教師結婚有趣對聯,學校教師新婚對聯,深度

時間 2021-07-15 12:20:01

1樓:正達美

非原創兩位數學老師喜結良緣,同事賀聯曰:

戀愛自由無三角;

人生幸福有幾何。橫批是:“天遂人願。”其中男教三角課,女教幾何學,含義雙關又貼切

還有一副喜聯也是對兩位數學老師表達美好的祝願的。

聯雲:恩愛天長,加減乘除難算盡;

夫婦地久,點線面體豈包完?橫批是:“喜相逢。”

一對真心相愛的數學教師因種種原因,戀愛了10年後才得以完婚。結婚當天,同事們送上一副喜聯:

愛情如幾何曲線;

幸福似小數迴圈。橫批是:“苦盡甘來。”

數學老師與物理老師結婚時的對聯,更是妙趣橫生:

大圓小圓同心圓心心相印;

陰電陽電異性電互相吸引。橫批是:“公理定律。”

此聯極盡摹狀之能事,橫批又一錘定音,極富哲理。

植物課教師和動物課教師新婚燕爾時,學生們送來一對聯賀之:

昔慕連理兮花並蒂;

今效鴛鴦兮翼雙飛。橫批是:“瓜熟蒂落。”

一位**老師與一位英語老師喜結**之好,同仁送去一副別出心裁的婚聯:

1234567;

abcdefg。橫批是:“0k。”

有趣的是“0”仍為樂譜符號。而“k”乃英文字母,將**符號和外語完美結合,天緣璧聯。

兩位農校教師舉行婚禮時,師生們送喜聯賀道:

婚姻如植物,昨日播種,今日發芽;

夫婦貴同心,今年開花,明年結果。橫批是:“種瓜得瓜。”

即暗喻兩人職業和任課科目,又祝願他們幸福美滿。

還有一些沒有橫批的教師婚聯,如兩位語文老師結婚,賀聯曰:

“孔子孟子韓非子,代聖人立言;

兒子孫子重孫子,為自家傳宗。

一位語文老師與一位體育教師結婚,賀聯雲:

之乎者也,逗號句號驚歎號;

跑跳投擲,十米百米千萬米。

一位美術老師與一位生物老師結婚,其聯曰:

兩雙巧手,描隆繡鳳比翼鳥;

一片丹心,育桃培李連理枝。

2樓:小石山房

桃李滿園喜結連理

育才樹人恭祝新婚

3樓:野性傳說說

桃李不言自成蹊,福報新囍鶯語啼。

學校教師新婚對聯,深度

4樓:中公教育

某天一學校老師舉行婚禮。 各科研組為祝賀新人增添喜慶氣氛,就各自寫了一副對聯送去。 第一個是政治組寫的,上聯:

一上一下並非階級壓迫,共創和諧社會。下聯:幾進幾齣不是野蠻侵入, 造就一代新人。

橫批:生命在於運動。

語文組寫的是,上聯:新人新床新被褥共享新歡,下聯:好疼好癢好舒服同幹好事。橫批:夾道歡迎。

數學組也寫了,上聯是:開括號解平方只為求根,下聯是:插直線穿圓心直達終點,橫批是:0大於1.

之後是歷史組,上聯是:夜襲珍珠港美人受驚,下聯是:兩顆原子彈日德投降,橫批:二次大戰。

最後的醫務組,上聯是:龍骨一根,退燒、止癢、,生津,下聯是:陳皮二片,消腫、化痰、解渴,橫批,一日見效

各科老師寫的新婚對聯

5樓:學不進則退

第一個是政治組寫的:

上聯:一上一下並非階級壓迫,共創和諧社會。

下聯:幾進幾齣不是野蠻侵入, 造就一代新人。

橫批:生命在於運動。

語文組寫的是

上聯:新人新床新被褥共享新歡

下聯:好疼好癢好舒服同幹好事。

橫批:夾道歡迎。

數學組也寫了

上聯是:開括號解平方只為求根

下聯是:插直線穿圓心直達終點

橫批是:0大於1.

醫務組上聯是:龍骨一根,退燒、止癢、生津

下聯是:陳皮二片,消腫、化痰、解渴

橫批,一日見效 !

一位數學教師與一位銀行女職員喜結連理,同事們撰一聯相賀:

愛情如小數迴圈,

纏綿無限;

婚姻似銀行存款,

連年有息。

某中學兩位數學教師結為百年之好,同事們書贈一賀聯:

戀愛自由無三角,

人生幸福有幾何?

而學校工會贈予的一副喜聯則曰:

恩愛天長,

加減乘除難算盡;

好合地久,

點線面體豈包完?

