用比喻和排比寫一段話 學生上學的情景

時間 2021-05-06 03:12:37

1樓:

飢寒的年代裡,理想是溫飽;

溫飽的年代裡,理想是文明;

文明的年代裡,理想是奉獻;

奉獻的年代裡,理想是精神.

用比喻和排比的修辭手法寫出拔河比賽時的情景

2樓:暴走少女

1、場上激烈的拔河比賽僵持著,像彈力橡皮筋。隊員有的像憤怒的牛,有的像爆發中的豹子,有的像凶猛的老虎。每個人都有必勝的決心。

2、同學們拔河比賽都是出了吃奶得勁,有的往後頓,有的在最前面拽繩子,有的鉚足了勁要贏,每個人都很賣力。

3、拔河比賽開始了,同學們立即進入場地,雙手像一把把鐵鉗子似的,緊緊地握住麻繩,邁開弓箭步,作好了準備。體育老師哨子一吹,繩子繃得像一根鐵棒,第一個賈博,好似一隻小老虎,臉漲的通紅,身體與地面的夾角越來越小。吳昊天摔倒兩次,但還是頑強的爬了起來。

相持,力量與意志的較量。繩子開始向西移,然後向東移,繩子一點一點的往來移,勝利的曙光也一點一點的接近。一陣歡呼,勝利以屬於我們。

第二局,我們趁勝追擊,心往一處想,勁往一處使,很快的結束了第二場比賽。

4、拔河比賽開始了,我心裡特別緊張,頭上不停地冒汗,兩手死死的抓著繩子,生怕聽不到哨聲。只聽王爺爺一聲:「準備!

」隨著一聲哨響,王爺爺高舉的手放了下來,雙方隊員個個咬著牙,身子往後仰著,用盡全身力氣拔。王爺爺不時給雙方隊員喊「加油」,給我們鼓勁兒。只見紅領巾偏離中線向我們這邊靠近,我心想:

「冠軍非我們莫屬了」。可是就在這一剎那,只聽見繩子「啪」的一聲斷了,由於用力過猛,我們呼啦全都摔倒在了地上。

5、等待哨聲一響,同學們便使出吃奶的勁,像一隻只猛虎似的。我們手上的筋脈突兀。肌肉緊繃,身上的汗毛髮直,頭髮豎起,額頭上縮成一圈,手心被繩子勒得發紅,有的甚至起泡了,汗珠滾滾。

儘管這樣,我們還是使勁地拔著,越拔手上就越「狠」,我們咬緊牙關,忍著疼痛,心想:一定要堅持下去,不能放鬆,要贏,一定要贏。

6、隨著隨著老師的哨聲,比賽開始了。雙方隊員握緊繩子,他們一個個腳蹬著地,身體向後傾,拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊,一會兒又移向雄鷹隊,互不相讓。

雙方啦啦隊的隊員們,也齊聲吶喊,不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了,可繩子還是不動一下,雙方進入僵持狀態。

7、輪到我們組和第一組拔了,我是第三組的。我拿起麻繩,心想:我們一定要贏!

一聲哨響,我拼命地拉了起來,把吃奶的勁都用上了,但紅領巾就像跟我們作對一樣,不管怎麼樣,紅領巾就是紋絲不動。手好痛呀!我一鬆手,紅領巾朝他們那去了一些,我立刻又握緊麻繩,終於累得筋疲力盡。

可哨聲響了,紅領巾卻「跑」向第一組那邊,不過,我們沒灰心,下次再一比高低吧!這時,討厭的下課鈴響了,我們只好依依不捨地離開操場。

8、最後一個比賽專案是拔河,經過輪輪選拔,最後由我們班和**班進入總決賽。我們一個個摩拳擦掌,隨時作好準備,我相信,勝利一定屬於我們!哨聲一響,我們班立即用盡全身力氣,不顧一切地往後拉,加油!

