表達，還要認真，做事認真也是很重要的。
怎樣做一個文明禮儀的小學生
2樓：點點在心
一、小學1—3年：
（一）、個人禮儀
1、知道常用的禮貌用語。
2、 掌握正確的形體姿態，養成良好的坐、立、行的習慣，保持正確的讀書、寫字姿勢。
3、知道保持服裝整潔，愛清潔、講衛生。
（二）、交往禮儀
1、 能恰當、得體地稱呼他人。
2、懂得尊敬父母，對長輩有禮貌。
3、 尊敬老師，尊重老師的勞動。
4、 知道同學之間應互相關心、互相幫助，友好相處。
5、知道待客、做客的基本禮節。
6、遵守秩序，輕聲交談，不打擾他人。
7、 遵守公共交通規則，不闖紅燈。
8、 掌握肅立、注目禮、少先隊隊禮等禮儀。
二、小學4—6年級：
（一）、個人禮儀
1、掌握問候、致謝或致歉等禮貌用語。
2、 掌握微笑、點頭、鞠躬等常用體態語。
3、瞭解我國的傳統節日禮俗。
4、瞭解並尊重少數民族的風俗習慣。
（二）、交往禮儀
1、孝敬父母長輩。
2、學會傾聽他人。
3、知道餐桌上的基本禮儀，文明就餐。
4、掌握接打**的禮貌用語。
5、 做到集會時按時入場，遵守會場要求。
6、遵守公共場所的禮儀規範，做文明遊客、文明顧客、文明乘客、文明觀眾。
擴充套件資料基本原則：
（1）、敬人的原則
尊敬他人。
（2）、自律的原則
就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自願、禮貌待人、表裡如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非。
（3）、適度的原則
適度得體，掌握分寸。
（4）、真誠的原則
誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。
3樓：匿名使用者
小學生禮儀常規
一、參加升國旗儀式，衣著整潔，脫帽肅立，行隊禮或注目禮；唱國歌要嚴肅、準確、聲音洪亮。若國歌唱起，無論在**，應立即站在原地敬禮。
二、儀表端莊，著裝得體，統一著裝穿校服，坐正立直，行走穩健，談吐舉止文明。不說粗話、髒話，不打人、不罵人。
三、提倡講普通話，使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見。
四、使用好體態語言：微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。
五、尊敬老師，見到老師，面帶微笑，輕聲招呼，主動問好；上下課，起立向老師行注目禮，問老師好；課堂上，發言先舉手，回答問題要站直，雙手自然放在兩側；課餘，進老師辦公室或居室，喊報告或輕敲門，經允許後 再進入；離校與老師、同學道別。
六、尊敬長輩。家中吃飯請長輩先就座；離家或歸家與家長打招呼。與長輩交談，一般要用尊敬的口吻。
七、對待客人或外賓，主動問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。
八、對待老、幼、婦、殘和軍人，行走讓路，乘車讓座，購物讓先，尊重殘疾人。
九、遞送或接受物品起立並用雙手。
十、參加集會守紀律肅靜；大會發言先向師長和聽眾致禮，發言結束道謝；**演出、比賽、適時適度鼓掌致意。
4樓：小存存
1、見到老師，長輩主動問好
2、見到同學主動打招呼
3、在外吃完東西不可隨手亂扔
4、過馬路走人行道，紅燈停綠燈行
5、幫助有需要的同學
6、誠實守信
5樓：繽紛果
注重我們的禮儀
什麼是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。
更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有2023年文明史的「禮儀之邦」，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在一個國家中個人是主體。對於個人來說什麼最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裡、校園內食品袋、方便麵盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。
相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。
現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
]要養成良好的文明習慣，做文明的小學生。那麼請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
試想假如全國每一個校園都共同建立文明校園，那麼我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
6樓：百度使用者
要先做好一個文明禮儀的小學生！！
7樓：匿名使用者
認真做好一切任務。謝謝！
8樓：匿名使用者
隨便！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
怎樣對小學生進行素質教育？
9樓：cufe五月
對小學生實施素質教育需要注意以下幾個方面：
1、素質教育應是全民教育
素質教育提高的是全民族素質，提高的是所有人的素質，應試教育培養的是精英，是一種選拔教育，而素質教育是一種普及教育，培養的是全民族的素質。中國現在實施的普及九年義務教育讓每一位兒童都受到教育，實質就是一種素質教育，它提高了全民族的素質。
2、素質教育應是德智體美全面發展的教育
