認識是不斷克服謬誤逐步接近真理的上升過程對嗎

時間 2021-08-11 16:51:08

1樓:琳述

不完全對,認識還有正確的認識和錯誤的認識呢,如果是錯誤的認知,那隻會和真理越走越遠!

追求和發展真理的過程不是一帆風順的,具有反覆性。這是一個不斷克服謬誤、逐步接近真理的反覆過程。但並不意味著所有認識都要經歷一個先錯誤、後正確的發展過程。

任何真理性認識都是具體的、有條件的,與社會時代特徵相聯絡;又隨著社會實踐發展而不斷深化,是一個與時俱進、波浪式前進的過程。

王忍之關於大學生思修道德與法治教育的名言?越多越好

2樓:水裡的小野兔

人生不發行往返車票,一旦出發了就再也不會歸來了。 —— 羅曼·羅蘭

大一學前教育怎麼寫思修**

3樓:文章寫作發表

這種文體一般是先指出對方錯誤的實質,或直接批駁(駁論點),或間接批駁(駁論據、駁論證);繼而,針鋒相對地提出自己的觀點並加以論證。駁論是跟立論緊密聯絡著的,因為反駁對方的錯誤論點,往往要針鋒相對地提出自己的正確論點,以便徹底駁倒錯誤論點。

側重於駁論的議**是駁**.駁**往往破中有立,邊破邊立,即在反駁對方錯誤論點的同時,針鋒相對地提出自己的正確觀點.

批駁錯誤論點的方法有三種:1.駁論點2.駁論據3.駁論證.

但歸根結底是為了駁論點。

駁**是議**常見的論證文體,在對一些社會醜陋現象的批判與揭露上價值尤為突出,但學生在寫作中往往感到不知從何駁起,無從下筆。其實,這類文章寫作有一個思路,那就是:1、列現象,2、示弊端,3、探根源,4、指出路。

本文適宜高中課文,魯迅先生的名篇《拿來主義》為例,對駁**的這一特徵予以探析。

列現象對現實中不合道德、有礙社會健康發展的現象進行列舉。事例選取的典型性,以求警醒人們;羅列的豐富性,以求引起讀者共鳴;修辭的多樣性,以求彰顯行文文采,增強氣勢。例:

單是學藝上的東西,近來就先送一批古董到巴黎去展覽,但終“不知後事如何”;還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國一路的掛過去,叫作“發揚國光”。聽說不遠還要送梅蘭芳博士到蘇聯去,以催進“象徵主義”,此後是順便到歐洲傳道。

4樓:五班南南

在黨的十六屆五中全會通過的《中共**關於制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》中明確提出,在優化結構、提高效益和降低消耗的基礎上,實現2023年人均國內生產總值比2023年翻一番;資源利用效率顯著提高,單位國內生產總值能源消耗比“十五”期末降低20%左右。“十一五”時期經濟社會發展的這些要求顯示,我國“十一五”時期能源需求巨大,節能指標很高。對此,我們必須按照科學發展觀的要求,樹立和落實科學的發展觀,大力促進資源的節約集約利用,建立節約型社會。

從先祖日出而作、日落而息的農耕生活到城市化、工業化迅速發展的今天,中華民族的發展史,就是向這片土地的索取史。新中國的成立,加速了我國經濟、社會發展的程序,也加速了我們向這片土地索取資源的速度。據報道,我國是世界上單位產值能耗最高的國家之一,每公斤標準煤創造的gdp僅0.

36美元,而日本為5.58美元,約為我國的15倍,世界均值為1.86美元。

如果仍然以資源的高消耗為代價繼續發展下去,現有僅存的資源將無法滿足我國實現現代化目標的需求。

一直令我們驕傲的是,我們用世界上7%的土地,養活了世界上22%的人口,我們還要用有限的淡水、土地、能源和礦產資源實現四個現代化的目標。而在通往現代化的道路上,資源的日益短缺和環境的不斷惡化已經成了最大的障礙。如果資源不能夠得到保障,我們用什麼來實現2023年國內生產總值翻一番的目標呢?

然而,目前在資源利用上的巨大浪費,實在令人憂心。我國現有的煤炭儲量雖然可供開採近百年,但整個煤炭產業鏈上存在巨大浪費,使我國煤炭資源對經濟發展的保障能力大大減弱。改革開放20年來,我國開採了200多億噸煤炭,卻因為回採率偏低,白白浪費了500多億噸。

要知道,這500多億噸煤炭足可保障我國20年發展對能源的需求。在開採上存在浪費的同時,資源利用上的浪費也在加劇。

5樓:匿名使用者

針鋒相對地提出自己的觀點並加以論證。駁論是跟立論緊密聯絡著的,因為反駁對方的錯誤論點,往往要針鋒相對地提出自己的正確論點,以便徹底駁倒錯誤論點。 側重於駁論的議**是駁**.

駁**往往破中有立,邊破邊立,即在反駁

6樓:

,很簡單啊,老姐給你發

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