1樓：琉璃的綠蘿
同一把位和絃連線中相純渣同的音一般都要保留手指的，以減少手指多餘的起落動作。具襲褲乎體樂譜應具體分析對待。桑老師說的根音是指和絃的最下面的音，比如：
13 5 這個三和絃它的根音是 1 （dao)，冠音是最上面的音5(sao)。可是在和絃轉位拍悉的時候根音不等於低音，我理解冠音還是最上面的音。想多瞭解一些**理論常識，可以看一些**理論基礎方面的書。
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2樓：滿城侴眚澉
之前還是應該保留著練習吧雀塌脊，對頃滲音色有好處的感覺熟練了之後可以不保留感覺還是和衫敗其它的有共同之處的 檢視原帖》
3樓：上子總嬌主
個人認為胡改，褲銷判在最開始五年內要保留，儘可能鬥銀建立手型框架，之後就不能保留，有利於柔音 檢視原帖》
4樓：來生再續
老師教的悄畝時候告訴我練習音階時要保留手指，但這裡有點個人想法雙音追求的是兩個音的和諧如侍程度，不完全是單音的音準，把乙個雙音拆開聽的話可能是與標準的單音有區別的，手指保留無非是為了根據音程關係來確定音準，而基本的三六八度雙音不管怎麼變也就哪幾種手形，換把調整的也只是兩根手指啟橡森間的距離，所以我覺得雙音練習的最終目標應該是把兩根手指看做一體，把雙音放在與單音相同的位置上，而不是建立在單音練習的的基礎上：用手形的概念代替手指，和諧度代替音準。 檢視原帖》
5樓：怪蜀黍
要看具體的樂譜而定，一般情況下，除了根音或冠音相檔凱辯同，其餘不保行缺留。。。孫磨。 檢視原帖》
小提琴五度雙音或保留指總是音不準
6樓：網友
雙音的音準問題，確實讓人有點頭痛。但辦法還是有的，根據本人的經驗，提供以下一些簡單的方法。首先要把琴的四根弦的五度音都調準，如果沒調準，再有本事也拉不準雙音，2.
要掌握好雙弦運弓技巧，確保拉空弦雙音時的發音正常。3.按五度雙音時，第一節手指少許向後（琴頭方向）躺下一點，不要過於垂直，這樣可以增加一些和琴絃接觸的面積，然後適當調整手指在兩根琴絃上的重心，來調整音準。
小提琴是一樣非常難學的樂器，尤其在初學階段，基本的內容最好有老師手把手的教，免得走彎路，同時還要有大量的時間來訓練，以上的一些經驗之談，提供給你做個參考，不妨試一試，也許能幫你做些改善，如有不妥，也請你提出意見。祝你學習順利。，
鋼琴五指練習方法
7樓：網友
練習方法的一種是兩面三刀個手指分別下鍵後一起保留住，一起離鍵。如：這樣可以先體會兩個手指同時在琴上時手掌關切的支撐感，而避免兩個手指初次同時下鍵急易產生緊張感。
另一種是兩面三刀手指分別下鍵之後，先一起保留住一會兒，然後抬起乙個手指，僅僅留乙個較弱的手指繼續支撐一會兒離鍵。如：這樣可以感覺到由於手掌所起的支撐作用，使弱指得到加強。
最主要的練習方式是雙指同時下鍵，下鍵時結合手腕的柔和下送，然後用腕帶動雙指一起離鍵，注意動作松弦，角鍵整齊。如進而可以練習三和絃。這些雙音及和絃練習強腕、掌、指關節支撐力是有好處的，這是由於發揮了手掌的支撐作用，手指是是鍵盤上同時有了兩到三個支撐點，地於柔弱的單指能起來相互輔助的作用，並有益於彈奏時手部的穩定感豚手腕的彈性。
支撐力的加強對提高彈奏的力度和速度是有益的。找到好的方法不容易，首先你需要有些判斷能力，判斷方法網上介紹得很多，比較實用的書是：學鋼琴最怕走彎路。
8樓：好夢
左右手都練習5個音，右手12345，左手54321。
先抬手練習，在抬指練習。
一定要慢練。
然後一點點加速練習，最後快速練習。
再買一本哈農，高抬指，慢練，只是能熟練的彈譜子不行，因為哈農是練習手指的。
9樓：葉落】花開
聯絡哈農 手指太高 從慢到快。
剛學鋼琴，不好意思問一下，下面這些音階為什麼上下都要標指法，怎麼彈呢？還有三度雙音是什麼意思？
10樓：獨客狂傷
這上面標的指法全都是：音符上面，右手指法；音符下面，左手指法。
標註在同一譜面上是為了省略重複的譜面內容。
每條音階左右手分開練習。
