為人子,止於孝為人父,止於慈與國人交,止於信。的含義

時間 2021-10-14 23:39:35

1樓:北境陌上子

」為人子,止於孝;為人父,止於慈;與國人交,止於信「的意思是:

人皆為父母所生養,作為子女應當誠心盡孝道,這是「知止」在孝德上天經地義的道理,是做人最起碼的人倫道德。一個人假若連父母都不孝敬,那就是連禽獸也不如,已經喪失了做人的基本資格。

身為人之父母,應當「知止」在以仁慈之心關愛子女、教養子女上。把以道德教化子女當作首要任務,作為立人之本,使子女成為德才兼備、心身健康的有用之才,能為國家民族服務奉獻。這才是真正的為人父之道。

與別人相處,應當知道遵守誠信。

出自:《大學·傳》第三章。

2樓:匿名使用者

為人子,止於孝;(人皆為父母所生養,作為子女應當誠心盡孝道,這是「知止」在孝德上天經地義的道理,是做人最起碼的人倫道德。一個人假若連父母都不孝敬,那就是連禽獸也不如,已經喪失了做人的基本資格。)

為人父,止於慈;(身為人之父母,應當「知止」在以仁慈之心關愛子女、教養子女上。把以道德教化子女當作首要任務,作為立人之本,使子女成為德才兼備、心身健康的有用之才,能為國家民族服務奉獻。這才是真正的為人父之道。

)與國人交,止於信。(這句話用在今日,令人真是感慨良深,也是最悲嘆的事。在這幾十年來人類社會的演化中,道德急劇滑坡,道德文化教育的失偏,造成了社會上誠信淡漠,假偽醜劣的怪現象舉目皆是,人和人之間變成了赤裸裸的金錢交易關係,人們言而無信,行而不果。

這種非常嚴重的失信狀態,幾乎到了疑神疑鬼的狀態,人們互不相信,懷疑一切,既不信己,又不信人,到了一代不如一代的惡性迴圈的可怕程度。近年以來,甚至已經到了與人交「止於防」、「止於欺」的地步。社會道德文明到了如此糟糕的程度,難道不值得懺悔反思嗎?

這正如老子在《德道經》「德篇」首章中振臂高呼的:「故失道而後德,失德而後仁,失仁而後義,失義而後禮。夫禮者,忠信之泊也,而亂之首也。

」孔子當年曾問道於老子,老子他老人家站在大道本源的高度上,以宇觀、巨集觀、玄觀、微觀的大智慧,早在兩千五百多年前,就已經預示了人類社會離道失德發展到今日不可收拾的地步,故而留下這段慈悲的警言,在於喚起人們久已迷濛的、做人應具備的最基本的信誠之德。難道人們能無動於衷嗎?!)

3樓:匿名使用者

意思就是說作為子女要盡孝道,作為父親要慈愛,與人交往時要誠實守信。

4樓:匿名使用者

為人處事,要合乎禮儀信義。

為人君,止於仁; 為人臣,止於敬;為人子,止於孝;為人父,止於慈;與國人交,止於信是什麼意思

5樓:丹格教育

【出處】《大學·傳》第三章

【原文】為人君,止於仁; 為人臣,止於敬;為人子,止於孝;為人父,止於慈;與國人交,止於信。

【譯文】身為國君,要盡力做到施行仁政;身為人臣就要盡力尊敬君王;身為子女,就要盡力孝順父母;身為父親,就要盡力對子女慈愛;與他人交往,就要盡力做到誠實。

6樓:叫那個不知道

做人君的要止於仁愛,做人臣的要止於恭敬,做人子的要止於孝道,做人父的要止於慈祥,與國人交往要止於誠信。

止於  停止的意思

宇宙萬有,皆有其所「止」,有各自實存的位置。這些是就具體的身份來定義的「止」的內涵。儒家是君子之學,是成聖之學,朱熹認為大學就是「大人之學」,王陽明進一步解釋,在其代表作《大學問》中,著力說明聖人之學是「大人之學」,聖人之道是「大人之道」。

《大學》開篇也已說明,「大學之道,在明明德,在親民,在止於至善。」 大學之道的第一步是要明明德,把自己本有的德性明亮起來,恢復它的天然本性。那麼最終的落腳點就是「至善」。

擴充套件資料

相傳《大學》是孔子的學生曾子所作。《大學》一書,文辭簡約,內涵深刻,主要概括總結了先秦儒家道德修養理論,以及關於道德修養的基本原則和方法,對儒家政治哲學也有系統的論述,對今人如何做人、做事、立業等均有啟迪意義。

7樓:琉璃

譯文:做國君的,

要做到仁愛;做臣子的,要做到恭敬;做子女的,要做到孝順;做父親的,要做到慈愛;與他人交往,要做到講信用。

出自《大學》第四章 :