我微微感到繩子有點向前移了,我立刻又往後拉,有幾次我差點兒就倒下了,但仍然沒有放棄,工夫不負有心人,我們終於勝利了!

9、看著五班的同學一個個昂首挺胸,精神飽滿,我不由得為我們班的同學捏一把汗。裁判一聲令下,雙方的同學都卯足了勁,使出渾身力氣開始拉繩子。想不到五班的同學看著厲害,原來只是「紙老虎」,我們班不費吹灰之力,輕而易舉的贏得了勝利。

10、只見我前面的小嫻拉得臉耳朵也漲紅了,像是有一團火在燃燒著,她咬緊牙根,皺著眉頭,兩腳死死地蹬著地,像用鋼鐵鑄的一般。我們被拉過去了!這時,我才回過神來。

3樓:禮物鋪網

為了慶祝國慶節的到來,

學校特意舉行了一次隆重的拔河比賽。

事前,老師先交代一些我們拔河時要注意的地方,然後預賽了一次,讓大家都做好準備。到了,到了,快到操場上去,拔河比賽要開始了。不知從哪處傳來這個訊息。

同學們趕緊來到操場,只聽見裁判員宣佈了比賽的規則,然後正式開始。

開始了,場面由低潮轉向高潮,同學們的歡呼聲,跺腳聲融成一片,好不容易捱到了我們班,男同學們馬上上陣,站好了,擺好了姿勢,成「工」部式,用腳頂著腳,勾住腳;身子住後傾,雙手像只鐵鉗似的,用力抓住**繩。等待哨聲一響,同學們便使出吃奶的勁,像一隻只猛虎似的。(比喻)我們手上的筋脈突兀。

肌肉緊繃,身上的汗毛髮直,頭髮豎起,額頭上縮成一圈,手心被繩子勒得發紅,有的甚至起泡了,汗珠滾滾。儘管這樣,我們還是使勁地拔著,越拔手上就越「狠」,我們咬緊牙關,忍著疼痛,心想:一定要堅持下去,不能放鬆,要贏,一定要贏。

我們的腿不斷地往後移,越挪越遠,紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近。啦啦隊員們一聲聲熱情的吶喊,拔河隊員們一股股拼命的用力,老師們一句句鼓勵的話語,(排比)讓大家都充滿了鬥志,用力把繩子往後拉,紅領巾慢慢地向我們靠來,「贏了!」我們歡呼道。

用一段文字,描寫雨後的情景.要求:運用擬人、比喻、排比的修辭手法;(2)在300字左右。

4樓:匿名使用者

雨後,天上出現了彩虹,學校更美麗了。香樟、黃楊、金桂等樹上不斷地往下滴著晶瑩的水珠,蝴蝶在花圃裡飛來飛去,小鳥在樹上叫個不停……學校到處充滿了勃勃的生機。

5樓:有鳳來棲

下午,一場大雨過後,天湛藍湛藍的,就像剛用抹布擦過的藍玻璃似的.燕子成群結隊地出來覓食,一會兒東一會兒西,一會兒如蜻蜓點水一會兒似雄鷹俯衝煞是好看.空氣清新極了,裡面還夾雜著濃濃的泥土味,青蛙經過大雨的洗禮更來了精神,扯開嗓門呱呱地叫個不停.

山牙子把羊群趕到碧綠的山坡下,羊兒悠閒地吃著剛被大雨洗過的青草,嘴裡不時發出咩咩的叫聲,這一切構成了一副幽美的自然山水畫,使人愜意,令人陶醉,教人留連忘返.

6樓:匿名使用者

一場秋雨過後,路邊的流速甩著自己的頭髮。往下搖。一一滴一滴的露水爭先恐後的往地面上落花兒和小草在下面歡迎著露珠的到來。

7樓:匿名使用者

雷雨過後,一道美妙的彩虹,升起來天上的彩虹就像一道美麗的彩虹橋,小鳥小魚們都開心的唱起歌來了。啊!真是美妙啊!

