1樓：匿名使用者
魯迅是我國現代最偉大的文學家、革命家和思想家。早年在日本仙台醫學專科學校學習。
一天，在上課時，教室裡放映的**裡一個被說成是**偵探的中國人，即將被手持鋼到刀日本士兵砍頭示眾，而許多站在周圍**的中國人，個個無動於衷，臉上是麻木的神情。這時身邊一名日本學生說：「看這些中國人麻木的樣子，就知道中國一定會滅亡！
」魯迅聽到這話忽地站起來向那說話的日本人投去兩道威嚴不屈的目光。昂首挺胸地走出了教室。他的心裡像大海一樣洶湧澎湃。
一個被五花大綁的中國人，一群麻木不仁的看客一一在腦海閃過，魯迅想到如果中國人的思想不覺悟，即使治好了他們的病，也只是做毫無意義的示眾材料和看客。現在中國最需要的是改變人們的精神面貌。他終於下定決心，棄醫從文，用筆寫文喚醒中國老百姓。
從此，魯迅把文學作為自己的目標，用手中的筆做**，寫出了《吶喊》、《狂人日記》等許多作品，向黑暗的舊社會發起了挑戰，喚醒了數以萬記的中華兒女，起來同反動派進行英勇鬥爭。直到生命的最後一刻，他仍夜以繼日地寫作
2樓：小南瓜啊南瓜
漢朝時，少年時的匡衡，非常勤奮好學。由於家裡很窮，所以他白天必須幹許多活，掙錢餬口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。
不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間，內心非常痛苦。他的鄰居家裡很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮。
匡衡有一天鼓起勇氣，對鄰居說：「我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？」鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：
「既然窮得買不起蠟燭，還讀什麼書呢!」匡衡聽後非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。
匡衡回到家中，悄悄地在牆上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他藉著這微弱的光線，如飢似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。
匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的，他想繼續看多一些書的願望更加迫切了。附近有個大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現在大戶人家門前。
他對主人說：「請您收留我，我給您家裡白乾活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。
」主人被他的精神所感動，答應了他借書的要求。
匡衡就是這樣勤奮學習的，後來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者。
10個名人立志故事200字左右
3樓：馬桶是你吧
名人故事一：要站在對方的立場上看人
一次，柏拉圖對老師蘇格拉底說：「東格拉底這人很不怎麼樣！」蘇格拉底問：
「這話怎麼說？」柏拉圖說：「他老是挑剔你的學說，並且不喜歡你的扁鼻子。
」蘇格拉底笑了笑，緩緩地說：「可我倒覺得，他這人很不錯。」
柏拉圖問：「你怎麼會這樣認為呢？」蘇格拉底說：
「他對他的母親很孝順，每天都照顧得非常周到；他對他的老師十分尊敬，從來沒有對老師不恭的行為；他對朋友們很真誠，常常當面指出別人的弱點，幫助改正；他對孩子很友善，經常和孩子們在一起做遊戲；他對窮人富有同情和憐憫，有一次，我親眼看見他搜出身上最後一個銅板，丟進了乞丐的帽子裡……」
「但是，他對你卻不那麼尊敬啊！」柏拉圖說。
「孩子，問題就在這裡，」蘇格拉底站起身來，慈愛地撫摸著柏拉圖的肩頭，說，「一個人如果站在自己的立場上來看待別人，常常會把人看錯。所以，我看人，從來不看他對我如何，而看他對待別人如何。」
名人故事二：自己的事自己拿主意
美國前**里根小時候曾到一家制鞋店做一雙鞋。鞋匠問年幼的里根：「你是想要方頭鞋還是圓頭鞋？
」里根不知道哪種鞋適合自己，一時回答不上來。於是，鞋匠叫他回去考慮清楚後再來告訴他。過了幾天，這位鞋匠在街上碰見里根，又問起鞋子的事情。
里根仍然舉棋不定，最後鞋匠對他說：「好吧，我知道該怎麼做了。兩天後你來取新鞋。