《詩》雲:「邦畿千里,維民所止。」《詩》雲:「緡蠻黃鳥,止於丘隅。」 子曰:「於止,知其所止,可以人而不如鳥乎?」

《詩》雲:「穆穆文王,於緝熙敬止!」為人君,止於仁;為人臣,止於敬;為人子,止於孝;為人父,止於慈;與國人交,止於信。

《詩》雲:「瞻彼淇澳,菉竹猗猗。有斐君子,如切如磋,如琢如磨。

瑟兮僴兮,赫兮喧兮。有斐君子,終不可喧兮!」「如切如磋」者,道學也。

「如琢如磨」者,自修也。「瑟兮僴兮」者,恂慄也。「赫兮喧兮」者,威儀也。

「有斐君子,終不可喧兮」者,道盛德至善,民之不能忘也。

《詩》雲:「於戲,前王不忘!」君子賢其賢而親其親,小人樂其樂而利其利,此以沒世不忘也。

拓展資料:

《大學》是一篇論述儒家修身治國平天下思想的散文,原是《小戴禮記》第四十二篇,相傳為曾子所作,實為秦漢時儒家作品,是一部中國古代討論教育理論的重要著作。經北宋程顥、程頤竭力尊崇,南宋朱熹又作《大學章句》,最終和《中庸》、《論語》、《孟子》並稱「四書」。宋、元以後,《大學》成為學校官定的教科書和科舉考試的必讀書,對中國古代教育產生了極大的影響。

《大學》提出的「三綱領」(明明德、親民、止於至善)和「八條目」(格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下),強調修己是治人的前提,修己的目的是為了治國平天下,說明治國平天下和個人道德修養的一致性。

《大學》全文文辭簡約,內涵深刻,影響深遠,主要概括總結了先秦儒家道德修養理論,以及關於道德修養的基本原則和方法,對儒家政治哲學也有系統的論述,對做人、處事、治國等有深刻的啟迪性。

8樓:匿名使用者

大學》有言:為人君,止於仁;為人臣,止於敬;為人子,止於孝;為人父,止於慈;與國人交,止於信。符合孝道,是為人子女的最基本的要求。

孔子的學生有若則說:孝弟也者,其為仁之本與!他把孝道提高到仁之根本的至高地位,發人深省。

筆者擔任過多年的初中政治教學,教師教得多的,學生記得多的,都是怎樣與他人相處以及怎樣守法報國,因為這些都是考試的重點難點要點,真正的是忽略了怎樣與父母相處了。其實,不愛父母焉能愛他人?不愛家庭焉能愛祖國?

《論語》中關於孝道的論述一共有15則,其中「生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮。」(《為政篇第二》)統帥孝道的內容和要求。父母在世時,按照規定的禮節來侍奉他們;父母死後,依照規定的禮節來安葬他們、祭祀他們。

子女是不是遵守孝道,衡量的標準就是一個「禮」字。當然,根據時代的發展,「禮」的內涵也是與時俱進的。

生,以何禮事之

1,牢牢記住父母的生日年歲。子曰:「父母之年,不可不知也。

一則以喜,一則以懼。」(《里仁篇第四》)子女應該為父母的健康長壽感到由衷的高興,也應該為父母終將離開人世而憂懼。現實情況是,父母年年為自己的子女過生日,而子女記得父母生辰的往往很少。

2,儘可能多的幫父母勞動。「有事,**服其勞。」(《為政篇第二》)「事父母,能竭其力」(《學而篇第一》)在生存競爭越來越激烈殘酷的當今社會,父母揹負的壓力是非常重的。

不少子女理所當然的享受著父母創造的幸福生活,寧願自己無所事事也不願意幫父母掃一次地盛一回飯。每每看到**報道某某教師為學生布置「為父母洗一次腳」這類「溫馨的親情作業」時,我總是為最基本的孝道日益遠離我們的孩子而羞愧不已,

3,外出定要告知父母。子曰:"父母在,不遠遊,遊必有方。

"(《里仁篇第四》)今天時代不同了,「父母在,不遠遊」的觀點當然不合時宜,但是,兒行千里母擔憂,恪守孝道的子女縱然漂泊不定,也會利用書信、**等等方式告訴父母自己的行蹤狀況,以慰他們的牽掛之心相思之情

4,有所憂與有所不憂。子曰:"父母惟其疾之憂。

" (《為政篇第二》)魯國大夫仲孫無忌的兒子孟武伯向孔子請教孝道,孔子說:對父母只關心他們的疾病,其他方面則不要管得太多。此種辯證的思想,在今天極有現實意義。

子女「憂」的是父母的疾病,不僅僅是身體上的病痛,還包括心理上的愁苦;除此之外,就不應該「憂」了。可惜的是,那種橫**涉父母財產分配的事,無端阻撓父母再娶再嫁的事,卻時有所聞。

5,要奉養,更要敬重。「有酒食,先生饌」(《為政篇第二》),有好吃好喝的,要讓父母享用,這當然是有孝心的表現,但是,僅僅做到這一點,是遠遠不夠的。孔子的學生言偃請教孝道時,孔子說:

今之孝者,是謂能養。至於犬馬皆能有養;不敬,何以別乎!(《為政篇第二》)這話真是入木三分!