還有一副巧用數學用語的賀聯更具特色:

解括弧,加因子,

求得結果;

過中點,作垂線,

直達圓心。

一位幾何教師和一位物理教師新婚燕爾,調皮的學生書贈一聯:

大圓小圓同心圓,

心心相印;

陰電陽電異性電,

處處交流。

兩位語文教師結婚,賀聯曰:

孔子孟子韓非子,

代聖人立言;

兒子孫子重孫子,

為自己傳宗。

一位語文教師與一位體育教師結婚,賀聯雲:

之乎者也,

逗號句號驚歎號;

跑跳投擲,

十米百米千萬米。

一位英語教師與一位**教師的新婚賀聯雲:

a b c d e f g;

壹貳叄肆伍陸柒。

一位**教師和一位歷史教師的新婚賀聯則為:

琴上飛 1 3 5 6 ,

室內容古今中外。

這幅對聯,是祝賀兩位生物教師喜結**:

常慕連理花並蒂,

今效鴛鴦蝶雙飛。

結婚以對聯相賀,文雅又別緻,特別是那些風趣幽默的對聯,更能為喜慶氣氛平添歡樂。讓人拍案叫絕!

6樓:清平樂中秋

又圓又滑

曲率半徑處處相等;

摩擦係數點點為零.(數學與物理教師)

過切點作垂線直達圓心;

去分母添括號求出 x y。(數學教師)

解括弧,加因子,求得結果;

過終點,作垂線,直達圓心。(數學教師)

天遂人願

戀愛自由無三角;

人生幸福有幾何。(數學教師)

世事再紛繁,加減乘除算盡;

宇宙雖廣大,點線面體包盡。(數學教師)

恩愛天長,加減乘除難數盡;

好合地久,點線面體豈包完。(數學教師)

亞非歐美風雲盡收眼底;

中外古今大事羅列心頭。(地理與歷史教師)

紅顏今日,自有琴棋助雅興;

白髮他年,還求書畫伴遐思。(**與美術教師)紙筆墨硯描繪夫妻恩愛;

琴棋書畫陶冶伉儷情操。(美術與**教師)

公理定律

大圓小圓同心圓心心相印;

陰電陽電異性電性性吸引。(數學與物理教師)公理定律

大圓小圓同心圓心心相印;

陰電陽電異性電處處交流。(數學與物理教師)苦盡甘來

愛情如幾何曲線;

幸福似小數迴圈。(數學教師)

室內容古今中外;

琴上飛1 3 5 6。(歷史與**教師)

o k1 2 3 4 5 6 7;

a b c d e f g。(**與英語教師)伉儷情深,深似長江三峽;

夫妻誼重,重如泰嶽獨尊。(地理教師)

瓜熟蒂落

昔慕蓮理紅花並蒂;

今效鴛鴦彩蝶雙飛。(生物教師)

兩雙巧手,描龍繪鳳比翼鳥;

一片丹心,育李培桃連理枝。(生物教師)

恩愛如植物,萌芽生長開花結果;

婚戀貴同心,精誠和睦播種育苗。(生物教師)孔子,孟子,韓非子,代聖人立言;

兒子,孫子,重孫子,為自家傳宗。(語文教師)之乎者也,逗號,句號,驚歎號;

跑跳投擲,十米,百米,千萬米。(語文與體育教師)字母組合

元素週期表;

漢語拼音圖。(化學與語文教師)

室內含古今中外;

屋中藏三山五嶽。(歷史與地理教師)

紅樓夢上吟詩詞曲賦;

資本論中學馬列毛鄧。(語文與政治教師)

國畫,西洋畫,各有千秋;

排球,乒乓球,世無敵手。(美術與體育教師)鹼性酸性中和為好;

陰電陽電結合最妙。(化學與物理教師)

洞房示愛說雙語;

羅帳吟情結同心。(語文與外語教師)

愛心無限

金屋吟曲曲雙語;

杏壇繪圓圓同心。(數學與外語教師)

夫妻情長,如幾何曲線;

子孫繁衍,似小數迴圈。(數學教師)

老年同伴侶,為聽說讀寫同心同德,同唱昔陽無限好;

杏壇共知音,於修語邏文共志共識,共賞嬋娟分外圓。(語文教師再婚)山南男士威武求來百年好;

海西西子詩文博得並蒂緣。(山南海西的教師)言通中外堪輸力;

數貫古今賴用功。(外語與數學教師)

硃筆會銀針,樂成一統;

佳節締良緣,喜慶雙飛。(教師與醫生)

眼鏡大夫,採中西治頑疾,藥到病除,交稱華佗扁鵲;

斯文小姐,嘔心血育桃李,餐忘寢廢,堪譽蠟燭春蠶。(醫生與教師)為x y z送了君命;

叫w f s依靠何人。(舊社會的數學與英語老師)兩位數學老師喜結良緣,同事賀聯曰:

戀愛自由無三角;

人生幸福有幾何。

橫批是:“天遂人願。”

其中男教三角課,女教幾何學,含義雙關又貼切,還有一副喜聯也是對兩位數學老師表達美好的祝願的。聯雲:

恩愛天長,加減乘除難算盡;

夫婦地久,點線面體豈包完?