」去店裡取鞋的時候，里根發現鞋匠給自己做的鞋子一隻是方頭的，另一隻是圓頭的。「怎麼會這樣？」他感到納悶。
「等了你幾天，你都拿不出主意，當然就由我這個做鞋的來決定啦。這是給你一個教訓，不要讓人家來替你作決定。」鞋匠回答。
里根後來回憶起這段往事時說：「從那以後，我認識到一點：自己的事自己拿主意。
如果自己遇事猶豫不決，就等於把決定權拱手讓給了別人。一旦別人作出糟糕的決定，到時後悔的是自己。」
名人故事三：缺邊的牡丹
中國著名的國畫畫家俞仲林擅長畫牡丹。
有一次，某人慕名買了一幅他親手所繪的牡丹，回去以後，很高興地掛在客廳裡。
此人的一位朋友看到了，大呼不吉利，因為這朵花沒有畫完全，缺了一部分，而牡丹代表富貴，缺了一角，豈不是「富貴不全」嗎？
此人一看也大為吃驚，認為牡丹缺了一邊總是不妥，拿回去準備請俞仲林重畫一幅。俞仲林聽了他的理由，靈機一動，告訴這個買主，牡丹代表富貴，缺了一邊，不就是「富貴無邊」嗎？
那人聽了俞仲林的解釋，高高興興地捧著畫回去了。
同樣一件事情，角度不同、看法不同，就會產生不同的認知。讓我們凡事多往好處想，以致少生煩惱、苦惱，而多有喜樂、平安。兩人同時望向窗外，一人看到星星，一人看到汙泥。
名人故事四：身殘志堅的作家安意如
安意如，一個身殘志堅的女孩，她有著自己的夢想。《觀音》是出自她之手的新書，這是一本關於元雜劇的賞析類作品。下筆之前，她料到這是一個浩大的工程，與唐詩宋詞不同，元雜劇是冷門中的冷門，她堅持不懈沒有放棄。
不僅一年之內連續推出《人生若只如初見》《當時只道是尋常》《思無邪》，成為第一位靠解讀古典文學出名的青年作家，而且使她的《觀音》在繼《梅蘭芳》之後讓京劇再度升溫。
或者，你不能相信這位著名的青年作家竟是靠柺杖來生活的，2023年安意如出生在安徽，因為早產缺氧，使她患上了腦癱，父母仍把她送到普通學校讀書。面對同學的嘲笑，她沒有因此而自卑，寂寞煎熬了她，也成就了她。
名人故事五：李陽學習英語的故事
李陽祖籍山西，2023年出生於祖國大西北的新疆烏魯木齊。其父母六十年代大學畢業後響應黨的號召志願支援邊疆建設。李陽中學的學習狀況不很理想，1985-2023年高三期間因對學習失去信心曾幾欲退學，2023年自新疆實驗中學勉強考入蘭州大學工程力學系。
大學一二年級李陽多次補考英語。
為了徹底改變英語學習失敗的窘況，李陽開始奮起一博，他摒棄了偏重語法訓練和閱讀訓練的傳統，另闢蹊徑，從口語突破，並獨創性將考試題變成了朗朗上口的句子，然後脫口而出。經過四個月的艱苦努力，李陽在2023年大學英語四級考試中一舉獲得全校第二名的優異成績。
李陽，絕對是高中學生學習英語的榜樣。基礎差不要緊，笨鳥先飛嘛，關鍵是我們要引導學生樹立起學好英語的自信心：人家可以講一口流利、純正、地道的英語，我們也一定能！
名人故事六：希望是生命的全部
一位演奏二胡的盲人，渴望能夠在他有生之年看看這個世界，但是遍訪名醫，都說沒有辦法。有一日，這位民間藝人碰見一個道士，這位道士對他說：「我給你一個保證能治好眼睛的藥方，不過，你得拉斷1000根弦，才可以開啟這張紙單。
在這之前，是不能生效的。」
於是這位琴師帶了一位也是雙目失明的小徒弟遊走四方，盡心盡意地以演奏為生。一年又一年過去了，在他拉斷了第1000根弦的時候，這位民間藝人急不可待地將那張永遠藏在懷裡的藥方拿了出來，請明眼的人代他看看上面寫的到底是什麼藥材，好治他的眼睛。
明眼人接過紙單一看，說：「這是一張白紙嘛，並沒有寫一個字。」
那位琴師聽了，潸然淚下，突然明白了道士那「1000根弦」背後的意義。就為著這一個「希望」，支援他心情地演奏下去，而匆匆53年就如此活了下來。
這位老了的盲眼藝人，沒有把這故事的真相告訴他的徒兒，而是又將這張白紙慎重地交給了他那也渴望能夠看見光明的**，這個盲眼藝人就是創作《二泉映月》的阿炳。
名人故事七：凡高畫向日葵
名畫家凡高家裡很窮，只能買較便宜的黃色顏料來畫畫。他非常喜歡畫花，就去尋找花色的花朵，終於找到了向日葵。他把向日葵插在花瓶裡畫了起來，畫著畫著，他發現向日葵並不是都向著自己，而是有的向上，有的向下，還有的向左、向右。
他悟出了一個道理：花兒是向大家開放的，它不會永遠朝一個人微笑。凡高越畫越有勁，一連畫了許多張，和向日葵成了好朋友。
有一次，凡高畫的向日葵參加一個畫展，大家看了都非常驚奇地說：「我們畫的花總是朵朵向著自己，可是凡高畫的花卻向著我們大家，佩服！佩服！」從此，凡高畫的向日葵就成了世界名畫。
名人故事八：柳傳志的自律
時間觀念反映著一個人的工作態度和生活態度。柳傳志以「自律」在業界享有盛名。他就是以「管理自己」的方式「感召他人」。