寫一段又有比喻句,排比句的一段話(景物)

8樓:tian天之驕子

一池碧葉連天,隨風搖曳的荷花是那樣的美、小荷才露尖尖角的是那樣的嬌嫩可人、白的像亭亭玉立的少女隨風翩翩起舞、粉的像矜持文雅的姑娘羞紅了的臉龐,紅紅盛開著的又像待嫁的新娘.......美不勝收,使**連忘返!

若苟同我的見解或我的回答可以幫到您,請順手採納,謝謝!..

9樓:風之神降者

月亮像小船,像眼睛,像鐮刀,總在夜裡照耀著柔和的光。

10樓:匿名使用者

春天到了,花都開了,粉的像霞,白的像雪,紅的像火,黃的像金……

用比喻和排比寫一段話用上一到節假日大街上就熱鬧起來

11樓:匿名使用者

一到節bai假日,大街猶如du集市般熱鬧起來。有zhi的人在逛街,有的人在狂dao商場,有的人結內伴容出來嬉戲遊玩。

一到節假日,大街好像菜市場般熱鬧非凡。熙熙攘攘的人群擠來擠去;來來往往的人群大包小包拎在身上;川流不息的人群你一言我一語。

12樓:匿名使用者

也是可樂老了,天上有朵雲,有的像大象,有的像小白兔,有的像雪白的小狗,有的像小白。

用比喻,擬人,排比,想象寫一段話

13樓:別吵

擬人:"滴嗒嘀嗒"窗外是有人彈奏著樂曲嗎?往窗外一看,原來是可愛的小雨點,它們在窗戶上越聚越多彷彿這是它們的主場

14樓:頑玉_南明離火

在這個萬里無雲的晴天,太陽在笑,白雲一會兒像一個巨人,一會兒像一條小狗,一會兒像一棟房子。

(句式是排比句)

(「萬里無雲的晴天」卻有白雲是想象)

(「笑」是人的動作,是擬人)

(將白雲比喻為各種東西,是比喻)

雖然我造的句子很爛,很不通順。。。。。。

用比喻句,排比句,擬人句寫一段話怎樣寫

15樓:匿名使用者

村邊的小河就像一條青蛇纏繞著;又像一條綠帶圍鋪著村莊。春天來了,一陣春風吹過,泛起了層層波紋像麥田裡的麥浪一般;風再大些就成了翩翩起舞的孩子在舞蹈,美麗極了。

用比喻和排比的手法寫一句話

16樓:我愛吃瓜呀

1、比喻:天邊的一彎明月像條小船。

2、排比:不忘初心,牢記來時的根;不忘初心,走好現在的路;不忘初心,堅定未來的夢。

1、比喻:喻是一種常用的修辭手法,用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物,是修辭學的辭格之一。也叫「譬喻」、「打比方」,中國古代稱為「比」、或者「譬(闢)。

依據描寫或說明的方式比喻可分為「明喻(直喻)」、「暗喻(隱喻)」、「類喻」、「借喻」、「對喻」、『博喻」、"簡喻」、「詳喻」、『引喻」、「虛喻」。

2、排比:把結構相同或相似、意思密切相關、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法。利用意義相關或相近,結構相同或相似和語氣相同的片語(主、謂、動、賓)或句子並排(三句或三句以上),段落並排(兩段即可),達到一種加強語勢的效果。

以美食為話題的運用排比和比喻的一段話

第二人生 我喜歡美食,美食對我來說就像陽光一樣,不能缺少。我喜歡美食,美食就像水資源一樣,我隨時隨刻都不能離開它。我喜歡美食,美食好似幸福,人人都像擁有,人人都向往。運用比喻,對比,排比寫一段話 國依霜費思 黑墨一樣的烏雲來了,麻雀們你推我擠地躲進了屋簷,雄鷹卻依然在空中昂首高歌 鵝毛般的大雪來了,...

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