橫批是:“喜相逢。”

7樓:聽宇傾言

可可老師寫的新婚對聯,可能都會帶著自己各個學科的特點,充滿趣味,所以讓大家喜歡

8樓:幹平安

其實各科老師寫的新婚對聯,我覺得如果是科學老師,可以寫在複雜的合作**中產生共贏的價值。

9樓:暮靜雨

(1) 紅蓮開並蒂 綵鳳樂雙飛

(2) 紅鶯鳴綠樹 對燕舞繁花

(3) 合歡偕伴侶 新喜結親家

(4) 連斟酬客意 渴望解吾心

(5) 欣然開笑口 相聚敘衷情

(6) 蓮花開並蒂 蘭帶結同心

(7) 榴開映碧水 蝶舞乘東風

(8) 綠竹恩愛意 榴花新人情

10樓:

老師寫的星空對的是非常有意義的,這是根據自己的愛護和對方的需求而進行對面你的了。

11樓:冼豔枋

寫的新婚對聯,他們都是不一樣的,他們各有各的文采,因人而異

12樓:佼飛英

橫批是:天遂人願。恩愛天長,加減乘除難算盡;夫婦地久,點線面體豈包完?

13樓:竇槐

各個老師寫的新婚對聯 我這個也要根據你家的地方風俗人情 就是去網上搜搜得到好多

教師賀新婚對聯

14樓:睢寧一指禪

1、一對數學老師喜結良緣,作對聯:

戀愛自由無三角;

人生幸福有幾何。

夫妻情長,如幾何曲線;

子孫繁衍,似小數迴圈。

恩愛天長,加減乘除難算盡;

夫婦地久,點線面體豈包完?

2、生物教師結為伉儷,人贈喜聯:

常慕連理花並蒂

今效鴛鴦蝶雙飛

3、一**教師與一外語教師喜結**之好:

a b c d e f g ;

1 2 3 4 5 6 7.

橫批ok

結婚對聯,夫妻都是教師

15樓:旋風

美滿姻緣,水上

鴛鴦中秋月

和諧伉儷,指間琴瑟四季歌

美滿姻緣,水上鴛鴦中秋月

生花妙筆,板橋畫卷太白詩

雲集百花賀丹桂

春滿高戶迎玉人

丹心入雲 愛情煥彩漫七色

桂思蘊湘 理想乘風彌九天

丹青成就合歡樹

雲雨佈施並蒂蓮

新春新景行新運

鴻福鴻禧接鴻財

賀令公聲名遠播,大郎佳配,高人韻士來大路;

慶楊府財運常通,吉星高懸,猛虎雄獅醉尖山。

秋水炫玉堂,鴛鴦比翼齊飛;

天風爽銀宇,鸞鳳和聲共鳴。

秋水炫玉堂,長效鴛鴦雙比翼;

天風窺紅燭,更慕鸞鳳共和鳴

槐蔭連理樹百年兆瑞;

荷擎並蒂蓮五世呈祥

槐蔭連理枝百年兆瑞

荷花結並蒂五世徵祥

華盛昭吉日夙緣石證;

玉帶系良辰佳偶天成

慶吉日連赤繩結美緣

喜良辰系玉帶成佳偶

慶吉時連繩作良緣

喜良辰結髮成佳偶

篤行鴻光維世教,

高風陶翟戀山居。

白玉壺中凝琥珀,

夜光杯裡斟葡萄。

**堪引鳳

攀桂喜乘龍

白首齊眉鴛鴦比翼

青陽啟瑞桃李同心

寶樹崢嶸,枝枝葉茂,朵朵花紅,看他年碩果累累;

九經喚彩,句句文成,章章墨熟,喜今日詩意盎然。

喜看兩小成佳偶

樂生一個樹新風

普天同慶祝慶祖國五旬華誕

閤家齊喜歡喜新人一世良緣

忍看朋輩成新鬼,

怒向刀叢覓小詩。

三千里路遙山重水複未曾隔斷兩廂情願

五百載年長地老天荒終於修為一對夫妻

百年佳偶今朝合;

一世良緣此世成.