守信首先表現在他的守時上，柳傳志本人在守時方面的表現讓人驚歎。在20多年無數次的大小會議中，他遲到的次數大概不超過五次。
有一次他到中國人民大學去演講，為了不遲到，他特意早到半個小時，在會場外坐在車裡等待，開會前10分鐘從車裡出來，到會場時一分不差。
2023年上半年，溫州商界邀請柳傳志前往「交流」。當時，暴雨侵襲溫州，柳傳志搭乘的飛機迫降在上海，工作人員建議第二天早晨再乘機飛往溫州，柳傳志不同意，擔心第二天飛機再延誤無法準時參會，叫人找來「公務車」連夜趕路，終於在第二天早六點左右趕到了溫州。當柳傳志紅著眼睛出現在會場，溫州的那位知名企業家激動得熱淚盈眶。
名人故事九：堅守尊嚴的貝多芬
德國偉大的作曲家貝多芬在維也納時，曾受到李希諾夫斯基公爵的傾慕和照顧，他感激公爵，但並不因此出賣尊嚴。
一次，公爵要求貝多芬到他家為一批佔領維也納的拿破崙軍隊的軍官演奏。貝多芬看不起公爵這種阿諛逢迎的態度，斷然拒絕了。公爵憑他的地位和佈施者的身份，一定要貝多芬演奏。
公爵的傲慢冒犯了貝多芬的自尊，他冒著傾盆大雨衝出公爵的莊園，一回到家中，就把案頭上公爵的半身塑像猛地擲在地上，摔了個粉碎，並給公爵寫了一封信。他寫道：「公爵，你之為你，是由於偶然的出身； 我之為我，是靠我自己。
公爵現在有的是，將來也有的是，而貝多芬卻只有一個。」
還有一次，貝多芬與大詩人歌德在一起散步，途中與一群德意志、奧地利的權貴相遇。歌德對權貴肅然起敬，這使貝多芬十分惱火。他極力勸歌德不必卑躬屈膝，但歌德還是抽出被貝多芬挽住的手臂，恭敬地站在路旁，向皇族們一一行禮。
只見貝多芬昂然揹著手走過去，這些皇族們卻首先向貝多芬打招呼，脫帽致意。
貝多芬的自尊，為他贏得了別人的尊敬。
名人故事十：列寧理髮的故事
十月革命勝利後的一天，列寧到理髮館去理髮。當時，屋子裡已經來了很多人。列寧一進門，便問誰是最末位的一位，意思是按照先後的次序等候。
等著理髮的人都認識列寧，知道列寧日夜為國家大事操勞，每一分鐘都是極其寶貴的。於是急著對他說：「誰是末了一位這不要緊，現在空出位置來，請你先理吧。
」列寧回答說：「謝謝諸位同志們。不過這是要不得的，應該按班次和守秩序。
我們自己訂的法律，應該在一切瑣碎的生活裡去遵守它。」列寧一面說著，就一面找個椅子坐下來，並從衣袋裡掏出一張報紙看起來。等著理髮的人們看到列寧態度很堅決，再沒有說什麼，都以敬佩的眼光看著自己的革命領袖。
在規定、制度、公約面前，人們是一律平等的。比如理髮要按先後次序，這對誰都應該一樣——不管是普通群眾還是革命領袖。人們所以向列寧投來敬佩的眼光，就在於他以普通顧客的身份出現，並且在人們衷心地要求他可以不講秩序的時候，他仍然堅持「在一切瑣碎的生活裡」講秩序。
擴充套件資料：
名人效應，是名人的出現所達成的引人注意、強化事物、擴大影響的效應，或人們模仿名人的心理現象的統稱。名人效應已經在生活中的方方面面產生深遠影響，比如名人代言廣告能夠刺激消費，名人出席慈善活動能夠帶動社會關懷弱者等等。簡單的說名人效應相當於一種品牌效應，它可以帶動人群，它的效應可以如同瘋狂的追星族那麼強大。
現代名人尊師的故事要快，現代名人尊師的故事。。 要快。 5
紫色的悠念 師恩難忘 劉紹棠那年正月新春，我不滿六週歲，便到鄰近的鄉村小學去讀書。這個小學設在一座廟內，只有一位老師，教四個年級。當時學生少，四個年級才一個班。老師姓田，十七歲就開始教書了。他口才 文筆都很好。開學頭一天，我們排隊進入教室。田老師先給二年級和四年級同學上課，叫三年級學兄把著一年級學弟...
中國現代簡短名人文明禮儀小故事，現代名人有關文明的事例兩個，要短的
手機使用者 1伽利略讀書故事 伽利略好奇善問 伽利略是義大利偉大的物理學家 天文學家，他在力學上的貢獻是建立了落體定律，發現了物體的慣性定律 擺振動的等時性 拋物運動規律，確定了伽利略原理。他在比薩大學讀書期間，就非常好奇，也經常提出一些問題，比如 行星為什麼不沿著直線前進？一類的問題，有的老師嫌他...
關於學習的現代名人名言，關於學習的現代名人名言
清美天空 學無止境。荀子 2.學者先要會疑。程頤 3.學然後知不足。禮記 4.活到老學到老。諺語 5.學習永遠不晚。高爾基 6.書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。佚名 7.學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。阿卜 日 法拉茲 8.學貴精不貴博。知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。戴震 ...