如果對父母缺乏關愛敬重之心,那與養狗養馬是沒有什麼區別的。

6,永遠保持和顏悅色。「事父母幾諫。見志不從,又敬不違,勞而不怨。

」(《里仁篇第四》)婉言勸止父母的錯失,即使自己的想法沒有得到父母的響應,也應該繼續保持恭敬的態度,絕不怨憤。我想起一件事來,今年武漢楚才杯作文競賽中,那3000餘名把含辛茹苦的父母妖魔化的孩子們,他們所受到的愛的教育肯定是不完整的。當然,連孔子也認為,「色難」(《為政篇第二》),對父母保持溫婉的態度是最難以做到的。

但是,正是因為難,更應該從小就培養這種意識和精神,慢慢的形成習慣,我們就不但可以溫善地對待父母,也可以溫善地對待他人和社會了。

死,以何禮事之

今人多說,生時對父母好是真好,死後怎麼怎麼樣,那時做給他人看的。又說,只要在生時對父母好,死後也不必哭了。生死,看起來陰陽兩隔,其實緊密相連。

孔子曾說:「未知生,焉知死?」(《先進篇第十一》)言下之意,既要知生,也要知死,知死甚至比知生更難。

1,盡心置辦喪事。子曰:「出則事公卿,入則事父母,喪事不敢不勉,不為酒困,何有於我哉?

」)《子罕篇第九》)父母是生我養我之人,自是至親。父母辭世,古人是很重視送終的。千里奔喪,一個「奔」字,讓人傷心欲絕。

現在,通訊便捷,交通發達,父母病危,兒女當儘可能回家見上最後一面,合理合法節儉的操辦喪事。這是中國倫常社會的特點,也是中國人的凝聚力所在

2,謹遵遺囑遺願。子曰:"父在觀其志,父沒觀其行;三年無改於父之道,可謂孝矣。

"(《為學篇第一》)孔子認為,子女多年不改變父母所堅持的好的道德準則,是可以說他盡到孝了的。關於這一點,可以認為子女要承續父母的操守,也可以說,子女不得違背父母最後的願望。在當今時代,父母死後,子女嚴格遵守父母的遺囑遺願,既是孝道的要求,也是法律的規範。

3,虔誠祭拜父母。清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。清明,是炎黃子孫祭拜先人的傳統節日。

在不少地方,父母忌辰,春節,還有七夕,都是祭奠亡者的日子。祭拜,要虔誠,但不要鋪張浪費,更不能把祭奠活動庸俗化(不是有給先人燒三陪小姐之類的荒唐事發生嗎?),還要注意保護環境,嚴防火災。

為人子女如何盡孝

孝道就是感恩。感恩是一種力量,感恩是一種責任,感恩是一種義務!詩經 爾雅中 說 善事父母曰孝 孟子也說 孝子之至,莫大乎尊親 意思就是說,要盡心贍養侍奉父母,尊敬愛護老人 順 就是要順從,依老人的意願行事,主要指在養老方式 生活習慣和興趣愛好方面,也可以說,順 是 孝 的具體體現。子女是父母生養,從...

為人子最重要的品質是什麼,做人最重要的品質是什麼?

圈住的情 我覺得應該是孝順。我們生命中所遇到的很多東西,其實都是值得我們去感恩的,特別是對於父母長輩,更是值得我們去孝順,父母給了我們生命,無怨無悔的把我們養育 讓我們學到了很多的人生道理,生為子女,感恩父母,孝順父母,這是我們一生要去做的事情!懂得感恩,學會孝順,這也是中華民族的傳統美德,也正是因...

到底怎樣為孝,怎樣做才算是 孝

孝就是對長輩的關愛,理解,包容.但是都存在一個量度的問題,要適量適度.人年紀大了,有時會像小孩子一樣任性而無禮.想想小的時候父母是如何對待我們的吧.要關愛他們的身體健康,還要適度適量去包容他們的缺點及因年老而產生的毛病.有時需要我們像小的時候父母教育我們那樣去勸誘他們.把他們放在心間,在乎他們,這就...