戀愛心已合 結婚情更濃

芝蘭茂千載 琴瑟樂百年

祥雲繞屋宇 喜氣盈門庭

香掩芙蓉帳 燭輝錦繡幃

百年歌好合 五世卜其昌

笙簫奏鳳凰 鼓樂迎佳賓

堂開蓬萊景 人醉武陵春

才高鸚鵡賦 春暖鳳凰樓

**堪引鳳 攀桂喜乘龍

百年恩愛雙心結 千里姻緣一線牽

皓月描來雙影雁 寒霜映出並頭梅

紅妝帶綰同心結 碧樹花開並蒂蓮

一對璧人留小影 無雙國士締良緣

杯交玉液飛鸚鵡 樂奏瑤池舞鳳凰

比飛卻似關睢鳥 並蒂常開邊理枝

琴韻譜成同夢語 燈花笑對含羞人

一嶺桃花紅錦繡 萬盞銀燈引玉人

眉黛春生楊柳綠 玉樓人映杏花經

鳳翔鸞鳴春正麗 鶯歌燕舞日初長

花燦銀燈鸞對舞 春歸畫棟燕雙棲

繡閣昔曾傳跨鳳 德門今喜近乘龍

梧桐枝上棲雙鳳 菡萏花間立並鴛

銀鏡臺前人似玉 金鶯枕側語如花

文窗繡戶垂簾幕 銀燭金盃映翠眉

方借花容添月色 欣逢秋夜作春宵

歡慶此日成佳偶 且喜今朝結良緣

紫簫吹月翔丹鳳 翠袖臨風舞綵鸞

春窗繡出鴛鴦譜 夜月捍斟琥珀杯

碧岸雨收鶯語暖 藍田玉暖玉生香

紅梅吐芳喜成邊理 綠柳含笑永結同心

下玉鏡臺笑談佳話 種藍田玉喜締良緣

白首齊眉鴛鴦比翼 青陽啟瑞桃李同心

春暖花朝綵鸞對箅 風和月麗紅杏添妝

槐蔭連枝百年啟瑞 荷開並蒂五世徵祥

秋水銀堂鴛鴦比翼 天風玉宇鸞鳳和聲

海枯石爛同心永結 地闊天高比翼齊飛

景麗三春天台桃熟 祥開百世金谷花嬌

不願似鴛鴦嬉戲淺水 有志象海燕搏擊長風

聯戚攀親何必門當戶對 交結情侶只求道合志同大地香飄蜂忙蝶戲相為伴 人間春到鶯歌燕舞總成雙縷結同心日麗屏間孔雀 蓮開並蒂影搖池上鴛鴦自由戀愛兩朵紅花並蒂開綻

計劃生育一代新人茁壯成長

男尊**尊男男女平等

夫敬婦婦敬夫夫婦相親

今日新婚禮一杯香茶酬賓客

來年頒獎會兩朵紅花贊英雄

相敬如賓莫道婦隨夫唱

情深似海休言女卑男尊

花燭下賓客滿堂齊贊簡樸辦事

洞房中新人一對共商勤儉持家

新人辦新事新風傳梓里

春日耀春暉珍色滿園庭

立新風只生一個是男是女皆好

破舊習有利兩家嫁女嫁男都行

結婚對聯橫披

燕爾新婚 百年嘉偶 珠聯璧合 鸞鳳和鳴 笙磬同諧 心心相印龍騰鳳翔 玉樹瓊枝 福緣鴛鴦 喜成連理 百年好合 五世其昌情真意切 幸福美滿 鶯歌燕舞 花好月圓 永結同心 喜氣生輝

讚美老師的對聯,讚美老教師的經典對聯

西席桃李滿桑梓 東坦龍蛇盡楷模 此聯的大意是 我的老師教書育人有方,得意門生遍及鄉里 他的女婿們也都是龍蛇般的非常人物,個個堪稱為人之楷模。可貴的是此聯在文脈暢達 韻律協調 琅琅上口的同時,自然巧妙地嵌入了六個典故,從而使聯意豐贍,饒有情趣。十載寒窗九雲壯志,八方結交七尺男兒,遵循六規五講四美三德兩...

高等學校教師與中學教師的區別,中小學教師和高校教師的區別是什麼

查紅玉 1 從教師學歷要求看 高等學校教師 至少可以培養專科以上層次人才的高等院校的教師,一般至少要求碩士學歷,本科層次的高校教師一般要求博士學歷 越好的大學對教師學歷 畢業學校 學術能力等的綜合素質要求越高 中學教師 至少要求專科以上學歷,部分重點中學要求碩士學歷或211 985院校本科生 越好的...

某學校男教師48人,佔全校教師人數的80,調入幾名女教師後,女教師佔全校教師人數的25 調入女教師多少人

你好 解題關鍵是男教師人數不變。原來全校教師人數 48 80 60 人 現在全校教師人數 48 1 25 64 人 調入女教師 64 60 4 人 綜合式 48 1 25 48 80 64 60 4 人 1 80 20 女教師原來佔百分之幾 80 20 4 1 原來的男女教師的比 1 25 75 現...