首先，應該注重人的全面發展。我們所說的全面發展，是指人的發展能為個人所駕馭，人們可以從自己的興趣愛好出發，自由地從事多方面的活動，充分發展多方面的能力。實施素質教育的根本意義是促進全體兒童、少年的全面、主動發展。
其次，注重人的主動發展。每個學生都有某些方面的優勢和愛好，珍惜這些特點，發展每個學生的優勢，是培養學生全面發展的關鍵，要充分尊重學生的選擇權，承認學生的智力差異。實施素質教育的根本意義是促進全體兒童、少年的全面、主動發展。
素質教育要求我們平等對待有差異的個性，平等地看待在某些方面發展程度不同的受教育者。
3、素質教育必須要有素質教師
「振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。建設一支具有良好的政治業務素質、結構合理、相對穩定的教師隊伍，是教育改革和發展的根本大計。」素質教育為廣大教師提出了要求，加強教師的培養和培訓，提高業務水平，讓教師教育的終身化，造就適應未來教育需要的新型教師，已成為當務之急。
素質教育是指一種以提高受教育者諸方面素質為目標的教育模式。它重視人的思想道德素質、能力培養、個性發展、身體健康和心理健康教育。素質教育與應試教育相對應，但也並非絕對對立的概念，因為兩者在詞義上本來就並非反義詞 。
我國自改革開放以來，黨和國家始終把提高全民族的素質作為關係社會主義現代化建設全域性的一項根本任務。
怎樣做一個合格的小學生 作文
10樓：偶是小悅悅
第一篇弘揚正氣 做一個合格的小學生
同學們，你們看春天的陽光多麼燦爛，校園裡的一切多麼的美好。你們在這所美麗的校園中，攀登書山、遨遊學海。多麼幸運；更值得慶幸的是，還有那麼多甘為橋樑、樂做渡工的好老師，悉心教導、傾囊相授。
沒有文化素質和綜合優良品德的人永遠是愚蠢的人;沒有文化素質和綜合優良品德人的國家永遠是貧弱的國家;沒有文化素質和綜合優良品德人的民族永遠是劣等的民族，如你們現在這樣，將來能成為優秀的人從小，父母就教育我們，做人要誠實，要敢於吃苦，做事情要有恆心。他們教我們如何與周圍的人相處，如何禮貌待人。然而，隨著我們年齡漸漸增長，時光的流逝也帶走了童年的稚趣，長大與成熟，我們的心靈是否依然潔淨？
我們有的同學把紅領巾當擦汗的毛巾，從這點體現出，他不愛自己的國家。有的同學滿口髒話，這樣能讓他人,社會歡迎接受的人嗎？有些同學隨地亂扔果皮，垃圾，這些都是於校園不協調的。
不過，在老師的教育下我們進步很大，有了共同的目標，講文明！
知恥而後勇，面對過去我們羞愧，面對將來應該從羞愧中警醒。同學們，該清醒了，從謙遜有禮，以禮相待，講文明，講素質，到有思想，有道德，有風度，這對於我們這群剛剛長出豐翼羽毛雛鳥來說，是不難的，就讓我們來比一比，看誰能弘揚正氣，做一個合格的小學生！
第二篇做合格的小學生
讓我們迎著初升的太陽繼續向自己的目標前進，今天的奮鬥是為明天的成功。社會需要的是合格的人才，合格的人才來自合格的學生。那麼，我們怎樣才能成為一個合格的小學生呢？
是不是象很多人所認為的「學習好就是優秀的學生」呢？ 其實這樣的想法太天真單純而且是錯的。毫無疑問，在學校裡，我們不僅要學會學習，更要學會做人，因為，只有學會做人，才會更好地求知，才會創新，才會進步。
「無規矩不成方圓」，為保證人們正常的生活，每一個國家都有自己的法律，與此同理，在學校裡我們要成為合格的學生，最基本的就是應該遵守《小學生守則》和〈小學生日常行為規範〉，遵守校紀校規，因為這對於我們養成良好的行為習慣至關重要。從小，父母就教育我們，做人要誠實，要敢於吃苦，做事情要有恆心。他們教我們如何與周圍的人相處，如何禮貌待人。
然而，隨著我們年齡漸漸增長，時光的流逝也帶走了童年的稚趣，長大與成熟，我們的心靈是否依然潔淨？ 我們捫心自問，重新好好看看《小學生守則》和〈小學生日常行為規範〉之後，你、我、他、她，我們又有誰能完全做到了呢？ 是的，或許你會說：
「每一個人都不可能是十全十美的」然而同學們，如果我們因此就不去努力做，我們又怎麼能夠成為合格的中學生呢？ 「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」我們只有努力去做好應該做的事情，從我做起，從小事做起，學會尊重自己，尊重他人，懂得什麼是正確的，什麼是錯誤的，提高分辨是非、區分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力，也才有可能成為真正合格的小學生。
怎樣做一名合格的小學生，如何做一名合格的小學生 作文 500字
芯9月13日 呢？我一直在想這個問題。我認為，做為一名小學生，首先要尊敬國旗，會唱國歌，升降國旗時脫帽.肅立.行注目，少先隊員行隊禮，其次要尊敬父母，尊敬老師，尊老愛幼，平等帶人，最後要按時上學，不遲到，不早退，不逃學，認真按時完成作業等。這是做小學生的標準。呢？我認為要在做到以上條例的前題下再分兩...
如何做一名合格的小學生，如何做一名合格的小學生 作文 500字
僅供參考 我認為，做為一名小學生，首先要尊敬國旗，會唱國歌，升降國旗時脫帽.肅立.行注目，少先隊員行隊禮，其次要尊敬父母，尊敬老師，尊老愛幼，平等帶人，最後要按時上學，不遲到，不早退，不逃學，認真按時完成作業等。這是做小學生的標準。怎樣做一名合格的小學生呢？我認為要在做到以上條例的前題下再分兩大類 ...
如何做一名誠實,自覺的好學生，小學生怎樣做一個誠實守信的人
開孤晴 一個人是否誠實，得看他的價值觀，想做誠實的人，努力提高自身修養，多反思自己的言行，所謂一日三省吾身。多讀書聖賢.是否自覺，得看他對於所從事的事的熱誠程度。得看你怎麼激發自己對於所要從事事情的興趣，並從中找到樂趣，那你自然就自覺的去做了。 一個人需要自律。我覺得做好這個真的挺難的。嘿嘿 小學生...