雙音、和絃練習時同乙隻手的手指一起摁下去，不要依次序摁。
11樓：武漢田明高
開始練習音階和三度、六度上下都是標出指法符號，有一面有三個數字 你先練習第一行好後再練習第二行，注意左右手的練習，最後是分解和聲（也叫琶音）是八分音符，比前面練習音（四分音符）快一倍，你也可慢點練習。
12樓：網友
標上面的是右手的指法，標下面的是左手的指法。
車爾尼599第17條中的三度雙音練習，因為本人右手三指獨立性不強，如何手指更好獨立地練好此首？
13樓：網友
這個沒有神馬特別的方法啊。。。就是多做手指練習，根據你的階段來說應該是多練哈農。不過3指不容易抬確實很少見。
有意識的去訓練它，這不是一時能解決的問題，而且手指的問題應該是在手指練習中著重解決的，不要等到遇到了某個練習曲才想到它們。
小提琴的雙音練習
14樓：網友
不能抬指，三度雙音的練習還有乙個很重要的指標就是固定你的手型。四指同時按下，並且是按在準確的位置上，是可以糾正你許多在手型上錯誤的地方。
15樓：網友
其實這個是看個人習慣的，沒有硬性規定，但有的時候為了音準或其他原因會按下，根據譜子有時指之後按乙個看情況安定，一般情況又看個人習慣，怎麼舒服怎麼方便就怎麼弄。
16樓：一氵
一般還是不要保留手指 ，因為保留手指會使你的手部肌肉緊張，拉出來的音顯得不自然。 一般是，按照音程關係 兩個手指 貼著（或者不貼著）另兩個手指按下後 原先那兩個手指就抬起來，
彈鋼琴要注意的要領
17樓：手機使用者
1、科學的入門方式是長遠打好基礎的關鍵 基本的觸鍵的要求、節奏的掌握、**的表現，都要有一定的印象和感受。 入門方式的選擇：拜厄教材是很好，但一開始就是5個音的練奏，建議從斷奏入門，如小湯簡易教程，先讓手 指站住，再從**c匯入，逐步往兩面擴充套件。
還有克拉克從五度入門，也很好，可以把手指站穩。 近一步使用小湯冊或大湯或者拜厄。 2、從斷奏到連奏－從站穩到開始走路 可以先單練每乙個手指，就是隻用單指彈，要注意彈出好聽的音，然後再練其他各手指，動作不要太大，要 自然。
然後再學兩個音的連奏，叫落滾或落提，是乙個很重要的彈法，這樣循序漸進。 拜厄－91，是五個音連奏的練習，有乙個基本樂句的概念，就是「呼吸」，自然提一下手腕的感覺。 （在琴行我上前幾節課時，老師說的最多的就是，「手指立起來」「注意呼吸」） 3、雙音和小和絃 可以從五度開始，因為五度時大指和小指剛好自然架住，彈奏時感覺是自由落體的動作，聲音像大鐘，產生 儘量多的共鳴，達到乙個基本手型牢固的效果。
再練三度，分別用指，拜厄－90，右手為雙音練習，一定要彈整體。 599－19，左手為小和絃，彈奏的瞬間要感覺抓一下，之後手臂放鬆一點，把**的力處理掉，力量保持在鍵 盤上。 4、音階、琶音和半音階－讓5個手指變成無數個手指 要流暢，聽不出換手，天衣無縫的感覺 外向的進行，注意大指的轉位和連線，運用穿指法 內向的進行，運用跨指法 先分手練的很熟練，再兩手合起來，要把大指的動作做清楚，養成習慣，以後彈時要精煉。
琶音時，稍微側一下手腕，把大指調整到適當的位置。 半音階一般用123指彈奏，599－56 （我現在彈音階和琶音還是快不起來，稍微一快就感覺結結巴巴的，鬱悶！練習中） 5、各種不同的觸鍵方式的綜合應用結合**的情緒與表現 上述的斷奏是訓練意義上的彈奏，實際運用中，如跳音，要彈奏出跳躍的感覺，持續音要把時值保留足，小 連線的第乙個音為重音。
在綜合運用時要結合**節奏的感覺，把各種風格重音都等表現出來。
小提琴七級以上的三度 六度 八度雙音都要拉嗎？還是隻拉其中一種就可以？
18樓：網友
雙音音階3 6 8度都要拉 但是選乙個調的就可以 例如 你拉c大調的音階 那麼你三六八度的音階都要選用c大調 不僅雙音 單音也要拉乙個調哦 希望能幫助你 不懂得再問我吧。
19樓：網友
小提琴考級的。
三、六、八度的雙音音階，是全部要拉的，七級及以上，按規定是一弓拉二個音或一弓四音，考級單位（如上海**學院）每年都會在5月公佈考級的指定曲目包括音階的調性，考生應該按要求進行準備。
