中華民族對聯文化的背景說明?學習對聯文化有什麼意義?目的有是什麼

時間 2021-09-16 19:33:04

1樓:匿名使用者

我在這裡給你列一個提綱吧:

一、文化背景

1、起源:對聯起源於詩,無詩不成對。

2、定義:對聯,又叫對子、楹聯、楹帖、聯語,是我國特有的一種3、體制短小、文字精練、歷史悠久、雅俗共賞的傳統文學形式。

3、使用的場合:主要懸掛在室內或者貼在門上,許多名勝古蹟都點綴有對聯,反映其人情風物,風證其歷史遺蹟,成為這些名勝古蹟不可或缺的組成部分。

二、學習對聯的意義:

1、從文化上來說:

對聯從個人來講反映了一個人的文字功底,從時代來講對聯反映了一個時代的文化底蘊。瞭解、學習對聯,有助於學習中國古代文化知識。

2、從心裡上來說:

對聯是即興之作,用來帖在門楣上,表達的是一種希望達到的狀態。學習對聯能瞭解當時人們的願望。有歷史的作用。

我們學習對聯,就是要探索和提高人類的自然意識和民族意識,充分利用對聯這種文學形式更好地為經濟建設服務,為豐富人民群眾文化生活服務。

2樓:謝兩道

1.中華民族對聯文化的背景說明?(不要太長額)答:平常人家過年貼紅色背景的對聯,有喪事的人家第一年紫,第二年黃,第三年綠;

2.學習對聯文化有什麼意義?

答:學習對聯可以豐富全家人的精神人化生活,提高全家人的社會地位,可以幫助他人豐富節日氣氛。。。

學習中華文化的目的是什麼?

3樓:匿名使用者

學習傳統文化的目的與意義社會節奏的加快, 人們的生活、工作、學習、與交流等方面的節奏也在加快, 特別在科技領域技術, 產品的更新與換代更加頻繁, 人們把工作的重點都放在發展上, 這必然消弱了對繼承的關注程度, 在某些領域裡甚至根本不用關注繼承這一環節, 今天的東西明天就會成為無用的廢物。當前, 在教育領域裡似乎也大有這樣的趨勢。教育與社會其它領域相比有質的不同, 首先, 教育的物件是人, 其次, 教育所承載的內容是人類從古至今的文化總量。

概括地說, 教育的意義就在於傳承文化。所以, 教育應注重繼承, 只有在繼承的基礎上教育的發展才會成為可能。教育擔負著傳承文化的使命, 特別是對本土傳統文化的傳承更有不可推卸的責任。

中國的傳統文化博大精深, 是炎黃子孫智慧的結晶, 由於種種原因, 中國傳統文化曾幾度被打入死牢,取而代之的是「洋文化」。從上個世紀八十年代開始, 又出現全盤「西化」現象, 傳統文化的命運可謂一波三折、幾經坎坷, 進入世紀之交, 真正關心傳統文化的人才漸漸多了起來。我們之所以關注傳統文化不是搞形式搞思潮, 是認真的學習、研究、思考與真心地感悟, 其目的是賦予中國傳統文化更多的現實意義。

對聯文化對傳統文化的影響

4樓:匿名使用者

看看這,你就會理解了

學習對聯有什麼好處??

5樓:匿名使用者

說實在的,對工作中沒有實際的幫助

6樓:

增長知識,尤其是用典的方面.

這是在提高個人素養,提高自己的文化品位,當然也會鍛鍊思維.

至於樓上說的在工作中的幫助.我認為要看機遇,當你碰到也有這方面愛好的人時,那就會成為一個很好的溝通手段.

個人意見:

有比無好!!!!!!!現在所做的就是在厚積,等待時機勃發!!!!

7樓:今心玉娛樂

讓你學問增長

腦子靈活

8樓:金湖三河兄弟

對聯文化講究關聯對性對稱和合是對立統一規律的文字上的體現,對聯的上下聯既不同(對立)又相同(統一),對聯是文字的八掛極圖,人戀對聯人看對聯人寫對聯就是在尋求與萬事萬物中的規律相合一,是在找好緣結好緣的。

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假面 中華文化的力量集中表現在中華民族精神的力量,中華民族精神深深地根植於綿延數千年的中華文化之中,中華文化是中華民族精神的根,中華民族精神是中華文化的魂。中華民族精神是與時俱進的精神,是歷史性和時代性的統一,繼承與創新的統一。它始終是發展的 前進的。在我國革命 建設和改革的每一個重要歷史關頭,都會...

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