20樓：i棒棒餹
雙音三度、六度、八度都要拉。一弓乙個音。最高的五個音可以不拉。
雙音練的時候最好分弓練（特別是三度，不容易聽準）在最後接近考級的時候也要分弓練、也要練雙音。練三度和八度的時候手指最好不要離開琴絃，記住每次換把手指移動的位置，閉上眼睛練，聽音準。希望能幫助你。
21樓：網友
考級麼？考級不是有考級提綱得麼？！
22樓：驕傲_小熙姐
都要的按著卡爾弗來什音階體系就可以了。
彈鋼琴時的雙音問題
23樓：歐歌鋼琴顧問
所有的雙音之間要求的是連奏，對於初學者來說是有點難度的，如果是斷奏的話還要簡單一點。你可以練練《拜厄》教材裡的68條條，都有雙音練習指輪著下鍵。
68條是右手，69條則雙音換到左手。再之後是這樣乙個輪迴，有規律可尋的。你也可以把雙音也當作類似《哈濃》的指法訓練，把單首練習曲中的難度分解到每天的練習中來（估計每天練習3～5分鐘）。
指法一（第一星期）、
左手，從c3（低音上來第三個c鍵）開始；右手，從c4開始。每乙個的雙音時值相同，左右手輪換上行兩個八度，然後再下行兩個八度回到原位。這樣上下行三次，就可以了。
要求：連奏。每一次的雙指下鍵都必須到位。
一開始的時候可能會覺得非常的不習慣，沒關係，可以把速度放得很慢，但是必須用心去彈。如果第一天不是很有感覺，也不要著急，因為明天可以再繼續訓練。
效果：這樣大約進行5～7天的訓練，大腦就接受了這樣的乙個動作，雙音的彈奏非常熟練了。
指法二（第二星期）：
在第一條指法不變的情況下，對於下鍵的時值進行變化。
以2/4拍為例：左手上行各為一拍，31為兩拍。右手各為一拍，35為兩拍。這樣上行兩個八度、再同理下行返回兩個八度回到原位。
練習要求：連奏。繼續進行指法一的訓練，但每天只需上下行兩個八度一次；指法二每天上下行兩個八度三次。這樣進行乙個星期的練習。
指法三（第三星期）：
在第二條左手上行指法的基礎上，後面再加乙個42。形成」的指法，時值為各為一拍，31和42為一拍。右手同理。上下行兩個八度。
練習要求：連奏。指法。
一、二繼續每天練習一遍，指法三每天上下行兩個八度練習三遍。訓練一星期。
指法四（第四星期）：
這是乙個新的指法。左手上行為，時值：前面的各為一拍，後面的各為一拍。右手同理。上下行兩個八度，練習要求：連奏。指法。
一、二、三繼續每天練習一遍，指法四每天上下行兩個八度練習三遍。
在訓練的過程中，如果覺得自己不需要乙個星期就很熟練的彈奏當前條目的指法，則可以提前進行下一條指法的練習。這樣，最多乙個月，你就可以把雙音練得非常的順。
用不要不要不要只要造句,快點，用不要不要不要只要造句
陽光的兔門牙 不要總是埋怨人生，不要總是要求別人不要求自己，不要總是失敗後一撅不起，只要自己努力去面對困難和完善自我，那麼你就會發現生活多麼美好！假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，不要生氣，只要我們沿著人生的光輝走，就會迎來光明的明天 在人生的道路上，我們會遇到很多十字路口，你必須選擇一條路。當...
練習劈叉時腿很痛，要不要繼續練習
偷不走的現在 一般來說這種情況都是由於過於勞累導致的，平時注意下，建議您平時可以注意避免過於勞累，多休息。可以採取推拿按摩進行 祝你健康。 含情脈脈 先做壓腿再劈叉，壓腿時可注意以下幾點 1 規範動作，分步進行 1 初練時，不宜做強度很大的練習。把腿放在與腰同高的物體上，髖部後坐，臀部要平，支撐腿與...
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這樣的男朋友要不要分手 分手了要不要去挽回？要不要挽回？問問自己的內心 分手後要不要挽回，其實沒那麼多道理可言 猶豫該不該和對方分手的時候，先回答以下四個問題吧。1.她愛不愛你只有你和她知道。她對你的愛不夠堅決2.主動和她談看她對你們的未來有沒有打算，把你對生活的規劃，和對愛情的態度對她重申。如果兩...